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写老师的作文

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写老师的作文(实用)

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的写老师的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写老师的作文1

在小学六年中,老师对我的教诲很多。但其中,令我永久难忘的就是语文老师告诉我的:不管干什么事都要把握时间,要高水平,高速度,高效率。

升入六年级,老师在排座位时,看到我在五年级时的成绩很好,就让我担任学习委员。我当时听了老师的.话是又高兴,又激动,又紧张。要知道,在一至五年级中,我还没有当过学习委员呢!第二天早上收作业时,我慌了手脚。因为我根本不知道怎样分组排列本子,只是一股脑地把作业放在一起,然后一遍一遍地找数,找,查,可就是查不出到底是谁没有交作业。眼看晨颂时间都快过去了,仍是没有结果。老师等不及了,就怒气冲冲地走了过来,我心里害怕极了,生怕老师会训我。没想到,老师不但没训我,反而还语重心常地对我说:“刚开始干有点不习惯吧?没关系,干几天就好了。你这样收作业不行,没有效率和质量。你应该在收作业时就做好,小组长来交作业,应该当场数作业,不够的话就让他收齐再给你,放作业分组放,查的时候好查。记住,不管干什么事都要把握时间,要高水平,高速度,高效率。”

真是听君一席话,胜读十年书。王老师的教诲,让我做事情的速度,水平,质量都有了大大的提高。正如难忘母爱一样,我也难忘老师的教诲。

写老师的作文2

是谁把着我们稚嫩的小手,一笔一划教我们书写汉字?是谁纠正我们的嘴型,教我们字正腔圆地读出汉字?是谁带领我们走进知识的殿堂,翱翔在知识的海洋?

在一个人的成长过程中,谁能离开老师的教诲与指引啊!老师,您似一棵树,为我们撑出一片阴凉;您似一支烛,燃烧自己照亮别人;您似一扇窗,为我们敞开更广阔的空间。

伟大的老师,难忘的师恩。老师的伟大不在于轰轰烈烈、一鸣惊人,而在于奉献和责任。夜灯下,您伏案批改作业的`背影瞬间变得高大无比;讲台上,您憔悴的面容顿时变得神采奕奕。

如同对母亲的赞美永远不会多,我们对老师的赞美也永远不会过。今天,又一个教师节款款而来。不管是正沐浴在老师关爱下的学生,还是已经离开校园步入社会的上班族,都请在今天真诚地说一句“老师,节日快乐”!都请送给老师一枚桃子和一枚李子,希望老师能桃李满天下。

我爱老师,师恩难忘。

写老师的作文3

进入中学以后,我的第一感觉就是“中学的老师就是不一样,各个身怀绝技,堪称‘教林高手’”,这不,下面就是我特意从一年的初中生活里撷取的几朵最美的浪花,愿与大家共赏:

段老师——幽默大师

段老师是我们的班主任,虽然已有近二十年的教龄,但他并不是那种墨守成规,满足现状的老师。上他的课,我们不但能听到他精辟的分析,了解到数学形势的发展,我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默。在课堂上,他从不满堂灌输,而是在讲解中时不时地安排一些小插曲,活跃课堂气氛,舒缓一下我们绷紧的神经。段老师是安庆人,虽早已是名声在外,但乡音依旧,更何况他还是一个爱开玩笑的老师,所以他那带着乡音、似懂非懂的'俏皮的语言,经常逗得我们哄堂大笑,在这笑声中,我们不但学会了那枯燥无味、深奥难懂的数学知识,我们更得到了精神的享受,

写老师的作文4

让我最印象深刻的老师是我的幼儿园的班主任陈老师。

陈老师的个子高高的.,她那细长的头发垂过肩膀,优雅极了,粗粗的眉毛下有一双会说话的大眼睛。她经常穿一身白色的连衣裙,脚上穿着一双白色高跟鞋,十分漂亮。

陈老师上课十分温柔,她有时教我们唱歌,当时她弹着钢琴,教我们唱,我们只会伊伊呀呀地唱几句,她会很耐心地教我们。她有时教我们折纸,也很用心地一步一步教我们折。

记得有一次,我和朋友们一起玩时,我的手被锋利的东西刮伤了,顿时哇哇大哭起来,大家有的吓呆了,有的递给我纸巾,有的去报告陈老师,陈老师急忙跑过来,带我去医务室,包扎伤口,包扎好后,陈老师才松了一口气。陈老师是一位好老师,对待我们像对待自己的孩子一般,关心,爱护。

我最爱的老师是陈老师,我永远不会忘了您的。

写老师的作文5

今天阳光明媚,下午,校园里静悄悄的,同学们都认真地听老师讲课。“叮铃铃”,下课铃响了,同学们都从教室里出来了,有的跳绳、有的.在玩游戏……可是302班的一个女同学却在滑扶手,真是太危险了!

突然她头朝下,脚朝上地从三楼摔到了二楼,我们看到地上流了许多血,手摔破了。老师和同学都急急忙忙地把她抱向门卫,一边跑一边着急地喊着“快送医院,快送医院。”刚好爸爸准备接我回家,他看见了,急忙开车把那个小朋友送到了医院。我爸爸不但车技高,而且良心也很好,经常帮助别人做好事。

这件事情告诉了我们:小孩子不能滑扶手,玩游戏时一定要注意安全。同学之间要互相帮助,互相关心。而且我长大了也要像爸爸一样,乐于助人,要做好事,做好人……

写老师的作文6

刚进初中,她一心辅导我,尽管我成绩不怎么样,但老师从未因此对我的态度与其不同,同坐一教室,同样面对老师的目光,在我心中,老师的目光从未变动过,这早以印记在我的'心海之中,早晨,一束初阳披在老师那一裹头发上,金灿灿的,我曾一度认为,老师的头发是金子做的。她那从喉咙发出的声音如同银铃般清脆动听。她就是班主任赵老师。

赵老师是一名女老师,所以同学们都喜欢她,有的同学在课上不遵守记录,她没有像男老师那样说他,而是对他笑了一下,那个同学红了脸。不再捣乱,老师有着一颗宽容的心。

有一次,我的作业没有认真完成好,错了很多,大概错误率是40%,还有几位同学也是这样,和我一起去了办公室。老师先让我们自己订正,可是我订正来订正去,都是错的,看着和我一起来的同学们都一个接着一个的走了,办公室里就只有我和赵老师了,我急得就像热锅上的蚂蚁,为了早点回家,我厚着脸皮向老师请教。——我觉得向老师请教很不好意思。

我以为赵老师会说我,可是出乎我的意料,老师耐心的为我讲解,可是我没听懂,老师又讲了一遍,一而再,再而三。我终于弄懂了,老师也露出欣慰的笑容。

写老师的作文7

师说春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——题记

老师,您像春蚕,用毕生精力造福人类,您像蜡烛,用一生的爱照亮人间。但您比春蚕更伟大,比蜡烛更明亮,您把毕生的爱奉献给莘莘学子。

“古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也”。韩愈有一句话便概括出了老师的作用。因为有了老师,我们可以及时解决心中的疑惑;因为有了老师的辛勤耕耘,我们的人生之花才得以绽放;因为有了您的帮助,我们才得以在知识的海洋遨游,在梦想的天空飞翔。

还记得初一时的我顽皮淘气,极为贪玩:下课铃响我第一个出去,上课铃响我最后一个回来。即便如此,仍觉得意犹未尽,上课后依然和同学嬉戏说笑,把课堂搅得杂乱无章。班主任是一位严厉又不失和蔼的老师。面对我的调皮,他没有任何的责备,甚至是严厉的语气都听不见。只是用聊天的方式使我认识到自己的荒谬行为。并下定决心去改正,经过几周的“历练”,终于使我改掉了上课时的`坏毛病。

老师,您如青山,沉稳而厚重;您如大海,辽阔而清澈;您如天空,深邃而高远。您用山的博爱,海的宽广,天的辽远来培养学生,因为有了您,各种高知识,高素质的人才才遍布大江南北,祖国才得以飞速发展,日新月异。

写老师的作文8

我们班有个老师和别班老师不一样的,他那瘦小身材,讲课时结结巴巴,眼镜一圈圈地,我看得眼都晕了!在我的第一眼印象中,他是个有学问又有趣的老师。

“叮呤呤”上课了,综合老师——谢老师在门口外转了两圈,在这两圈前我们班己经乱成一团。之后他一口气走上讲台,用那说不准的普通话说“痛写们好”!现在上课了!我们一听,整个教室哈哈大笑,就连五〈一〉、〈二〉班都听见。他讲安全知识的时候,每次念到危险的时候总是摇摇头,然后做出痛苦的表情,这时我对他的第二个印像是,他希望危险从生活中离去。

下课了,他总是和我们一群男学生去打篮球,也和一群女学生说说笑笑。每次上他的课时,我们全班同学都感到他很懂得学生们需要的.乐趣。他的一举一动真让我感觉和别的老师不一样呢!

写老师的作文9

我们班有这么一位老师,她和善、有趣、幽默,下面就让我来给你讲一讲吧。

和 善

王老师上课时,如果同学们在下面窃窃私语,老师就会温和地说:“请不要说话,认真听课。”有一次一位同学不小心把门弄坏了,王老师就对我们说:“同学们,咱们的门,累了,想休息休息,所以请大家不要再去打扰它了。”你看,我们的王老师多和善呀!

有 趣

我们的王老师讲课声音洪亮,语调抑扬顿挫。王老师上课时,常常是下课铃响了,我们还沉浸在活跃的课堂气氛中,意犹未尽。而且,王老师上课还特别爱用关联词语,“因为——所以——”常常挂在嘴边,总说些风趣的话逗得我们哈哈大笑。

幽 默

今天,我们上作文课,有一位同学正在对别人吹牛,王老师无意中听见了,就对那位吹牛的同学神气十足地说:“你别再吹了,再吹,你明天就吃不成牛肉了。”这位同学疑惑地问:“为什么呢?”“为什么,因为牛都被你吹死了呗!”王老师幽默地说。顿时,全班哄堂大笑。

这就是我们有趣、和善、幽默的`王老师,她就像是我们的指南针,为我们指引方向,相信你们也会喜欢她的。

写老师的作文10

余老师,临近毕业,有很多话想对您说——

您的课幽默有趣,旁征博引,字字珠玑,常常赢得满堂彩,45分钟只觉飞逝而过,好像上课铃才刚刚打过,下课铃接着就响了。您领着我们在语文的世界中漫游,让我们领略“明月松间照,清泉石上流”的`清幽,欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄壮,体会“会当凌绝顶,一览众山小”的豪放,感悟“剪不断,理还乱”的凄婉。您让我们的心灵如此丰富,让我们的视野如此开阔。

当然,您发脾气的时候和幽默风趣的您简直判若两人。您脸色冷峻,措辞犀利,一串串话语如疾风暴雨般向我们袭来。不过,那都是我们表现不好的时候,您恨铁不成钢啊。

您个性活泼,满身朝气。课余,常常看见您手持羽毛球拍活跃在操场上。您步伐矫健,眼神专注,发球接球均手法娴熟,姿势优美。

有时,您给我们推荐感人的文章,常常是您读着读着就热泪盈眶。您是个感情多么丰富的老师啊!是个多么感性、率真的老师啊!

我真喜欢您,余老师!

写老师的作文11

老师的爱像妈妈的爱,一样温暖一样真,老师的爱像爸爸的爱,一样的严谨一样深……早晨一到校,老师就开始了她一天的工作——检查我们的家庭作业。一会儿,上课铃响了,她又一丝不苟地给我们讲课。大课间,她每天都陪着我们去跑操。不上课的时候,她就改着办公桌上好像永远批改不完的作业。日复一日,老师的爱在她忙碌的脚步里。

午饭后,我上到校讯通上看文章,发现转眼功夫老师就又发表了两篇文章,我们班刚发生的事,已被她活灵活现地写在博客里,字里行间都浸透着她对我们的关注。啊!老师的爱在她文章的一个个字眼里。

晚上,就在我写这篇作文的时候,爸爸妈妈的手机同时响起,是老师发来的'短信:提醒家长给孩子建立自己的博客,指导家长给孩子写教育日记,关心孩子成长……啊!老师的爱就在那一条条短信里。

老师的爱无处不在。

写老师的作文12

民间有一句话是“重男轻女”可是我们的老师却不这样想。

我们老师说过:“男生慢了,男生就跑十五圈,女生慢了,女生就跑十五圈。”可是有好几次我们多比女生快,可是老师却让女生跑六圈,十五和六相差的可不是一个小数目,可是相差九圈的呀!

我记得那一次我们发誓要超过女生,结果真的超过了:我们男生在宿舍一打铃,我们就互相提醒,快点快点。我们用最快的速度站好了队,可是我们有规定不到6:40不让下楼,我们不知跟老师说了多少好话,老师才让我们提前三分钟下楼的'。我们一下了楼就拼命的奔向跑步的地方。“我们超过女生了!”我们小声欢呼着。

我们跑完了到了教室,我们在等待着女生。我刚带好红领巾,女生就来了,有的男生问女生:“你们跑了多少圈”,女生骄傲的回答“我们跑了六圈是老师让我们跑六圈的。”不一会,老师进来了,说:“喊什么,喊什么,你们不服,再给我跑十圈去。”顿时我们教室安静了。

老师我真想对你说:“不要再宠这女生了。”

写老师的作文13

老师是我生命中很重要的人,我与老师朝夕相处,老师的鼓励、关切、安慰、幽默……都给我们留下了很深的印象。

我爱我们的老师!

每次说起她,一下子浮现在我脑海的是她的眼睛。

我从她的眼睛里读出了鼓励。一次语文课上,由于怕自己回答错误,刚刚举起的手马上又放了下去。当我还在犹豫的时候,悄悄地抬起了头。突然,我看见了老师那双会笑的眼睛,她正微笑着,嘴角稍稍上扬,眉毛和眼睛都弯弯的,像美丽的`月牙儿,照亮了我的心灵。她的眼睛仿佛在对我说:“没事儿的,勇敢点儿,把手举起来吧!

”头微微地点了点。我的身体仿佛充满了力量,毫不犹豫地把手举了起来。当我回答完坐下的时候,我又看到了她微笑的眼睛,仿佛在表扬我。

不仅如此,我还从她的眼睛里读出了严格要求。一次,我的语文考试考了98分,我十分得意,眼睛眯成一条线,两条眉毛和一张嘴巴都弯成了月牙儿,但当我一抬头,又看见了老师的眼睛,眉毛竖着,脸上的月牙儿不见了,脸色阴沉着,显得很不高兴。望着她的眼睛,我一下子羞愧起来,头便低了下去。

老师的眼睛对我就是这样。

写老师的作文14

蒲公英感谢大地,因为大地给予它飞舞的生命;苍鹰感谢天空,因为天空给予它展翅的空间;而我,要感谢老师,因为老师引导我们在知识的海洋里畅游,在关爱中健康成长。

敬爱的老师,是您,在我懵懂无知的时候,给了我一把开启智慧大门的金钥匙;是您,在我犯错误的.时候,苦口婆心地教育我们;是您,在我们胆怯地不敢举手回答问题的时候,不断鼓励我们,让我们充满前进的信心;是您,在我们面对不会做的难题时,耐心细致的讲解,为我们拨开心头的迷雾。您不仅教授我们知识,还教育我们应该怎样做人,在我们心里播下爱的种子,让我们在爱中快乐的成长。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话说的就是您——老师!您燃烧了自己,却照亮了我们的人生之路。您为我们付出的太多太多,所以我要感谢您——敬爱的老师!

写老师的作文15

我的尹老师有一双会说话的眼睛,这双眼睛使我更加懂事。

当我取得好成绩时,老师的眼睛里充满了欢乐和鼓励,每次放学,老师都会看着我,好像在说:“路上小心,注意安全!”一次,我上课时画画,我画画这一笔,补补那一笔,正当我兴高采烈时,忽然被敲了一下,我一看,是胡老师!胡老师的眼睛里露出失望和生气,像是在说:“吴林珂,你是好孩子,下次不要犯了哦!”看着胡老师的眼睛,我的脸红了……

胡老师的眼睛伴着我们慢慢长大,如果尹老师是阳光,那她的眼睛就是雨露;如果尹老师就是肥料,那她的眼睛就是除虫剂,帮我们除去一个个坏毛病。

尹老师的眼睛像春天一样温暖。如果我们是树苗,那她的眼睛就是春风,呵护我们茁壮成长;如果我们是小鸟,那她的.眼睛就是蓝天,告诉我们长大要远走高飞;如果我们是小鱼,那她的眼睛就是大海,让我们去遨游知识的海洋!

我爱尹老师,更爱她那双美丽的眼睛!

标签:作文老师

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