乐趣作文
关于乐趣作文优秀【13篇】
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的关于乐趣作文，欢迎大家分享。
关于乐趣作文 篇1
“何处秋风至，萧萧送雁群”，秋风一起，愁绪满地。然而，秋天在我眼中，却是一个可爱的季节。
去年金秋，我回到乡下玩耍。乡下有座小山，其中风景别有滋味。我时常约上几个小伙伴，一起向山上进发。山不高，山上种着几棵高大笔直的梧桐树，亭亭如盖，繁茂无比。主干壮硕，我们几个孩子拉着手才能围住。远处望着，一片金黄，美妙令人赞叹。风摇过，叶子便悠悠飘落在地上，日积月累，不过几天的.功夫，地面上就铺上了一层金色的地毯，我们踩在上面，唱啊跳啊，甭提有过开心！
除了梧桐树外，其他多为松树，一棵挨着一棵，站在树底下，即使是白天，强烈的阳光也难以穿透进来。我们就在树和树之间，拉起绳子，荡秋千。
爬树也是极有趣的。
山上有小动物居住，如野兔，山猫等，我们常会爬到松树上，调皮心大起，摘一些果子，隔着老远把果子扔向它们，小动物往往吓一大跳，然后试探着一碰，才敢吃下去。每每看到它们把松果吃了，我们总会忍不住大笑出声。
如果遇到烦心事，我总会来这座小山上，仰望天上的飞鸟，眺望树下行走的兔子，戏弄水里的游鱼，那些烦心事总会抛之脑后，消散于天际。
关于乐趣作文 篇2
成长的乐趣，是最纯粹的一种乐趣，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有乐趣没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种乐趣。
通过认真学习，我知道了掌握知识的乐趣。我知道一个公式——学习=乐趣。当你在取得好成绩时；当你得到老师或家长的称赞时；在你苦苦思索后，终于知道了一道题的.正确答案；在你知道了许多你以前不知道的知识后，你是否感到了一种喜悦的感觉？对，这就是学习的乐趣！在成长中，我们天天都在学习。
既然逃避不了，那就开心的去面对吧！我们需要认真上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的复习与预习，需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的几点，你就会惊奇的发现原来学习这么乐趣！期末快到了，我们更应到争取每分每秒的光阴！各位同学们让我们一起“乐趣学习，乐趣成长！”
关于乐趣作文 篇3
很多人都讨厌解题，认为这毫无意义。而我却截然不同，反而乐在其中。
我喜欢解难题之后的成就感。为了解开更多的题目，我不满足于课本上那少得可怜的知识。于是，我将视线转移到了课外书那无穷无尽的知识上。于是，我爱看书的习惯也逐渐培养起来了。我喜欢看书，看书时，我似乎进入了书里，成为了这本书的`主人公。逐渐积累知识的感觉也成为我看书的动力之一。
但是，有一道数学难题我始终不能忘记。那就是甲、乙、丙军团之谜。
这一道题的要求十分苛刻，要同时算出三个数字。这三个数字必须满足一个算式：甲乘5加1等于乙，乙乘5加1等于丙。三个数加起来要等于999。当时，我一看题就懵了。我算了老半天，仅仅算出三个数个位的数字。这么难的题没有使我放弃，反而激起了我的斗志。我暗自下定决心：不做出这一道题誓不罢休！
如果正常人去解，肯定会用方程，可我才是一个小学生，不会解方程，使用方程只会使我变得越来越晕。我只好用推理法和实验法一步一步推算出来。在经过半个小时的奋斗后，我终于解出了答案！
古话说得好，只要你坚持不懈，没有什么事是做不出来的！
关于乐趣作文 篇4
以前的陀螺都是把一根绳子捆在上面一拉，再不停地抽打。抽的时候不能太用力，不然会抽倒陀螺，也不能抽的太轻，这样它会因没有动力而倒。
现在的陀螺和以前的陀螺大不一样了。它有三大部分，一是发条、二是发射器、三是陀螺本身。它采用的'是小陀尖，大陀身，我觉的这样会加大阻力。有一次，我想知道这个好陀螺的构造是什么样的呢？经过我的细心观察，原来，发条先插进发射器，在拉出发条的同时，发射器里的齿轮也一块转动。齿轮一转动也带动发射器的底盘。底盘连着陀螺的核心部位——轴承。轴承一转陀螺也一块转动啦。
我想尽办法解决上面阻力的问题，如今终于想出来了。因为小陀身太轻所以怕撞。我先用小陀身加配重块试一试，结果，它因为太重转动的时间减短了。我又加上防御环一试，嗳，行了！这样不仅转速没慢，而且它不怕别人撞了。
我在这次实验当中知道了凡事都要试一试，这样才会成功。
关于乐趣作文 篇5
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。确实，书是我最好的朋友，它伴随着我成长，让我明白一些道理和知识。书，让我受益匪浅！
我的最大爱好就是喜欢看书、读书。一次，我看《剧院魅影》看得入迷了，被书中的'情节深深吸引住了，竟忘记了作业还没写完，就先一睹为快！这本书讲了一个生活在剧院底下的人，他有创造力 ，是发明家，能够自如地摆弄活板暗门，发明了一个出现幻想的房间。作者生动娴熟的语言似乎把我带进了书中的世界。
书还是我们的老师，像《百科全书》之类的书，教给了我们许多教科书上学不到的知识，又用活灵活现的图片给予我们动植物或实验过程的精彩片段。
读书是快乐的，在书中汲取知识，既让我们开阔视野、增长见识，又感到快乐，我对读书越来越有兴趣，真是一举两得呀！
读书带给了我无穷无尽的乐趣，读书最快乐！
关于乐趣作文 篇6
作文书是我最喜欢的书，其他的书除了《老人与海》外，我基本上不看别的书，因为没时间。
作文书是一种辅助书，在欣赏别人的作品的同时，还能学习别人的写作方法，一举两得。这也是我喜欢作文书的理由之一。
我最后一次看书是在五年级的时候。我看到一半就再也没碰过那本书。但有一篇作文深深印在我的心中，名字叫《春的脚步》。这篇作文可以说是我读过的半本作文书中最好的作文之一。这篇作文是把春给拟人化了，写的非常生动、具体;文中的好词好句有很多，描写的非常到位，有浓浓的画面感。“春，已迈着轻盈的步伐来到人间。”这是第一自然段，作者把充满美好事物的春天当作做人来写，这样的写作方式值得我们学习。第三自然段是描写春雨到来时的'场景。那一整段里都是好词好句，也是画面感最强的自然段。第五自然段我感觉是描写最生动。尽管这一段的内容不是很多，但是能让人深切地感受到春天的美。这篇文章短小精悍，短短六个自然就把春天的美景生动的描绘了出来，且用词准确，真是一幅绝佳作文。
这篇作文让我学习到了很多。也许这就是读书的乐趣吧!
关于乐趣作文 篇7
大家知道吗？我们在玩耍时也能学习到知识哦！今天，我和姑姑、表姐、表弟，就在玩中得到收获。
吃过午饭，我们来到了三角公园的小湖边，这里游人如织，景色十分美观。
在湖边有不少被人捞出来的干海藻，我和表姐、表弟就拿起棍子，挑岸上的海藻玩，我觉得干海藻很轻很容易挑起来，会弄到别人的身上，我灵机一动说：“咱们挑水里的海藻吧！”他们异口同声说：“行。”然后，我们就开始行动了。
原来从水里往外挑海藻可不是一件容易的事，我们费了九牛二虎之力才捞出一点点海藻，岸上的海藻和湖里的海藻重量相差很多，这是为什么呢？我们异口同声的问，姑姑不急不忙的说：“你们可以猜呀？谁猜对了有奖励哦！”我抢先说：“岸上的`海藻水份蒸发掉了所以岸上的海藻很轻。”表姐迫不及待地抢着说：“海藻有毛细孔，在水里会吸收很多水分，就会变重，跟岸上的海藻重量相差很大。”姑姑笑着对我们俩说：“回答正确加十分。”我们不约而同的笑起来，没想到在玩中也可以收获到学习的乐趣。
关于乐趣作文 篇8
我有许多乐趣，可我最喜欢做的还是看漫画书与打雪仗。
漫画书陪伴我走过了许多春夏秋冬，直到现在我，我的兴致依然不减。只要拿起漫画书，不一会儿，就可以完全陶醉在漫画当中。有一天，我觉着无聊，就拿起漫画书津津有味的看了起来。当我还在那看着漫画傻笑时，妈妈就用她那大嗓门喊道：“吃饭了，别看了。”这时我心想，哎，这光吃精神食粮也不行啊，要是这漫画能管饱就好了。我才依依不舍的放下手中的漫画，奔向厨房。
我的'乐趣不仅是看漫画，我的乐趣还有打雪仗。
在白雪纷飞的冬季，我与哥哥姐姐一起出去打雪仗。我与姐姐一队，因为哥哥认为他是男子汉了，所以他自己一人作为一队。这时我们双方开始堆堡垒，堆好之后。战争就开始了，姐姐一开是就来了个“调虎离山”计，姐姐用雪球向哥哥扔去，可哥哥只顾着用雪球投姐姐，这时，我就用了一个较小的雪球投向哥哥的右眼，啊哈！打中了！这时，哥哥就像麦兜一样，可好笑了！我与姐姐笑着说：“耶！我们赢了！”说完，我们三个都笑了起来。
乐趣可真是一个好东西啊，它能使我们笑口常开；能使我们心情舒畅！
关于乐趣作文 篇9
“数学卷两张，物理卷两张…….”看着黑板上密密麻麻的作业，我不禁深深地叹了口气，想象着有一个被各种试卷“充实”着的周末。
进入中考备战阶段，似乎只有大量的练习，才能快速使我们的成绩提高。夕阳西下，我驮着沉甸甸的书包，拖着疲惫的身躯，走在回家的路上。秋风呼呼地吹，增添了几分萧瑟，天色很快暗了下来，我加快脚步，向家中赶去。
“快”餐过后，我又一屁股坐到书桌旁，“砰”，随着电灯开启的声音，我漫长的刷题之夜正式开始。夜晚十一点，一切都安静下来，我唯有听到的只是“滴答滴答”，秒针转动，时间流逝的声音。哈欠一个接一个地打着，思考速度仿佛越来越慢，我被一道数学题卡住，笔尖敲打着桌面，心情也不住的烦躁，正当我不耐烦地想放弃。抬头一看书架，上面贴着我的`座右铭“坚持就是胜利”。别人能行，你也行，我暗暗地激励自己，抖擞了精神，再次扑进拿道数学题。“啪” 我重重地放下笔，看着那张写得密密麻麻的草稿纸，我终于把那道题解出，心里说不出的高兴，像庄稼人久旱逢雨，我渐渐地有了信心， 去解下一道，再下一道………
在苦闷的题海中，我竟也能体会到前所未有的乐趣 ，那是求知的满足，是学习的动力……
关于乐趣作文 篇10
我是一个特别有趣的人，总喜欢尝试一些新的做法。因此我的生活也变得绮丽多彩!
就读幼儿园时，我看见老师那么辛苦，天天一来都帮我们扫地、拖地，每次都累的大汗淋漓，而她却无怨无悔。这时，我看在心里很不是滋味!我得想想办法，让老师轻松一点。咦!我灵机一动，何不来个“承包制度”。让我们小朋友来一起来完成这些劳动。
我立马把想法告诉了几个比较要好的小朋友们。她们听了，也十分赞成。这时，大家一起来到老师的办公室，展开了一番讨论。你一言，我一语……老师听了大吃一惊。你们行吗?我们异口同声地说：“老师，请相信我们!我们一定能做到!”老师拗不过我们天真无邪的表情，终于勉强地答应了。
耶!我们的“承包制度”受到肯定了。以后，百分之七十的劳动由我们来共同完成，而老师只用承包百分之三十的劳力活。
从那之后，我们忙得不亦乐乎，有的浇花;有的扫地;有的拖地。这番场景也成了园中一道靓丽的'风景线。老师望着我们也露出了会心的笑容。我们虽然干活得很累，但也开心地笑了，享受着劳动的乐趣!
哈哈!我的“承包制度”有趣吧!劳动最光荣，我们一起努力吧!
关于乐趣作文 篇11
期待了许久，今天姐姐终于来陪我度过美味的晚饭。现在妈妈正处于减肥时期，所以我们决定去骑自行车。我们提前约好了哥哥，然后朝着目的地奔驰。我姐姐婆婆分别骑着各自的自行车，妈妈在后面追着我们跑。在路上我们嬉笑着，打闹着，并互相说注意安全哦！
时间如流水般飞逝着，不一会就到达了哥哥所在的小区。看着前方的草坪我一下子扑过去，小草的.香味扑鼻，有很多小虫在我身边跳舞，蝴蝶在花丛歌唱……这时哥哥悄悄过来吓我，我和哥哥玩起了捉迷藏，玩闹时哥哥故意抢了我的鞋子，我们就你追我赶的跑起来了，突然之间我和哥哥发现了一个秘密基地是可爱的喷泉。我们和喷泉里的小鱼儿嬉闹着，水中有假山，还有可爱的鸽子在观望着我们。
天色渐渐黑了，哥哥在我们临走前，特意去买了冰淇淋送给我们，最后大家高兴的踏上回家的路程。
关于乐趣作文 篇12
书可以使人变聪明，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯。
我常常因为读书而忘记了时间。
有一次，我去图书馆看到一本叫《三国志》的书，我便把那本书拿出书架，坐在凳子上津津有味的看起来，我看了一上午都没有看完。直到闭馆。我依依不舍地把书放回书架，咽了一口唾沫，像把所有知识都咽了下去。
在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。诸葛亮与司马懿的智与谋，张飞与关羽的忠与义，曹操的奸，周瑜狭窄的心胸……一个个个性鲜明的'人物，在一个个不多的兵马交战中演绎着一个个无比精彩的故事，《空城计》、《草船借箭》、《三气周公瑾》、《赤壁之战》……一个个故事，有令你高兴的，也有让你生气的。
当你亲身走进书的海洋，找读书的乐趣时，你肯定会感叹：“真是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉啊！”
关于乐趣作文 篇13
书籍是知识的海洋，帮助我们热爱读书，变犹如给我们插上了自由翱翔的翅膀，书籍是世界进步的力量，帮助我们解决读书中的问题，便等于为我们明天的成功铺设了台阶，大家也来和我享受读书的乐趣吧！
有人说读书是孤独的，但我认为，在孤独的时候翻翻书，体味其中那悠远而绵长的`意境，此时书不再是一本单纯的书，他成了自己最亲密的朋友和最善解人意的知己。
读书真好。读书，使我从一个无知的孩童成为一个略懂文化知识和科学技术的青少年；读书，使我有了自己的思想，有了自己的是非观和审美观；读书，更让我初步尝试知识的无穷魅力，感受到了作为生产力的科学技术的伟大力量……
或许，读书算不得大幸福，充其量是一种小幸福而已。然而，这很重要，在这个世界上，大起大落的人生毕竟不常见，对于大多数的人来说，生命里更多的是安静和平淡。小幸福贯穿着我们的一生，但也因其小，我们常常有意无意地给忽略了。拥有小幸福，就让我们从读书开始吧！
同学们，不要再说读书苦、读书累了。“少壮不努力，老大徒伤悲”的古训要记取！趁着青春年少的大好时光，努力读书吧，因为读书真好！
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