读书伴我成长作文

【集合】读书伴我成长作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的读书伴我成长作文4篇，欢迎阅读与收藏。

读书伴我成长作文 篇1

书是人类进步的阶梯;书是人类的精神食粮。读一本好书，就是和高尚的人说话;读一本好书，就是有了一个最好的良师，在成长路上，有很多事物陪伴着我，但从始至终陪伴我成长的是那一本本一堆堆的书。我爱读书，它是我最好的朋友!是我永恒的精神支柱!

小时候的我，年幼无知。当我看到姐姐捧着一本厚厚的书津津有味的看着，从而去忘了和我做游戏时，我脑子里便发出疑问：是什么让姐姐如此地痴迷?带着这个疑问，我开始了与书的接触。开始读书的旅程，随着年龄的增长，阅历的增长，我才明白，哦!那是书，是书把人带入了崭新的世界，把我们带入了知识的海洋，把我们带入了书籍的天堂，有书陪我，何不痴迷?现如今，我已完全能体会姐姐的思想了，而且，我发现，与书打交道是一种享受，是一种快乐。我常常捧着一本书静静地看着，品味着书中的无限乐趣，体会着书中的故事情节，我痴迷，我陶醉，我爱读书。

时光飞逝，岁月无痕，我一个天真的小不丁在成长着。从年幼到成熟;从“1+1”到复杂应用;从“aoe”到长篇短文……转眼间，我已走过人生几载。在这12年里，我不仅收获了童年的快乐，更收获了书中的无穷知识，它让我明白了许多许多。

“书中自有黄金宝”。这是亘古不变的名言，读不同的书，让我学到不同的知识。当我读到“带着妹妹上学”的《中国男孩——洪战辉》时，我懂得了什么叫坚持，什么叫做毅力。无论做什么事，无论有多大的困难，只要努力，就没有过不去的坎，只要坚持不懈，就没有解不了的围;当我读到《水浒传》时，不禁为书中的那108位好汉的英雄事迹所感动 ，于是我的心中油然产生一种敬佩的心理，我也要像他们一样豁达豪爽，为人正直，侠情仗义。当我读到《上下五千年》时，我明白了何为国耻，何为民族，也在心灵中埋下了一颗爱国的种子，深知我们这一辈肩上的`担子有多少份量;当我读到海伦·凯勒的《爱是什么》，不禁为之震憾，一个聋哑人能够闻名全世，那我一个正常人又为何不可?于是，我下定决心，以海伦·凯勒为榜样，努力奋斗……

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天?在知识的海洋里，我愿做一只无帆的小船，在海洋中遨游;在知识的天空中，我愿做一只无名小鸟，在空中展翅高飞;在知识茂盛的大树下，我愿永远能在大树下乘凉;在知识灌注下，我愿贪婪地吸收着养料。总而言之，读书带给我的乐趣一切尽在无言中，我爱读书!

宁可食无味，不可居无书。

我将永远记住 “为中华之崛起而读书”这句名言。作为八九点钟的太阳，我将永远不忘自己使命，好好学习，长大后报效祖国。

站在记忆的仓库前，我明白了读书对我的重要，它伴我成长，伴我驶向知识的彼岸，伴我面对多彩的人生，伴我走向五彩缤纷的人生。我爱读书，愿读书伴我一生。

读书伴我成长作文 篇2

一名老哲学家派了手下四个弟子一起出海远航，但航线都各不相同。她让弟子们只需选取一样物品带走，第一个弟子选了一些食品，第二个弟子选了一件大衣，第三个弟子选了一袋金币，第四个弟子选择了一本书。结果他们航海回来，收获最大的就是第四个弟子，他说：“我把这本书反复看，以至于自己可以流利的背下来，我学到了不少……”

这个故事并不惊天动地，但是，它告诉了我们要乐于读书的道理。

幼儿园我们吟着“锄禾日当午、汗滴禾下土”的诗句，我们懂得了要珍惜来之不易的粮食；小学初年级我们念着“一去二三里，烟村四五家”的诗句，我们已经嗅到了古诗词的书香；中学初年级我们背着“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的诗句，我们知道了求学要乘早不能辜负大好光阴。

中国唐诗宋词就一直让我爱不释手，读苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的诗句，我脑中会立即展现出一幅苏轼畅游西湖的情景，双眉舒展，把酒当歌，无限西湖风光尽收眼底。读岳飞的“怒发冲冠，凭栏处”时，我顿时被他的激愤感情所感染，一腔怒火全部喷向秦桧这个民族败类身上了。读李清照的“凄凄惨惨戚戚”，我不禁潸然泪下，那种委婉凄美的笔调，淋漓尽致的刻画出国破家亡时她那无尽的哀伤。读王安石的名句“总把新桃换旧符”，让我恍惚听到了耳边春节时的爆竹声。

升入初中，我的读书也遭遇到困惑，渐渐感到读书很累，特别是语、数、外三大科之外，生物、地理、历史，也列入考试科目，我们的负担与日俱增苦不堪言。课内外作业就把我绕得团团转了，有时也偶尔会翻翻名著，但那一排排小而密的字就使我眼花缭乱，它们一进入我的脑海似乎就变成了一只只小蜜蜂，嗡嗡乱叫个不停，甚至觉得脑袋要涨开了。哎，都是沉重的学业负担惹的祸！那些令人放松的漫画又不可以随心所欲地去看，特别是些幽默、怡情的小故事，深怕自己不能自拔，耽误了学习。唉，烦哦！

但是后来自己又发现书确实是很有“味道”的'东西，有一种挥之不去的“书香”，需要心静如水的时候慢慢地品尝。不是有个词叫“煮书”嘛！有时把一些书中的好词佳句拎出来细细品味就会有所启发，难怪古人要说“读了唐诗三百首，不会写来也会诌”，书使我受益匪浅，我知道从此就更离不开它了。可是读书对于我们这一代来说，想做到永远和它厮守也并非易事。现在的我们大多浮躁，过惯了养尊处优的日子，上网、游戏、娱乐对我们的诱惑又如此之大，读书也需要毅力的，需要持之以恒的。我真心希望每一位同学都能够爱看书、会品书，学有所成，学以致用，那么我们的国家就会越来越强大，成为世界第一强国指日可待。

我们是二十一世纪的新主人，应该让努力读书的风气盛行起来，当我们踏上成长征程的时候，别忘了带书上路，因为书永远是人类的良师益友。

读书伴我成长作文 篇3

在书上看到这样一句话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。”而我觉得,最重要的是,读书能带来快乐,而且,读书还能帮助我写作文,所以,我总是一抓起书就停不下来了凝视着满柜的书，我不由得再次回忆起我与书前行的故事……

时光倒流，思绪回飘。那是刚开学的四年级，稚气的我刚刚迈入了“新家庭”。一切都是那么眼熟而又陌生，我感到新鲜而好奇。

很快，我发现我的语文成绩在班里那么平平庸庸，成绩一般，我不免有点心急如焚。爸爸妈妈看在眼里，急在心里。“女儿，你要想提高语文水平，就必须多读书，读好书，要与书交朋友。”爸爸多次苦口婆心的劝告。可怜天下父母心！但执迷不悟的我仍不思进取，依然我行我素。语文成绩毫无进展。正当我在黑暗中摸索着寻找出路时，教我语文的杨帆老师在我面前出现了。杨老师犹如一盏明灯，为我照亮了前进的道路；犹如一盏信号灯，把我引进书的海洋。

那是一个寒冷的'冬天，雪花漫天飞舞大地盖上一层厚厚的棉被。我的心情犹如寒冷的冬天。“刘振莹，来我的办公室一下”到了杨老师的办公室，屋里的暖气是我感觉到丝丝温暖“要学好语文这门课程，最重要的是多读书。只要书读多了，你的写作水平才会提高，你的语文成绩才会明显进步。“读书破万卷，下笔如有神”读书会引领你走向辉煌之路……”杨老师语重心长的告诫我。听完杨老师的一席话，正如“良言一句三冬暖”我顿时感到春天般的温暖，驱散我冰冷的心情，我从而坚定“要与书为友”！

从那以后，我每天如饥似渴的吮吸书的甘霖，吸取书的精华汲取书的道理。我仿佛走进法国的巴黎，聆听圣母院那虔诚的钟声；我好像来到了保尔·柯察金身边，触摸他那钢铁般的身躯；我又似乎漂到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读，写啊写，我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升，我的日记也经常被作为范文在班里传递。

时隔一年，我的成绩在班里名列前茅，同学们的肃然起敬，老师刮目相看更加坚定我“要与书为友”的决心。“书是人类进步的阶梯”，我终于悟出了高尔基这句名言的深刻道理。是书引领我走向成功之路。

我在书海中遨游，像一块海绵贪婪地吸收着书中的精华。读书令我陶醉，其乐无穷。正如莎士比亚说的，“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”。

我在书海中成长。书，使我的生活更加丰富多彩；书，使我了解了无奇不有的大千世界；书，让我明白人的创造力是无限的；书，让我初尝了人生的喜怒哀乐。

读书伴我成长作文 篇4

书，我的良师益友；书，一位无声的老师；书，我一辈子的朋友。

高尔基曾经说过：“热爱书籍吧！书籍是知识的源泉，只有书籍才能解救人类，只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人，尊重人的劳动，衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。”

记得小时候，在我13个月的时候我的爸爸妈妈便开店了。刚开始的时候早上4点多钟就起来下面条了，中午还有中餐，晚上夜市就要开到凌晨3、4点多，一天最多就睡3个小时。到我6岁的时候，店里又忙，爸爸妈妈又没有时间陪我玩，只好买一些含有拼音的书给我读，从那时开始，我便爱上了读书。有时候一读便读上3、4个小时，甚至有人叫我都浑然不觉。

我之所以爱读书是因为书——这位无声的老师“告诉”我人生的价值观，“教会”我如何做人，做真人。遇到有趣的'书能逗得我哈哈大笑，遇到感动的书能使我泪流满面，遇到武打书能使我融入其中，遇到主人公遭遇不测我将会愤愤不平。总之，无论什么样的书，无一个我不爱读的，虽然有的书读不懂，但也能略知一二。

我读书我快乐。