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描写的小学生作文

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(合集)描写的小学生作文9篇

在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的小学生作文 篇1

小小动物白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱!你知道这是什么上动物吗?当然是可爱的小白兔。

小白兔的耳朵竖起来,像一片小小的树叶,还有许多粉红色的血管。小白兔的胡子又细又长,像一根绳子。小白兔的毛雪白雪白的,像棉花糖,也像白毛线团。

老师还让我们给小白兔喂好吃的大萝卜,我心里想:小白兔的`运气怎么那么好,可以吃到很多又香又甜的大萝卜,心里一定特别开心,要是我可以像小白兔那样一定特别开心。(心理描写比较好)

小白兔吃饱了,就趴在地上休息了。过了一会儿,男生又向小白兔扔萝卜,小白兔狼吞虎咽地吃了起来,我心想:它一定没有吃饱,我也要扔几根萝卜给小白兔,让小白兔吃饱。

小白兔真可爱!

描写的小学生作文 篇2

“爆竹声声一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日、总把新桃换旧符。一转眼间春节又到了,在春节里有许多习俗,比如:贴春联、放鞭炮、吃饺子、收压岁钱……,让我们来一起来了解了解吧!

贴春联这几乎是过年家家户户都会贴的,喜庆的大红春联是对联的一种,在春节时张贴,故名春联。春联的来源其一是桃符。最初人们是用以辟邪,后来画门神像木刻人形挂在门旁于桃木土上,再简化为在桃木板上写门神名字。春联的另一来源是春贴,古人在立春日贴“宜春”二字,后渐渐发展为春联,表达了劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。

在我国的北方有一种习俗,就是吃饺子,饺子的谐音即“交子”,即新年与旧年相交时刻。饺子就意味着更岁交子,过春节吃饺子被认为是大吉大利。另外饺子形状像元宝,包饺子意味着包住福运,吃饺子意味着对新的一年吉祥富裕的一种渴望。

春节里,我们更少不了要放鞭炮来活跃一下春节时欢欢喜喜的气氛了。放鞭炮在民间还有一个传说:相传在远古的时侯,有一只叫“年”的怪兽,每到春节的时候就出来吓唬人,于是人们就想了个办法,用竹筒点燃扔向它,竹筒爆炸后发出很大的声响,吓走了年兽,放鞭炮的习俗就这样流传下来了。随着环境的'污染、很多地方已经禁止放鞭炮了,估计以后这个习俗在很多地方也就见不到了。

过年收压岁钱是我们小孩最喜欢的事了,压岁钱最初的用意是镇恶驱邪。因为人们认为小孩容易受鬼祟的侵害,所以用压岁钱压祟驱邪。春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱放进红包分给晚辈,压岁钱就可以压住祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以健康吉利、平平安安度过一岁。

春节的习俗还有很多很多,它丰富了我们的知识,拉近了人们的距离。它是中华民族的优良传统,让我们一起去了解它们吧!

描写的小学生作文 篇3

看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春天,就是否能倾听到春天不同寻常的声音呢!

我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在,春天的生机。

我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你就是否有许多的声音不就是自早畔响起,而就是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上就是繁杂吵闹,亦就是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你就是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不就是吵闹得无法倾听。

春天,你要静下心来让真正的.声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

生命发出的声音有些就是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就就是春天。

描写的小学生作文 篇4

周六下午,室外阳光明媚。在这个初春佳节,我和爸爸来到植物园人工湖逮鱼。

再往里走,就看到了那波光粼粼的人工湖,湖边的垂柳枝上已冒出了嫩绿嫩绿的小芽儿,迎春花也三三两两的露出了笑脸,传递着春的喜讯。水面上不停的冒着水泡,一群一群的小银鱼正在清澈的湖水里欢乐地嬉戏。这可是逮鱼的最好时机哦!我赶紧让爸爸给我做了个小网兜:塑料袋口上绑个用柳条做成的环,再在环上绑一个粗棍子。呵,挺精致的,怪不得旁边的许多小朋友都向我们投来了嫉妒的目光。

我把小网兜悄悄地从小银鱼的后面放进水里,小银鱼好像发现了我的诡计,赶紧躲开了,我正想再放一次,爸爸劝我耐心的`等会儿,我也只好劳累一下胳膊了。

不知不觉,太阳已偷偷的跑到了西山顶上。小银鱼们,你们赶快回家去吧,去找爸爸妈妈吧。我们今天在一起玩得真高兴、真开心呀!

啊,西边的晚霞多么灿烂呀!它是不是在庆祝我这一天学到了很多知识?是不是在祝福我玩的开心?我想,应该都是吧。

再见了,充满生机的人工湖;再见了,热情的音乐喷泉。等着吧,我会再来看你的!

描写的小学生作文 篇5

绿色的叶子,矫健的枝干,这就是我们常见的——树。

说起树的作用,真是无人不知、无人不晓。树一生都在为我们服务着。它能吸收二氧化碳,散出阵阵清新的空气;它能为我们挡风沙,当呼呼的大风吹向我们时,它毫不犹豫地站在我们面前,为我们挡风;树还能绿化环境,让我们的周围变得更美丽。树不但可为我们服务,也可为小鸟服务。它让鸟儿在它的枝上做窝,有个舒适的家;它还能......

由此,我想的很多、很多......

首先是母亲。母亲把我们辛苦地抚养大,花掉的多少心血,而自己就像树那样索取得很少,却毫无怨言。

树让我想起的老师。老师每天按时给我们上课,把知识都传给的我们,自己得到的薪水却很少,但从不吭一声、怨一声。

树像辛勤的农民。他们辛苦播种,当种子结成的'粮食时,农民们不是自己吃,而是把它们交给的别人,自己留下的很少。

树呀树,你不但自己给别人服务,还陶冶着别人的品质。因此,我要对树儿说:“树儿树儿,你真好!”

描写的小学生作文 篇6

家里从前买回了一盆水仙花,已经有好几年没开花了,那是一同买回来的杜鹃却正开着烂漫。

时间一眨眼就过去了。很快冬天到了,我盯着水仙花呆呆地想到:今年应该能开花了吧?没想到水仙花仿佛听见了我的呼唤,第二天在凛冽的寒风中艰难地吐出了一点嫩芽,开出了几朵淡雅的花儿,散发出的浓浓的香味笼罩了整个屋子,深吸一口气,顿时让人感到神清气爽。洁白的花瓣显示出它的淡雅,不愿意为世俗为束缚。而这个时候的杜鹃却掉下了几片叶子和一朵孤零零的花瓣飘散到远方,看着它那光秃秃的模样,我不禁有点儿心疼。

又过了几天,我起床却发现闻不到那水仙花的香气,我不禁升起了几丝不祥的预感。我急忙跑到阳台上寻找着水仙花,却惊讶地发现它竟然凋零了。我感到十分奇怪:为什么开了那么一小会儿就谢了呢?我只得在风中为它而可惜。

这个时候爸爸走过来拍拍我的肩膀说:“你看那儿!那个黑色的是水仙花的种子,它之所以早早地便凋谢是因为它要为来年盛放提供充足的养分。你看它不是前几年开了许久,而后好几年没开吗?就是因为它的养分不足,所以,暂时的凋零只是为下次的更完美的`盛放而积蓄着力量。”

我顺着爸爸的目光看去,发现爸爸说得没错。看着爸爸那坚毅的精神,蓦然之间我读懂了爸爸的教诲,人生的路漫长,没有人能够预知下一刻将会发生什么,世界总是充满了太多太多的变数,你的命运把握在你的手中,也许你会遇到困难、挫折,但请相信,暂时的失败只是为了更好地绽放,请不断积累着能量,上演一场完美的盛放。

啊!美丽的水仙花,你让我在这个严冬里,读出了人生不一样的成长。

描写的小学生作文 篇7

她,“海拔”不高,“直径”也不长。刚到肩膀的头发,马尾辫羊角辫半披肩丸子头,变着样的扎。自认为“有气场有气质(其实就是野蛮)”,被我嘲笑了一番。她就是苏伊岚,既是我的No.1好姐妹,也是我的同桌。

可这么个臭美的小女生,怎么会是那软塌塌的虫呢别急!听我慢慢道来!

我的同桌是一条懒虫,“晚睡晚起”就是她的专属代名词。在一个星期六,九点多的时候,我打电话给她,约她下午来我家玩,她打了个哈欠,有气无力的说:“好吧!没事了吧!我继续去睡觉了!拜拜!”让我哭笑不得,九点多了,还睡呀唉!真是一条大懒虫!

我的同桌是一条书虫,而且还是条小说虫,校园小说侦探小说武侠小说言情小说只要是小说,她就看。自己家里看还不够,还要向图书馆借,向同学借,向朋友借,向段老师借好像怎么看都不够。我刚买回来的书,没看完就被她抢去了!唉!真是一条“蛀书虫”!

我的同桌是一条网虫,一天不上网就浑身不舒服,她妈妈禁她的.电脑就哇哇大叫,发挥小强精神再掰回来,口口声声说为了学习不玩电脑,结果呢天天上淘宝淘东西,上QQ的聊天,上新浪“织围脖”,上优酷看视频这还不过分,她边上网还边给我打电话,弄得我的心痒痒的,算好我意志力强大,没被贪欲小人把本分小人给打倒了。唉!真是一条超级大网虫!

我的同桌还是什么虫,说上三天三夜都说不完。这么一个有个性的人,让我的生活五彩缤纷。

描写的小学生作文 篇8

每个人的风格、个性都不同,所以布置出来的房间风格、外观都有所差异。我的小房间,便是我的一方小天地。 东边有一个门,是墨绿色,一进门,就像走进了童话世界一般,雪白雪白的墙壁,天蓝色的天花板上,悬挂着一盏超美的挂灯,整天都亮着。

土黄色的地板,给人一种头顶蓝天,脚踩大地的感觉。 西边有一个衣橱,它分上下两层,上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服,下面是放外套和裤子。书橱在左边,有两个箱子,里面全是鞋子,天暖了,我就会把它们拿出去晒一晒。 南边有一张精致的写字台,写字台上有台灯、青蛙似的闹表、一盏淡紫色的台灯,一个笔筒,上面还放着学习用的文具,我每天放学都会在这里学习。写字台下面有一个大大的书橱,里面放着一些课外书,如《安徒生童话》、《格林童话》、《世界奇观》、世界之谜》……

写字台上有一个窗户,每天清早,灿烂的阳光就会透进我的小房间,在墙壁的反照下,整个房间显得格外明亮;晚上,当我学习累了时,一抬头便可以看见天上的星星和月亮,窗户帘是用千纸鹤做的,那扇窗帘共有五行,每一行有十只千纸鹤,这些千纸鹤都是我精心制作的。在写字台的右边,有一台电脑,电脑里面有许许多多的知识。它可谓是我的'一个好帮手了,每当我有问题时,都会去请教它。

北边是一张床,睡在上面可舒服了。床的左边有个小橱,上面有一个杯子、还有一个暖壶,如果晚上口渴了,可以倒水喝。在床的右边,我会放上一盆腊梅,它的不畏艰险、坚强不屈、默默无闻、无私奉献的那种精神,会时时刻刻激励着我上进。

小房间虽然不大,但却充满了活力与生机,它每天都会给我带来无穷的乐趣,我喜欢我的小房间。

描写的小学生作文 篇9

我的名字叫小白兔,我爱吃胡萝卜、青菜,这些东西都有营养。

我的眼睛很像两颗红宝石,我的毛发绒绒的,摸一下就很舒服。我还有两只很长的耳朵,我的耳朵很灵敏,有些人会把我当做大小姐,有的人会帮我做鞋子、衣服。可是令我最讨厌的`是有人会抓我的耳朵。我生气的时候会用我们的小手去抓人。主人会经常把我关在笼子里,我就失去了自由,我希望主人常带我去森林、公园散步。我还有一些朋友在森林里面。

描写的小学生作文

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