成长的作文600字

成长的作文600字（合集3篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的成长的作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

成长的作文600字 篇1

大海是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃；天空也是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散。心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金色般的激情，半月似的忧郁……

那么，成长有色彩吗？

有！不同的成长阶段有着不同的.色彩，才构成我们这丰富多彩的人生。

孩提时是白色的，是蓝天中一朵朵白云的色彩。没有烦恼，没有忧伤，只有数不完的愿望，只有听不完的故事。永远天真灿漫，无忧无虑。无邪的眼睛透射出纯洁的内心世界，就像一张洁白的画纸，没有一丝污染；像一汪清泉，没有半点杂质。给人纯纯的享受。

少年时是绿色的，是沙漠中一片片绿洲的色彩。胸有成竹，祷著满志。有着美妙的梦想，有着不平凡的抱负。炯炯有神的眼睛中焕发出闪亮的光芒。他们就像小树茁壮成长就像雏鹰展翅欲飞。满怀着自信，宣战未来，满载着希望，点亮未来。

青年时是红色的，是奥运会上一次次升起的国旗的色彩，充溢着一种令人热血沸腾的激情……为祖国的强盛奉献自己的火热的青春。不在乎鲜花，不在乎掌声，只在乎心灵的追求与慰藉，热情的宣泄与平衡。展开青春的翅膀飞扬，用燃烧的生命创造奇迹。

到了中年时是灰色和褐色的，是暴风雨前那一片片阴沉沉的云朵的色彩，永远那么深沉，永远那么宁静。严肃的面容，多了几分镇静，多了几分老练。始终刻画着进经历沧桑岁月留下的痕迹。褐色的面容、深邃的目光中，只有坚定和沉着，仿佛天塌下来，也面不改色。

最美不过夕阳红，温馨又从容。这是老年时眼中的色彩。是的，不管成长中有再多的色彩，最终都会成为夕阳的色彩，因为有过努力，有过奋斗，所以显得那么鲜艳，那么辉煌，那么光艳夺目。

成长并不是一束白光，而是有赤橙黄绿亲青蓝紫七种甚至更多的颜色。

让我们拿起画笔一起来描绘成长的色彩吧。

成长的作文600字 篇2

记得小时候我读了《鲁滨逊飘流记》，这本书我的感触很深。冒险是一件让常人害怕的事，但是，也有许多敢于去尝试的人。他们不怕艰难险阻，为着自己的梦想去挑战极限，挑战大自然。也许有时侯，人们会认为这是一件愚蠢的事，但是这种敢于冒险，敢于尝试的精神却又让所有的人敬佩。

笛福笔下的鲁滨逊是一位杰出的冒险者。他不顾家人的劝阻，执意要去航海。在航海期间，鲁滨逊遭到了多次暴风雨，最终他被漂到了一个孤岛上。他靠着仅有的物品在孤岛上生存。他靠着自己的双手做了陶器，还做了面包。他同大自然作斗争，每天，鲁滨逊都写日记，用来聊以自我安慰。《圣经》则成了他的精神支柱。终于，他靠着坚强的毅志活了下来，在第28年，一艘英国轮船救了鲁滨逊和他的伙伴“星期五”。就这样，鲁滨逊的28年孤岛生活结束了。

28年，一个令人不可思议的数字。谁能一个人孤零零得在孤岛上生活整整28个年头呢？也许有的人会说：“噢，如果是我的话，我会发疯的！”也有人会说：“如果这样，我宁愿去死。”然而，鲁滨逊活下来了，他是一个真正的能于大自然搏斗的英雄。

但是，我想笛福写这本书的用意并不是这样的。他想要表达的'是：当人身处困境中时，要有坚强的毅志，不管怎样，都不能有轻生的念头，因为人的生命只有一次，它是宝贵的。上帝既然给予了我们生命，我们就要珍惜它。同时，鲁滨逊能活下去也是因为他有着生活常识，所以，我们要学会自立和自理能力。当在困境中时就能自救。

这本书给我最大的启示就是：生命没有第二次，请把握住这唯一一次！让这有限的生命发挥出无限的价值。让你的生命充满了光彩，永远闪烁！

成长的作文600字 篇3

成长的路是漫长的、坎坷的。成长的道路上，我们有过欢笑，有过泪水，有过快乐，也有过烦恼。

记得小时候，我多次受到父母的表扬。也许因为我学会了一个生字，也许因为我又为你们唱了一支新歌曲，也许因为我能熟练地背出一首古诗，也许因为我又给你们讲了一个故事……每一次点滴的进步 ，我都能得到父母的`肯定。

可是，现在一切都变了。我的数学成绩一直不是很理想，这都源于我做题太粗心，不是审题不仔细，就是看错数。这让我无法用一颗平常心迎接考试。考试的前一天晚上，我总是很紧张，无法保证睡眠 ，一致考试时答题状态很不好。

每次数学考试卷子发下来，我常因无法面对父母而惴惴不安。回到家，家长又得板着脸批评我：“怎么考得这么差?你这段时间怎么学的?”这还可以理解，因为我考得确实不好。但有的时候，即使我 自己认为考得成绩不错，你们也会严肃地说：“为什么总这么粗心，别的同学为什么比你考得还好?”我犹如被父母泼了一盆冷水，高兴劲就会瞬间消失，剩下的只是一箩筐的烦恼。

爸爸妈妈啊，你们知道吗?全班只有一个第一名，我不可能每次都考第一，失误是人人都有的。我明白你们望女成凤的心情很迫切，但这恰恰加重了我的心理负担。孩子并不是学习的机器，他们也有自 己的思想。是啊，哪个孩子不喜欢玩呢?这是孩子的本性。可是现在，我们欢乐的笑声已经被摞得很高的作业封锁了。爸爸妈妈，你们大人也经历过我们这个年龄，你们为什么不能替我们想想?换位思 考一下，如果你们站在我的角度上，你们又会如何面对父母?

现在孩子的业余作业量与他们的年龄完全不符，他们已经不会面对生活，应对社会了。他们已经变成了只为应付考试的“机器”了。他们的学习意义已经变了，被一个个分数取代了。

爸爸妈妈，为了让我的人生之路更加宽广，为了让我的人生变得更有价值，请你们还我一个没有烦恼的童年!