坚强的作文

坚强的作文

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的坚强的作文5篇，希望对大家有所帮助。

坚强的作文 篇1

沐浴着春光，郁郁葱葱的竹子破土而出我以前从未注意过竹子只因在课本上一睹过诗人郑燮的《竹石》春天，雨后，春笋破土而出，沐浴着阳光雨礴，不断地奋发，不断地生长。无论是散布在顽石间，还是依偎在老竹旁，它们都生机勃勃地生长着，并以自己里绿的身点缀着大地，使山村更加可爱，更加清秀。看到这一派生机盎然的景象，一股奋发向上的力量，便从心里油然而生……

夏天，烈日炎炎，大地像一个巨大的蒸笼使豆大的汗珠不断地滴下，禾苗都被烤得半枯焦了，而唯有竹枝长得茂茂葱葱，狱歇地抗争着，苦斗着，不肯低下倔强的头……

秋风才吹过几回，别的树木早已落叶飘零，而竹依然青春常在。冬天大雪已落几场，很多植物已无精神。只有竹，依旧挺拔坚强，古人有松，竹，梅岁寒三友之说。老一辈革命家陈毅老爷爷写的‘大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时’一诗，用来赞颂竹子，不也恰好其分吗？

坚强的.竹子，以它的顽强生命力和坚强的性格朝着它的目标在前进着。

坚强的作文 篇2

每个人在成长的过程中，都会看到很多个瞬间，正是那弹指一瞬，却让你受益匪浅。

那天，我孤独一人走在回家的路上。突然，一位三、四岁的小男孩跌倒在地，然而并没有听到他的哭声，只见他迅速地站起来。我想起了身边的同学，同样是受了一点小伤，却大呼小叫，还不如一个三、四岁的`孩子。现在想想，我们在某个地方跌倒了，站起来继续向前走就是了！

记得在六年级的时候，班主任老师说：“学校要举行作文比赛，有没有人要参加啊？”没有一个人站起来，教室里显得异常安静。忽然，有两个同学站起来了，他们分别是洪佳和吴镇宇（化名）。教室里顿时一片嘈杂声，有的人说：“就你们，切。”有的人说：“哈哈，笑死我了！”还有人说：“你们也想去参加比赛？别让老师和同学们笑掉大牙！”说实话，他们的成绩确实一般般，终于吴镇宇经不住同学们的冷嘲热讽，坐了下去。然而洪佳却依然站在那儿。这时老师说：“同学们，我们就给他一次机会，看他到底行不行。”

作文比赛后，我们看见他喜洋洋地走进教室，有人就问：“赛得怎么样啊？”他笑眯眯地说：“我获得了一等奖。”“什么？你得了一等奖？你到底是怎么做到的啊？”“天机不可泄露，你们自己猜吧！”

我会永远记住这两个瞬间的，它们时时刻刻提醒我要拥有坚强的品质和一张充满自信的脸庞，在人生的道路上克服重重困难，收获成功的果实。

坚强的作文 篇3

从呱呱坠地到现在，我学会了坚强，学会了坚持，学会了自信......但让我最难忘的。是学会勇敢的那次经历。

那是一个阳光明媚，春风送暖的上午，妈妈准备带我到平顶山上的山顶公园骑马，收拾好东西后，我们就坐车来到了山顶。骑哪匹马呢？就在我犹豫不决时，我看到一匹白色的马儿，它不像别的马儿一样低着头，“垂头丧气”用在它们身上真是再合适不过了。但这匹马儿抬着头，昂首挺胸，像一位骑士一样，那么威风。就骑它了，打定主意，我拉着妈妈跑了过去。讲好价钱后，那匹马的主人，个子矮矮的叔叔，扶我上了马。

我轻扶白马那柔软的长鬃，一边听那位叔叔说："记住了，手拉好缰绳，马跑太快了，你就往后拉缰绳；跑太慢了，你就用腿夹它的肚子。"他说完后，拍了拍马儿，马儿就带着我跑了起来。我怕！我的`害怕使我开始想打退堂鼓，但一想到妈妈那鼓励的笑容，我的害怕和恐惧就一扫而光。我变得勇敢起来了。我夹了夹马儿的肚子，马儿像是得到了命令，载着我飞驰起来。我闭上眼睛，感觉风儿呼呼的和马儿赛跑，我好像坐在马背上，在非洲的大草原上奔驰......一声嘶鸣打破了我的想象。我睁开眼，才知道马儿不知什么时候已经带着我跑了一圈了。下了马，妈妈直夸我勇敢。

回到家，扑在柔软的床上，回想这上午骑马时风呼啸而过，像千军万马奔腾而至的感觉，我发现我学会了勇敢，懂得了其实只要踏出勇敢的第一步，勇气和智慧就会自然而然地出现！

坚强的作文 篇4

她，是在我小学六年级时的势友；她有着俗气的名字，超凡的精神；她比我小，却让我心悦诚服叫她“艳玲姐”。

艳玲姐是我们班的班长。她个子不高，有一张圆圆的脸蛋，不知道是因为什么，她的眼角竞有一圈圈鱼尾纹，略黑的眼袋垂在眼睛下方，一张脸看起来有些发黄，叫人怪心疼的。她的眉毛总是像小山似的拧起来，不知是在思索什么问题。

我至今还记得她写过一篇文章《铿锵玫瑰》，她说，她愿做一朵那样的玫瑰，默默无闻的开放。我愈来愈觉得，她就是那朵玫瑰，坚强是她的刺，保护它生长，开放；坚强是她的绿叶，默默无闻的的陪衬着红花；坚强是她的花朵，那样热烈、奔放，拥有只属于自己的美丽。

艳玲姐总是战无不胜的，无论多难的事，只要她下定了决心，就一定能做到，所以，我们私下叫他“战王艳玲。”

那是在我们快小升初考试的时候，老师布置了许多作业，其中一项是让我们整理六下的整本书里的知识点，同学们个个唉声叹气，我也不禁抱怨，老师怎么布置这么多作业，其他还好，可是要整理一本书的知识点，天啊，这下完了！我朝右手边瞅了瞅，瞄见艳玲姐只皱了一下眉头，一言未发地在本子上记作业，心中不由叹道，哎，坚强的艳玲姐这回八成要失败了。

第二周开始了。全班同学无一列外的顶着黑眼圈上课，可作业完成的'并不是十分全面。在一翻艳玲姐的作业，好家伙！试卷大小的纸她整理了四张。望着那工整的笔迹、密密麻麻的字体，我不由的佩服起它；不愧是战神哇，总能坚持到最后一刻。

在那一年里，我从未见过艳玲姐放弃过、流泪过，坚强是她的盾牌，是她的堡垒，为她抵挡一切困难，坚强是她的刀枪，是她的斧，为她劈荆斩刺，打倒困难，攀越一座又一座高山。

她就是艳玲姐，她就是那样坚强，她就是那朵风沙中的铿锵玫瑰，不管风沙多肆虐，她依旧拥有那璀灿而耀眼夺目的光芒。

坚强的作文 篇5

近日，因厨房物品短缺，所以母亲大人下达了紧急命令：去菜市场买菜。本来我想找个理由脱身，可一抬头瞅见她的脸正随着我皱起的眉头慢慢由放大晴转阴后，连忙笑容可掬地说：“那小的就恭敬不如从命了。”然后拿起她写的购物单逃命似地奔了出去。

太阳可真毒啊，我还没走多大一会儿就汗流浃背了。回来的路上我一边想着空调一边虎视耽耽地瞪着手里的菜和佐料，要不是为了买这些东西，我用得着出来受罪吗？忽然，我发现了一件很巧的事：我手里的每一种东西都可以代表一种味道。

醋——酸

小时侯，我曾一度讨厌醋，因为有一次我嘴谗误把醋当成可乐喝了结果吐了好长时间，难受不说，还被大人笑话了一通。从那以后，我对醋就充满了敌意，直到后来意识到吃饺子只有用醋当调料才好吃时，我才渐渐对它有了好感。

糖——甜

我认为没有哪个孩子会不喜欢糖，它太诱人了。而我小时侯最大的愿望便是开一个糖果屋，爸爸妈妈知道了笑我说：“那还不被你吃穷了？”我就调皮地冲他们做鬼脸。因为爱吃糖。牙齿免不了要遭殃，所以我成了医院牙科的常客，每次一去，叔叔阿姨就会微笑着对我说：“小朋友，以后少吃点糖！”我只能红着脸连连点头，可回家了还是照吃不误。(不过都是偷偷吃的。)由于小时侯吃了太多糖，导致现在我的牙齿成了重点保护对象，糖对于我来说也是可望而不可及了。

苦瓜——苦

直到现在我还是相信苦瓜是最苦的东西，没有什么比苦瓜更难吃了。而大人们说苦瓜吃了对身体有好处，要多吃，但每次我都会顺从地看着爸爸给我夹一些苦瓜在碗里，然后借口出去吃把苦瓜偷偷倒进垃圾桶，这件事我干了很多次都还安然无恙，可最后还是被爸爸发现了，乖乖地坐下听他讲了大半天苦瓜的好处。

辣椒——辣

我从来不怕辣，听家人说，我很小就开始吃有辣味的东西了，经常吃得满脸通红，然后大叫着“哪里有水？”样子挺滑稽的，不知是不是吃辣椒的关系，我的.性格像个男孩，做事不服输，丝毫没有小家碧玉的秀气，别人都叫我“假小子”。

盐——咸

咸味我可没少品尝，在还没认识盐的时候就已经体会过了，因为小时侯不太听话，所以常常挨打，每次都会哭得一塌糊涂，泪水是咸的，所以我过早了解了咸味。我并不喜欢这种味道，可没办法，谁叫它能止住我的牙痛呢？所以我对它又“爱”又“讨厌”。

这些味道并不是在我的回忆中才有，也不是在吃饭时才感受到，在生活中，我也时常体会这些滋味：和朋友相处得好，我觉得甜；受委屈了，我觉得酸；考试失利了，我觉得苦；在运动中受伤了，我觉得辣……除了甜，其他的味道都怪怪的，但我没有只对甜味情有独衷，因为我喜欢在生活中挑战自己。即使会和失败握手，即使有时会有小小抱怨，但我知道，如果没有荆棘挡路，没有石子硌脚，成功的果实就不会甘甜可口。如果生活只有一种味道，那就相当于春天只有一种颜色，太单调了，我喜欢多彩的春天，更喜欢多滋多味的生活。

生活的滋味很美妙，它们让我“大饱口服”，让我变得充实，变得成功，同时，也教会我坚强！