小学生作文

小学生作文

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生作文 篇1

今天下午要和妈妈一起去爸爸那里了，中午早早的吃完饭就和妈妈一起出发去机场了。

是娜娜姨开车送的`我们，路上还出了点小状况，娜姨跑错路了，后来妈妈开车，而且可快了，我们到机场的时候已经开始登机了，妈妈就拉着我使劲的跑，终于上了飞机，我们俩都气喘吁吁的了。等我和妈妈到鄂尔多斯的时候，爸爸已经在机场等我们了。

小学生作文 篇2

今天，“购物狂”姑姑要去购物。奶奶有事，出门去了，两岁半的妹妹没有人看管。于是，姑姑就请我当一次“保姆”，我觉得很有意思，就答应了。

谁知这差事并不好做，因为妹妹的话我不太听得懂，再加上她又调皮，不一会儿，我就忙得晕头转向了。我叫他坐好，他冲着我傻笑；我命她听话，他歪着脑袋说着我听不懂的.话。搞得我哭笑不得，唉！带孩子怎么就这么难啊？

过 了一会，不知为什么，他开始哇哇大哭起来。我手忙脚乱地给她塞铃铛和玩具飞机，可她哭得更厉害了。这时我皱着眉头不高兴地说：“怎么啦！哭得烦死人了！” 她见我这副模样，不哭了，可怜巴巴地望着我：“鹅、鹅、鹅……”我听不懂，这可怎么办？我正绞尽脑汁地想着，嘴里不停地嘀咕着：“鹅……”这时眼睛一亮 “鹅”不就是“饿”吗？对了，她饿了，要喝牛奶，我忙走进厨房，兑了半瓶牛奶，来到妹妹跟前，只见她咧着嘴巴，朝着我“咯咯”地笑，我急忙递给她，两双胖 乎乎地小手握住瓶子，将奶头塞进嘴里，往上一仰，使劲一吸，只听“咕咚，咕咚……”地喝进了小妹妹地肚子里。不一会儿，喝饱了，随手一扔，“啪”的一声， 牛奶瓶子掉在了地上，我急忙从地上捡起来。

“哎！我的小姑奶奶呀，真拿你没办法！”我自言自语道。带孩子居然这么难。

小学生作文 篇3

我家有三个迷，各自迷不同的东西，却都有持久“作战”的良好“品质”

一、手机迷

老爸是个对手机要求很是苛刻的人。每次有新款手机上市，他总要看一看，比一比，现在他的手机是苹果三代，可苹果四代也有了，他听说後，拿著姑姑的四代，看来看去，不断挑出些毛病来，怎么是方方正正的，多不好看，三代是圆的。功能不是和三代差不多吗？还卖这么贵，谁要啊······晚上，他才偷偷向我和妈妈吐露心声：“唉，好贵呀！其实四代也挺不错的，可以设密码，还可以把好多文件放在一起，节约空间······喏，若便宜一点，我也买一个。”

二、逛街迷

说起逛街，妈妈在我家三人中“首当其冲”，她有个癖好，总是不愿一人独自逛街，若同事没空的`话，她心目中的最佳人选非我莫属。老爸不去，行，我不去，不行。记得有一次，我们母女俩在外头吃饱后，就开始逛街了，从六点多一直逛到将近九点才回家，时间少说也有两个小时，还有呢，我妈爱逛街，也爱购物，可节俭的性格让她总爱“货比三家”，看中的东西很多，买的估计就少了。

三、书迷

最后说说我这个小小的书迷吧，不说书柜中有多么多的书，也不说每本书看的遍数，哎，咱就谈谈看书时的专心程度，我呀，专心到谁来打扰都不行，有人来打扰，我要么捂住耳朵，装出一副旁若无人的样子，管他（她）怎样在我耳边怎样滔滔不绝的说下去，都不理睬，要么转移“阵地”，施展“你不走，我走”，来人总是悻悻离去，若是想上洗手间，肯定是捧着书，慢吞吞地上好，再把书放在一边，洗好手，甩干，然后回到书桌上看书，整个过程眼睛一秒钟也不离开书，绝吧？

咱家三个迷，各有各特色。

咱家三个迷，个个都好玩。

小学生作文 篇4

每逢这样寂静的夜

我就会想象着母亲

生我前

分娩阵痛的凄凉表情

她咬紧牙关

豆大的汗珠

从她的额头冒出

再从脸胧流下

流遍她的全身

如今在远离出生地的

生日

一如往年的孤独

遍地寂静如林

只是流星划过夜空

进入我如月清冷的年轮

夜色即将散尽

黎明快要到来的时刻

我独依残烛

透过这微弱的烛光

我终于清晰看见

母亲生我后

搂抱着我

她那楚楚动人的笑容

在蜡炬成灰的

时刻

她倾尽全力

用嘶哑的`声音

呐喊着

此刻便有竹箫

伴随着阳光

从窗口流淌进来

流过她的乳房

流遍的全身

母亲总爱

在春暖花开的日子里

给我一个又一个

甜密的吻

我的一生

因此而幸福快乐

小学生作文 篇5

今天是世界卫生日，下午我们学校要大扫除，同学们都积极的开始准备。

上午，老师嘱咐我们说：“今天下午我们要进行卫生大扫除，所以同学们要准备砂纸、抹布、纸箱等物品。”我回家后，准备了抹布和砂纸，很早就来到了学校。一进教室我就迫不及待的拿出砂纸擦墙上的灰，同学们看到我在擦墙，也都忍不住和我一起擦了起来，最后人越来越多，大家越干越来劲，不一会儿教室里就雾蒙蒙了，白色的粉末到处飞扬，就像下雾一样，墙边上堆积了厚厚的粉末，一踩上去就会留下脚印。

我们正干得起劲，忽然，英语老师来到了教室，对我们说：“都别擦了，下了第二节课再擦”。于是同学们都停下了。我们一直等到下了第二节课，又迫不及待的打扫起卫生来，同学们有的'扫地、有的擦墙、有的擦窗户，忙的不可开交，我一边擦窗户，一边开心的唱着“嘻唰唰、嘻唰唰”，看见擦亮的窗户，心里特别的高兴。

一会儿检查卫生的来到了我们教室，只见他在纸上写了一些什么，然后就离开了，我心里想：我们班一定是打扫的最干净的。

世界卫生日这天我们把学校打扫的干干净净，虽然有点累，但是我们觉得很开心。

小学生作文 篇6

想必大家都有自己的理想，我同样也有自己的理想，那就是当一位教师。教师？你一定会问我了，当教师干什么？为什么不做科学家呀？

对此，我的解答是：当教师的志向不算是远大，但是我想干这门职业就一定会把它做到最好。与其对工作厌烦，不如干一门自己最喜欢的职业，你说呢？

若是我是教师，我会把学生当成自己的儿女，彼此用心来交流。当然，我也能收获许多东西，比如和学生常常沟通，能使我在与别人交流这方面的`能力有所提高。而学生之所以表现优秀，也是因为有了我的教育，是我教他们学会知识，是我让他们学会自立……当学生们纷纷前来感谢我时，我不免也会为他们的成长而喜悦。当他们毕业离开我时，我肯定也会有些舍不得，但是，更多的是对他们的祝福！祝福他们带着我送给他们的知识走遍海角天涯。

当他们个个成为科学家时，一定会想起，他们的知识统统来源于哪里——教师！那些知识不都是从教师那里学来的吗？如今，教师的伟大你不会不知道了吧？若是你还没有感觉，我建议你去瞧瞧教师头上的皱纹。那一道道皱纹哪一道不是为学生起的？或许你永远不理解教师的辛苦，因为你看到的永远都是上课时她露出的微笑。教师辛苦的一面也只有他自己才能体会，可能比我想象中还要辛苦，因为毕竟我没有当过教师。但是我知道教师的责任也很重大。

我的理想就是当一位教师，因为教师在同学的心里永远是那么美好，同时，教师又是那么的伟大！

小学生作文 篇7

如果把我们比作祖国的花朵，或是正茁长生长的小树苗，那么，在班集体这个大花园中，老师，则是辛勤的园丁，滋润我们，修剪我们。老师啊，您是多么的伟大！您教我们知识，教我们怎么做人。您，在那平凡的岗位上，演绎着不平凡的一生。教师，多么伟大的字眼！教师，多么伟大的岗位！在您的哺育下，祖国的花朵定将灿然怒放！

我，是一个幸运的学生，在我的小学生涯中，我遇到了许多好老师，他们对我的影响至深。记忆的大门已被打开，在门后，我看到了小学时的我以及我的小学老师……

记得小学时的我们，爱玩儿，经常会玩儿到上课之前。就在那天，我们正在教室里（位子上）玩儿的正高兴，上课铃响了，但是老师还没来，所以我们的好心情依旧没有被打断，直到有一个人站在教室门口。她，便是数学老师。当我们看见老师时，空气瞬间凝固了，原本热闹的教室瞬间一片死寂，静得连一根针掉到地上都听的清清楚楚。接着，便是十几本（我们班人少）配套练习册被摔到地上的声音。老师的脸色很难看，抛下了一句话，好像是“都玩吧，我们不上课了”，然后气愤的走了。此后的我们面面相觑，谁也不敢说声“耶”，都挺害怕。在一片窃窃私语声后，一致决定让我和另外两位同学代表全班去向老师道歉，请求老师来上课。当我们离开教室后，无人管理的教室却不像往常一样乱了。我们怀着忐忑不安的心情走进办公室，好不容易才挤出那句请求的话来。然后，老师说了一句话，可能会令我终生难忘——“要不是因为你们，我才不愿意上呢”。说完这句话，老师拿起书，与我们一起走进了教室。

当时，老师的`这句话深深打动了我，我能深刻的理解老师说这句话的含义是什么，这句话代表老师是非常认可我的。也就是这句话，成了我学习的动力之一，对我的影响更是不言而喻的。

我从心底里感谢每一位辛勤教导我的老师。老师，辛苦了，我会好好学习，来报答老师们对我的谆谆教诲！