成长作文

成长作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的成长作文8篇，希望能够帮助到大家。

成长作文 篇1

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”每当我读着这句名句时，总会想起今年暑假学吉他的经历。

放假了，每天晚上，我们一家都会坐到一起看电视，我和爸爸特别喜欢看音乐频道。我经常看到吉他手给歌曲伴奏，扫弹之间，如同行云流水，样子帅极了，心里便萌生了一个念头：我也要学弹吉他！

我首先说服妈妈买了一本吉他教程和曲谱，潜心攻读了起来。过了几天，我感觉差不多懂了，就缠着妈妈去琴行买了一把吉他。回来的路上，妈妈劝我：“光你自己读了那几页教材恐怕不行，还是报个培训班吧。”可我信心满满，说：“这么简单的事还要上培训班？小菜一碟。看我的吧！”

然而，说大话很容易，真正动手练起来，我才知道妈妈是对的：书上的内容我明明全记住了，但就是不知道该怎么弹，不是弹错弦，就是节拍错了……看来，我的确是不知天高地厚，还是请妈妈帮我找一位老师，踏踏实实跟着学吧。

听说了我的`经历，培训班的许老师笑了笑说：“你通过自学，有了一定的理论基础，不错，但是现在要注意和实践相结合，才能够理解深刻，掌握技巧。”于是，他教我怎么运用书上的知识来弹奏，特别是注意一些小细节，有时可以灵活处理。回家后，我按老师教的反复刻苦练习，总算把以前遇到的困难克服了。大约练了二十多天，我就能比较流利地弹奏了——付出的代价是手都起了茧。虽然练久了手指有点痛，但是每当学会一首新的曲子，我都会感到一种发自内心的喜悦。

通过几个月的勤学苦练，我终于不用再依赖琴谱。一段旋律，只要听过几遍，我就能非常自如地弹奏出来。现在，我们一有空就开“家庭音乐会”，我当仁不让，担任“首席吉他手”，哈哈！

成长作文 篇2

我一个人，静静地走在路上，黑色笼罩着天空，我看不清楚路了，还好，那里有一盏明灯，他照亮了我前进的路……

寒假的时候，我在整理房间。无意中翻出了一本“成长足迹”的相册。我轻轻擦去相册上的灰尘，打开这本照相册，仿佛打开了早以逝去的冰封记忆。

第一张照片是我五岁时的`照片，从那满是泥土的脸就可以知道我当时是个顽皮的孩子。是的，记得那时，我还在读幼儿园，爸爸妈妈都出去打工了，爷爷奶奶根本管不了我，旷课、逃学，那是“家常菜”。翻了一页，这张照片上有我和爸爸，那时我已经跟爸爸出来了。那年我六岁，爸爸对我老家养成的坏习惯特别生气。不做作业时，爸爸便火冒三丈地揍我一顿，逼着我乖乖地写作业。但是每次写完作业，爸爸都会给我奖励。经过了几次，我放学一到家就会认真地写作业。那时，爸爸还教我每天定期都要写日记，这个良好的学习习惯延续至今。

相册再翻下去，我八岁了，照片上是我小学获得“三好学生”，哭了一场，是爸爸鼓励我，重新站起来，他说：“我相信你下一次一定能评上！”果然我评上了，爸爸又对我说：“不要得了个三好学生就自以为是，还要好好努力。”

又翻一面。我终于十二岁了。照片上的我和爸爸妈妈在福建厦门的鼓浪屿。对了，爸爸经常带我去各地旅游，看名胜古迹，他教我要热爱生活。爸爸还经常买书给我，我在家中都有一个书房，里面有百余本书，我也养成了热爱阅读的习惯。

今年，我十四岁了，我还要好好努力。

爸爸就是那盏明灯，照亮了我前进的路……

成长作文 篇3

在这春意盎然的季节，让我们随着春天的旋律重温、学习一位平凡而伟大的共产主义战士——雷锋。

雷锋不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠，但他同样被人们誉为“伟大”，他并没有做出什么惊天动地的伟业，但几十年来，雷锋短暂的二十二年人生岁月，在人们的心目中扎下了根，雷锋精神是属于中国的永恒主题，即使时代在发展，社会在变化，但雷锋精神永远都有永不褪色的'魅力！

那么，什么是“雷锋精神”呢？“雷锋精神”是一种毫不利已、专门利人的精神，是一种默默奉献、大公无私的精神，是一种兢兢业业、爱岗敬业的精神，是一种热爱人民、热爱集体的精神……其核心是公而忘私，为他人付出，全心全意为人民服务的奉献精神。

让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信，生活中你是否主动关心过身边有困难的同学，是否自觉地拾起地上的果皮纸屑，是否积极地爱护校园的公共设施呢？不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。

今天，我们回望雷锋，就是要向雷锋学习，捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个知礼仪的的文明之星；与人为善，你将得到别人的帮助和尊敬，获得快乐……

让我们在怀念雷锋时，抛弃口号，用雷锋精神激励自己前进，我们将牢记雷锋的名言，让雷锋精神永远成为我们生活道路上的指路标！

成长作文 篇4

品过茶的人一定忘不了那份淡淡的清香，书海泛舟，也令人目不暇接。然而，人各有志，有的人喜欢数理变幻莫测的符号，有的人喜欢语文那尽出不穷的文字…… 而我，喜欢的是语文。

我之所以钟情语文，是因为它那博大精深的文字、生动曲折的情节、深刻振奋的文学哲理。这深深吸引着我，使我陶醉、使我迷恋以致不能自拔。这份情感令我感叹不已，一个小小的文字符号竟会有如此的吸引力！

在阅读文学知识时，我所要寻求的是它所要展示的风采。 其实，文学给予我的不仅仅是令人感叹的字符，而是它那实在的根源。文学创作的时候，都是包含了作者当时的社会背景、个人理想。这就让我认识、明白了问题的本源，历史的轨迹是那么的遥远不可知，但是从记载的文字上，那最遥远的也变得是最接近的。例如，文言文与历史的关系，苏洵的《六国论》论述了齐、楚、燕、赵、韩、魏六国破灭的历史背景、原由。这就给我们展现了当时的一个怎样的社会。通阅古文我了解了历史上伯夷守节，隐身采薇，饿死首阳的足迹；屈原怀石，行吟泽畔，投身汩罗的不甘心；更有“季布无二诺，侯赢重一言”的千古佳话…… 文学，给我搭起了认识了解历史本源的桥梁。

在当今社会，沟通的方式很多，但又有哪一种方式比用语言来表达得直接而迅速呢？语言作为思想载体的形式，在国与国之间、民族与民族之间的交流中，语言是如此的重要。然而用语言面对沟通时，语言的表达能力尤为重要。有良好的语言表达能力能够处理好语言上的不必要的`冲突。语文，一科集百家文学于一身的学科，它那通顺、流畅、精美、亲切的语句，教人怎样的去表达语言的同时，给人予思想上的启示。我们在表达与交流时，语气不同，效果也有很大差别。有时，同一句话将个别字的语序对调，其表达的效果也往往相差了个十万八千里。 在语文的学习中，我的语言表达能力日益得到提高。

语文，它使我的文化知识得以丰富，让我懂得了许多的人生道理，使我人格升华……

语文，它使我品味到如茶的那份淡淡的清香。

成长作文 篇5

在一个晴好的下午，我在庭院里找个自认为不错的地方，把一颗梨核埋在里面，又浇满满一桶水，万分欣喜地回家。

从那天起，这颗种子就成为我的一桩心事，我时时刻刻惦念着它。为能早日看到一树梨花，我想就应该给它充足的水分。可我对“充足”这个词语毫无概念，想来定是越多越好，所以每天都给它浇很多水。

春天过去，夏天也过去，眼看着天气逐渐寒冷，秋天也即将结束。可我的小梨树却没有开花结果，甚至自始至终，它的芽根本未曾钻出泥土。

我既懊恼又失落，找到爷爷问是怎么回事。爷爷弄清原委，笑着说：“傻孩子，哪有成天浇水的？那不早就浇涝？凡事都要掌握个度，多也不代表就是好呀！”

果然，那棵梨树依旧没有长出来。事实证明，我的尝试失败。我最终没能看到期待中的一树梨花，可我增添知识，我学会怎样种植植物；我增强责任心，即便是徒劳无功但毕竟也是我用心做的。最重要的`是，我知道凡事应讲求分寸，做什么都应适可而止这一道理。别人看来，这不过是幼年时期愚蠢而又无谓的举动；然而就我而言，我从中有所收获、有所感悟，我得到心灵上的成长。这一孩提时代的尝试，虽然给我留有遗憾，但我明白，正是生活中这些未能萌芽的种子化作成长的养料，帮助我在人生的春天里绽放。

成长作文 篇6

金无足赤，人无完人，谁都需要在日常生活的点点滴滴中成长。

——题记

写完了一天的作业，闲得无聊，想出去逛逛。

“行行好吧，我已经一天没吃饭了。”耳边传来一个乞丐哀求的声音。没有跟教科书般给老爷爷饭钱的想法，反而心生厌恶：这种人就知道不劳而获，给了一个，就会有一群人缠着要钱。这么想着，不由得加快了脚步。

路过一个水果店，看到卖水果的慈祥的老奶奶正在哭泣：“我一个孤老太婆，一个人好不容易混口饭吃，竟被人给了100元的假币，这世道也太黑暗了吧。”

旁边传来议论的声音：那个人也真是的，连老人都骗，这个老奶奶也怪可怜的，要不我们报警吧！

“这么少的金额，估计没哪个警察会管，我看，还是我们多买些水果吧！”

人群中，也不乏这样的声音：“这种人我见多了，编个谎言就想骗钱。”

突然，伴随着幽幽的香气，来了一位阿姨。哦！我认识她，不就是卖奶茶的唐阿姨吗？她每次放的奶茶总是少一点，不像其他店里装的满的快溢出来了，包装也是小的可怜，刚刚好装的下，应该是定制的，要不是她卖的奶茶是真的好喝，我才不会常常去呢。“她来这干嘛？”我暗想到。

只见她眉头一皱，走上前去，拿着那张100元的假币，对着阳光仔细的照了照，笑着对那位老奶奶说：“这不是假币，是新出版的纸币，但现在大部分地区都用不了，我知道哪里能用，我跟你换吧。”老奶奶这才破涕为笑，不断道谢着。

“为什么就她知道那是新发行的货币？”我心生疑惑，跟着她走了一阵。唉？她走到那个绿色的.垃圾桶前干嘛？嘶，那张纸币被她撕得粉碎。

我惊呆了，世上竟然还有这样的人，这样舍己为人的人？刹那间，我仿佛明白了什么，明白我应该怎么去做了。

有目的的走向那个方向，我没有再犹豫，从口袋中伸出手，随着钱币一起落下的是成长的喜悦。

我再次加快了脚步。

成长作文 篇7

阵阵欢笑，缓缓流淌在村庄的池塘边；串串足迹，深深印在家乡的果园中；闪闪灯火，永远摇曳在我的心里。

童年的我们，恰似一群欢乐的精灵，在家乡的池塘里划着浆儿，撑着渔家的小木船，哼着家乡曲儿，摘荷叶、采莲蓬，别提有多惬意！有时，碰见一群调皮的小男孩儿，就不免引起一场水上大战。倘若我用事先准备好的水瓢泼我们一身水。他们定会回击我，用小浆钩住我们的'木船，靠近我们，把我们泼成落汤鸡。闹的“两败俱伤”后，所有的人都会哈哈大笑起来。

阵阵欢笑，缓缓流淌在村庄的池塘边。

童年的我们，如同一群快活的小鹿，整天穿梭在家乡的果园里，捡拾落下的果子，玩着过家家的游戏。口渴了，男孩们便像小猴似的爬到树上摘果子吃。果树下，成群的蚂蚁忙碌着，鸟儿在树上清唱，像是在为我们的游戏伴奏。雨后，我们在地上印出一个个脚印，比比谁的脚大。

串串足迹，深深印在家乡的果园中。

童年的我们，仿佛一群可爱的小鸟。夜幕降临，天空为夜晚披上一件紫色的礼服。家家炊烟袅袅，灯火摇曳，我们漫步在家乡的小路上，数着渔家的灯灭：“1、2、3……”夜空回荡着我们童稚的声音。

闪闪灯火，永远摇曳在我的心海里。

童年的一幕幕，如春风一般给春日的叶子增添一些色彩，如朝霞一样给天空多一份记忆。欢乐童年，逝水流年。转眼间，我已成为一名为学业奔忙的中学生，但这些美丽的童年往事已在我的心中定格：阵阵欢笑、串串足迹、闪闪灯火……

成长作文 篇8

鹅毛般的大雪随着风向下着，我被教练拉着，在雪场上学习滑雪

刺骨的寒风让我忍不住打了个哆嗦，看着那倾斜的学道，我不禁感到晕头转向，现在的我真想打退堂鼓回家。我真后悔提出滑雪的这个建议。

退再弯点，向左 向右.....这不知道已经是第几次听到教练这么说了，虽然我总想努力地照教练的要求去做，但四肢却总是不听使唤，扑通一声，一不留神，我就跌倒在地，疼痛立刻向我袭来。我有些绝望了，真想放弃，但是，心里却告诉我自己选择了，再困难都要坚持。就算跪着也要走完，哪怕今天是把身体摔痛了。也要坚持下去。我费力的站了起来。拍拍身上的雪，又进入了与雪板的`斗争中。身子一扭，一个重心不稳一下子又跟着雪板从雪道的半中央溜到了底，我有些泄气的坐在地上，看着动作非常熟练的教练滑到了我的身边，拍拍我的肩膀说“没关系吧 加油哦”不要泄气，坚持就是胜利。按你智商。肯定能学会，在教练的鼓励下，我一遍又一遍的摔倒再一遍又一遍的爬起来。‘功夫不负有心人’任何事情都不能急于求成，遇到挫折不能放弃，一定要坚持，坚持才能成功，坚持才会让我成长。