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教课
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2022-08-16
2.9.1 统计|人教课标版
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2022-08-16
2.5.1 认识人民币|人教课标版
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《1的认识》一课反思|人教课标版
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2.6.1 整十数加 减整十数|人教课标版
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1.6.1 《6和7的认识》案例及反思|人教课标版
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人教课标版《鱼游到了纸上》教学设计优秀
2023-11-01
1.8.1 认识整时|人教课标
2022-08-16
2.4.1 100以内数的认识|人教课标版
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2.6.6 整理和复习|人教课标版
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1.6.1 6和7的认识|人教课标版
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3.6.4 看一看 摆一摆|人教课标版
2022-08-16
2.2.2 十几减几|人教课标版
2022-08-16
4.6.1 克和千克的认识|人教课标版
2022-08-16
2.3.2 平面图形的转换|人教课标版
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3.3.2 直角的初步认识|人教课标版
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3.6.1 7的乘法口诀|人教课标版
2022-08-16
2.5.2 人民币的简单计算|人教课标版
2022-08-16
2.6.4 两位数减一位数的退位减法|人教课标版
2022-08-16
1.2.3 比长短 高矮|人教课标版
2022-08-16
3.4.4 “乘加、乘减”教学设计|人教课标版
2022-08-16
1.6.11 连加|人教课标
2022-08-16
2.4.2 比多少|人教课标版
2022-08-16
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