小学生难忘作文

小学生难忘作文集合(4篇)

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学生难忘作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生难忘作文 篇1

从小时候到现在，我经历了很多事情。但有一件事情停留在我脑海中至今令我难以忘怀。

那是我上幼儿园的一件事。当时，为庆祝“六一儿童节”，我们女生每天下午都到一个专门练舞蹈的地方练舞。这个舞蹈要求最高的'是：头上顶四个碗，碗摞起来，没有固定，而身体还要按舞蹈的要求做其他动作，对我们来说，这个动作确实太难了，所有的老师和小朋友们都费尽精力去努力做好这个动作，老师还要求我们在平时的走路中也要顶碗以掌握平衡。那时候，真的很苦。但就这样，我们一直练满了两个月，终于要表演节目了，我们先在幼儿园里跳了一次。后来，老师告诉我们要在广场上再演两次，还要上电视。

在上台之前，我做好了充分的准备。我想：今天要上电视，我一定要认真表演这支舞蹈。

舞蹈演完了，第三天电视上就可以放了。第三天晚上，我打开电视，电视上正在播放着我们表演的舞蹈呢！

每当我想起这件事，我的心里就会非常高兴。

小学生难忘作文 篇2

记得有一次，我在学校里的宿舍，晚上的时候，我生病了。是孙栋浩把我送到医务室的。

那天晚上，风雨交加，树被风吹摇摇曳曳，那时候的我感觉有点难受，于是，我就给生活老师说了，老师一量我的.体温，39℃，老师赶忙的说：“快，快去医务室，赶紧去打一针吧。”可是那时的我，看起来就像是马上要倒下是的，于是，老师就问谁愿意陪我去医务室，因为那时候是晚上，大家都睡觉了，只有孙栋浩说他愿意陪我去，当时我非常的感谢他。

因为当时下着雨，我又发着烧，所以走起路来很艰难，然后，孙栋浩说让我扶着他的肩膀走吧，我扶着他的肩膀，走了一会儿，虽然现在是冬天，但是，孙栋浩的头上已经有了汗，可是当时的时候孙栋浩看我又被雨淋了，所以他有把外套借给了我，最后，我们终于到达了医务室。

我永远也忘不了他。

小学生难忘作文 篇3

夏天给人是一种炎热而酷暑的感觉，这是令人难忘的季节。大千世界是在自然规律中运行，每个季节都有不同的色彩，留给人一种特殊的印象，例如四季的有序循环，春夏秋冬依序运行，不容人改变，只有顺应资格而已。夏天的炎热是促使生物快速生长的有利时机，假设没有这样一段美好的时光，世界将变成什么样，那是不敢想象的后果。我们不要抱怨夏天这不好，那不好，那是苍天已经为我们设计好的程序，谁也无法违背，更无法抗逆，只有乖乖地去适应，才能快乐地生活下去。否则，将被自然法则淘汰出局，这个世界上没有你生存的空间。

夏日是绿荫覆盖，碧绿掩映原野的季节，到处充满了勃勃生机，让人感受到这个世界到处洋溢着生机盎然的魅力。烈日当空，炽热的阳光把大地晒的热乎乎的，就向冬天里的热炕头一样的温暖，假设你疲倦了随意躲在地面上，会切身感受到骄阳、大地的温馨关照，那种惬意足以让人陶醉，飘飘欲仙，真想一直躺在这独有的环境里，分享盛夏的特殊关照与呵护。

盛夏的充沛雨水，宛如随时打开阀门的自来水，说来就来，那饱含海洋气息的雨水滋润着大地，如同母亲的乳汁一般哺育着万物愉悦成长，整个世界在日新月异的境界里不断的升级，向着一个崭新的境界迈进。丰收的硕果在这大好时节里孕育，孕育着无限的梦想，孕育着人类社会的.明天美好生活，……这就是夏季的特殊魅力所在，不容我们去置疑，去猜忌。

这个世界有阳光，有宝贵的淡水资源，就奠定了一个生机盎然的基础，让这个星球孕育了一个崭新的世界。这个世界有一个法则，即正反相衬托、阴阳互济、冷热交流、……无数的相互映衬来展示这个世界的运行原理。所以，我们不必在意那些特殊的自然现象演绎，到什么季节分享什么季节的优美，尽量适应自然的运行规律，这样才能感受到自然风光的魅力。

炎炎夏日，骄阳当空，热浪滚滚，虽然有些令人不适，但毕竟是一个繁花似锦的季节，到处洋溢着生机，鸟语花香，激情绽放，看美丽的世界是那样的优美而温馨。我们融入这个美丽的世界，成为这大千世界里的一分子，自由畅游在这绿色的王国里，是何等的幸福，何等的欣慰，倍感盛夏的完美，感恩上苍的温馨关照与抚慰。没有这盛夏的温馨关照，这个世界不会那样魅力四射，不会充满勃勃生机，真诚地感谢上帝的巧妙安排，让这个世界如此的绚丽多彩，创造了一个人类适宜的居住环境。

珍惜每个季节的宝贵时光，过好每一天，让愉悦的心情陪伴着我们快乐前行，向着美好的未来阔步走下去，明天更美好。

充满温馨的夏季，让我们留恋，让我们难忘……

小学生难忘作文 篇4

有一段岁月叫小学，六年不算长，我们还没有学会把作业写工整，转瞬间就毕业了。

两千多个黑夜与白天，装在篮子里是沉甸甸的，摞起来恐怕要比课桌高出许多，摊开来更是长长又长长的一段经历呀…在毕业的前夕，或许，我们会选择一个美丽的寂静的黄昏，一个人静静徜徉在校园，追寻我们留在这里的一个身影，一个欢笑；或许我们会找一个没人的时间与空间，细细端详着一个个可爱的面孔，挥之不去的是与他们相处时的点点滴滴。

同学们即将分开，大家都怀着对同学的留念与不舍。古话说：“长亭外，古道边，芳草碧连天。”这句话使我们都留着眼泪分开，各自去往那所我们向往的初中。

六年级的生活似一本画册，记录着我们的生活；六年级的`生活像一台录像机，记录着我们的点点滴滴；六年级的生活更似一部记录着我们欢声笑语的记事本。

让我们珍惜这最后一次跟同学们见面的机会，让我们一起回忆。