小学生的作文

实用的小学生的作文必备【9篇】

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学生的作文9篇，希望能够帮助到大家。

小学生的作文 篇1

一个月前，我们高高兴兴的迎来了这个全新的假期.在这个假期中，我读到了一本有趣的的书，书名《长腿叔叔》。

长腿叔叔是长什么样的，腿是不是很长呢？带着一切疑问，我翻开了这本书，直到我读完，合***，开始回想。这本书讲的`是一个名叫杰露莎的女孩从小时候便成为了孤儿，一无所有的她是孤儿院中年龄最大的，承担的责任也就最大。虽然很辛苦，但她从不退缩，总是对生活充满热情。一次，她幸运地得到一位先生的资助上了大学，并在求学期间按照那位先生的嘱咐定期写信给叔叔。她幽默地把先生化名为长腿叔叔。但她从没收到过叔叔的回信，从而感到失落。直到有一天，她终于可以去见叔叔，而此时她才发现恩人竟然是自己认识的杰维少爷。

杰露莎对生活的热情和坚强自立深深地打动了我，让我对人生心存感激，满怀希望。记得有一次，在电脑上写作文，好不容易写到了一半，但是却因为我一不小心按错了键，导致刚写完一半的作文一下子消失得无影无踪。我便因此抱怨起来，这时爸爸插了一句：“孩子，你已经得到了很多，既然不小心弄错了就重新来过。”“重新来过？”“是的，有时候事情其实并不是你想象的那么糟糕，只要多花一点时间就能弥补。”

即使像杰露莎一样，生来一无所有，也可以靠自己的力量闯出一片天地。

小学生的作文 篇2

铃——"上课铃响了，这堂别开生面的科学课就拉开了帷幕。

科学老师走进教室，在黑板上写了10个大字"物体在水中是沉还是浮"。教师里顿时炸开了锅。同学们纷纷议论着"这还用问吗？一看就知道是重的沉，轻的浮"。这时，老师微笑着对我们说："刚才我听到有的同学说物体是重的沉，轻的浮。我可以准确的告诉大家，我们平时看到的`这个理论是错误的"。这时，李家辉问：'老师那难道是重的浮，轻的沉？"老师慢悠悠地说："这当然不对，今天这节课我们就一起来探究到底是怎么回事？"。

老师拿出量筒灌满了水，又拿出了大小完全相同的一块木头，一块金属，一块塑料板，把它们全部放进水里，木块和塑料浮了起来，金属块沉了下去。有同学小声嘀咕："跟我们平时看到的一样呀，还是重的沉呀"。老师说，我们现在是看在体积相同的情况下，我们知道金属块重，沉下去了，那在我们的日常生活中，还有哪些我们不知道的呢？比如我们常见的胡萝卜它在水中是沉还是浮？""沉"我们一起大声回答，老师不语。拿起一个大胡萝卜扔进水里，胡萝卜却奇迹般地浮了起来。我们一个个都不相信自己的眼睛了，惊的目瞪口呆。我们问老师："老师，快告诉我们，物体在水中是沉是浮到底和什么有关？"老师笑着说："我们平时只注重了物体的重量，实际上，物体在水中的沉浮和密度关系最大，比如50克棉花和50克铁由于密度不同，棉花不会沉，而铁一定会沉，生活中这样的例子不少，谁能给大家再举几个？"，"羽毛密度小，上浮""树枝上浮"——同学们你一言我一语，

纷纷作答。"铃——"下课了。这节科学课也画上了圆满的句号。

这节课让我懂得了：看任何事都不能只看表面，不要让表面的东西蒙蔽了我们的双眼，我们一定要学科学，用科学。

小学生的作文 篇3

春天的时候总是最美好的，不但有花儿在那儿争奇斗艳，连鸟儿也耐不住寂寞开始攀比起来了。

骄傲的.喜鹊，昂首挺胸高傲地对大家说：“告诉你们吧，人类是最喜欢我的，他们把我叫喜鹊，就是报喜的鸟儿的意思。”鸟儿们都在叽叽喳喳地议论喜鹊地话，这是燕子飞来说：“人类最喜欢地鸟儿因该是我，”众鸟儿异口同声地问“为什么？”燕子嘲笑地说道：“

难道你们没听过这首歌吗？小燕子穿花衣，年年春天来这里……你们看，人类都已经喜欢地把我编进歌里了。”“这又什么了不起的，”一旁的杜鹃轻描淡写地说：“别以为就你们了不起，那些人都以我的名字给一种十分美丽的花儿命名“杜鹃花”这说明它是人类送给我的花。”正当鸟儿在喋喋不休地争论时，一个小男孩骑在他爸爸地肩上，用稚嫩地声音说：“爸爸，老师说过乌鸦虽然不好看但却是最孝顺地鸟儿。”小男孩伸手指向那只在一旁一言不发的乌鸦身上，说：“我也要和乌鸦一样那么孝顺。”

听到了这番话，一时间鸟儿们都静默了，转身去看那只在角落里的乌鸦，而乌鸦却转身进了树洞去照顾它的老母亲了……

小学生的作文 篇4

我家楼下有几株小菊花。

金秋送爽，百花凋谢，惟独这几棵小菊花不畏严寒，青枝碧叶。一阵冷风吹过，小菊花的叶子随风摇摆，好像正在翩翩起舞。走近一看，正在怒放的小菊花，虽然没有月季那样浓郁的香味，但是一丝丝的'幽香更加沁人心脾；它虽然没有牡丹那样色彩浓艳，却有一种独特的高雅气质。在明媚的阳光下，它的花更美，叶子更加苍翠。

我喜欢小菊花的美丽，更喜欢它不怕困难与严寒的精神。

小学生的作文 篇5

我有一个形影不离的好朋友，它就是我的削笔器。

我的削笔器，从前面看就像一个可爱的小猪，上面有两个小耳朵，你看他在呲牙咧嘴地笑呢！在它圆圆的脸下面有一个大大的肚子，它的屁股后面有一个尾巴，记住他的尾巴会转啊！

你知道它怎么使用吗？让我告诉你吧，先把左手搁在他的耳朵轻轻的.上捏住，往外拉，再把铅笔伸进它的嘴里，一会儿一支铅笔就削好了，细丝一般的铅笔屑缓缓的掉在了它的肚子里。你别小看我的削笔器，它可给我带来很大的帮助啊 。

一天上午，考试的时候我写着写着铅笔断了，我抓耳挠腮，这时我想到了我的好伙伴削笔器，我用它很快就削好了铅笔，继续做题。

我要谢谢我的削笔器，因为它给我的学习带来了很多帮助。

小学生的作文 篇6

在小时候星期六的一天，我在村口迷路了。 我跟妈妈出了菜市场，在人流中走散了，我听见妈妈在叫我，可声音越来越小，最后被嘈杂声代替了。我开始我拼命搜索回忆，想想应该往哪里走.然后我想，向右走。其实家的方向是在左，可我偏偏那时脑子秀逗了。 走着走在小时候星期六的一天，我在村口迷路了。

我跟妈妈出了菜市场，在人流中走散了，我听见妈妈在叫我，可声音越来越小，最后被嘈杂声代替了。我开始我拼命搜索回忆，想想应该往哪里走.然后我想，向右走。其实家的方向是在左，可我偏偏那时脑子秀逗了。

走着走着，我慢慢发觉不对了，家附近没有树啊?我有点急了，看着陌生的街道，我就像一个大家庭里的'陌生人，这些人用好奇的目光看着我，好想看稀奇动物似的。我下意识的低头，泪水在闸门口转悠等待自由的到来。这时我想起了西游记里的神仙，无所不能。我祈求他，让我回家，可他就像故意似的不肯实现我的小小愿望，但是他也有可能是睡着了。忽然一阵香味勾引着我的鼻子，我循着香味找去，不知不觉，我走了好远。我一看，是我平时最爱吃的灌汤包，我突然想起来，灌汤包在家门口附近，难道?我看了看旁边的人和物，一切都是那么的熟悉，我兴奋了，回到了自家小店，看见了妈妈正在门口焦急的等待着我，我飞奔过去，投入妈妈的怀抱，妈妈见了我，脸上的表情跟刚刚反差是那么的大。

小学生的作文 篇7

中午，我听老师说下午看电影，我准备去带水，但是张师说："不用带水了"，快去排队吧，我们就赶紧排好队出发了，我们走呀走，一直走过人民大桥才到过了电影院，当我走进电影院时，电影还没开始，正唱着歌呢，我想抢第一排坐，但有很多人坐在了第一排，呵已经坐满了，第二排也满了第三排没了，我赶紧坐在第四排我已经气喘嘘嘘，马上电影就开始了，一开始我没看清楚电影的题目，等我看到成香的'名字，噢！原来是宝莲灯，电影里的二郎神简直不是一个神仙，简值就是一个大恶魔，他为了自已当天神，连成香都要杀了，好歹二朗神也是成香的舅舅呀，不知这个二郎神这个神仙是怎么当的，电影里成香以为一个小神仙是一个小矮老头，中间还有一个笑话，他说：＂小老头你的胡子怎么那么长呀＂，然后小老头说：＂早乔你这么淘气，我就不救你了＂．最后成香拜小老头为师，可是只教了成香几招就没了，最后成香凭自己的勇气把母亲救出了华山．

成香真是个勇敢的孩子呀！！！

小学生的作文 篇8

睡美人被一个英俊的王子救了。其实那个王子并不是人类，他是一个人见人怕的恶魔，他这次来救公主其实是为了吃她。

睡美人被恶魔抱到了他的城堡里，城堡里有乌鸦、骷髅、还有许多蝙蝠。睡美人吓得脚直颤，紧闭着双眼不敢睁开。恶魔到了城堡变回了他原来奇丑无比的外貌，睡美人发现时，已经晚了。魔王要把睡美人煮在锅里吃了她。睡美人冷静下来，她忽然灵机一动，想出了一个逃走的办法。

睡美人骗恶魔说;"恶魔，虽然你很厉害，但是我见过一个更厉害的魔法师，只要他一挥手，就会杀死一个人。”恶魔听了这话，哪还有吃睡美人的心思，他恶狠狠地说：“我才不怕他了，我只要手指一个人，那个人立即飞灰湮灭。”睡美人接着说:“真的吗？可是我还见到那个魔法师自己把自己用铁链锁在一根坚硬的铁壁上，不用双手，也可以松开。”恶魔说:“这事这么简单，我怎么都行的。”睡美人立即说道：“那你表演给我看看呀？”恶魔耐不住性子，它找了一根无比坚硬的铁链子，把自己牢牢捆在了铁壁上，在他想把铁链松开时，睡美人见机从恶魔身边逃走了。她刚走到城堡不远处，回头看见，恶魔正在追杀她。她不小心被树根挂倒了，正在这危机重重的时刻，一位真正的王子赶到了，他拔出剑向恶魔刺去，在与恶魔搏斗了几番过后，王子终于把恶魔杀了。

他成功的.救了睡美人，睡美人跟着王子到了他的王国，睡美人把她的遭遇告诉了王子的父母，王子的父母见睡美人如此可怜，很同情她，便为他们俩主持了隆重的婚礼，从此以后他们过着幸福的生活。

小学生的作文 篇9

生活就像一个调色盘，其中蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、独处的寂寞。

那天，在上学的路上，下着淅淅沥沥的小雨，地面又湿又滑。跃入眼帘的是那个一瘸一拐的身影。是她？瘦矮的身材，脚步蹒跚楼前那位菜主的孩子。每次看 见她，我的心中都会涌起一阵翻腾。渐渐地近了，前边的'她，一瘸一拐，一步一摇。更近了，只有五六步远。我加快脚步准备超过她，“啊！”一声尖叫传入耳中。 前面那身子一斜，左脚一滑，重重地摔在我面前。这突如其来的一瞬，使我不知所措，我愣愣地站住了，我该怎么办？——不管她，扬长而去？还是，上前扶起她？ 不，也不能这样，何况身后传来了谈话声。我匆匆迈开脚步，绕过她。走了几步，我不禁回头看看。她用左手撑着地面，想要站起来。伸手，伸手，她用左手抓住了 一棵小树，随即右手也抓上去。渐渐地慢慢的站起。我的双臂下意识的动了动，这双粗壮的胳膊比小树有力多了。我，一个正常人，竟然怕别人的议论，不去帮助一 个残疾人？我究竟是一个怎样的人哪？她迈开了脚步，坚强的走着，甚至比原来更快。转过身，我无神地走着，我觉得摔倒的不是她，而是我，摔在这世间的尘泥 中。雨点打落在腿上，膝盖上有些刺痛。我很想站起来，可脚已经麻木了，该怎么站起来呢?眼前，出现了一双纤细而又沾满污泥的手，是——她？那位菜主的女 儿。每一次去她家买菜，都会看到她帮助父母做一些事情。还免费送给老人一些菜。两个素不相识的人，为什么在我跌倒时，她要来扶起我呢？更何况是一个残疾的 女孩呢？想到这儿我不禁黯然泪下，多么崇高的精神,多么纯洁的心灵，多么高尚的品格！一件微不足道的小事，一个身体不健全的女孩，一双沾着污泥的手，是刻 在我心上的记忆！

这伸来的手，充满着温暖的爱;这伸来的手，冲洗去了世间的尘俗；这伸来的手，蕴含着做人的道理！