小学生的作文
[集合]实用的小学生的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
梦，是虚幻的也是真实的；梦，是遥远的也是近在咫尺的；梦，是未来的也是现在的。我的梦是未来的，而我的未来不是梦。
未来，应该是广阔的天空，让我自由自在地飞翔。未来似乎离我们的现实很远。
我的未来不是梦，我的未来将会是一个五彩缤纷的世界，是一个全新的世界。
那是一个偶然的机遇， 我在电视上看到《我是未来》的'电视节目。里面的东西都是现实中从未看到过的高科技产品。刹时，我心中有一个想法：“搞科技，让中国走向世界，走向未来。”从那个时候开始，我就立下了一个意念：为长大之后，成为科学家而奋斗。从今以后，我每天都在阅读书籍，读一些关于科技的书。不但如此，我每天还在认真学习，并且看一些课外书。时间一点一点地流逝，我也一点一点地接近我的梦。但是，还是太遥远了。这么一算，我还离我的梦想还有9年时间。不过，我还会继续努力读书。
记得有一次，上语文课的时候，老师提问了我们班一个问题：你们为什么读书？很多学生都说了﹕“为爸妈而读书或为以后容易找到工作而读书。”小明你为什么读书，我琢磨了一下，说：“为中华之崛起而读书。”老师表示很乐意并说好。从此以后，我就更加努力地读书。
未来，虽然离我现在很远；但是，我还是会努力学习的。记得，有一首歌是这样唱的：我的未来不是梦…我的未来不是梦，我将以我的实际行动去实现明天的未来
小学生的作文 篇2
今天一早背起我心爱的包包，匆匆忙忙的跑在路上，心理实在不是滋味：快啊快啊，怎么会那么迟了？我肯定迟到了，死定了。
老师家们开着，我连忙冲进去一看，没有一个人。老师走了出来，似乎刚刚输理好。我气喘吁吁的问：“老师，怎么都没人啊？”
“呵呵，那么早他们还没来呢！”老师笑着说。
“什么？”我累忽忽的将手表从包中拿出一看，晕，才5点45分。那闹钟怎么是6点多？还以为我迟到了。又不好意思讲自己看错闹钟所以来早了，“呵呵，早晨空气好嘛，对吧！我还可以多学一点。嘻嘻。”我尴尬的一笑。
人都到器了，我们开始补课喽。老师可不是省油的灯，一开始就出难题。思考了不到十分钟的我得出了答案。我四处望去。哇！同学们一个个紧皱着眉头，连几个成绩那么好的都不会。哈哈，难吧难吧同学们。
“老师，我做好了。”我沾沾自喜着，心想还有谁比我聪明哦？哈哈。
“恩，对的。很好”老师把头一点。
“你数学期末考试不是很差的么？怎么这几天我发现你比我们都聪明啊？”一个男同学问。
“没办法，那次我失误。我的智商本来就很高！HO~HO~”我笑着说。
“无可救要，还是以前那样自恋。”他朝我摇摇头。
“哼！本来就是嘛！哈哈，好了好了不玩你了，跟你说正经的。其实呢我现在是想好好学了所以用心的.听，作业也是自己完成，哪像你啊，不会做就看看。那样不行的拉！像我多么用心，哎~跟你讲你也听不懂的。”我还是那样的语气对他说。
“。。。。。”他沉默了。
奇怪真是的，为什么其实我是那么想学的，可是总是改变不了自己的性格？课堂上的精神好的没法说。可是一到家中，就不自觉了，就只对语文和英语有兴趣。我该怎么办啊！
小学生的作文 篇3
两个月前，我们家里来了一位新成员——喵喵。这只小猫是从奶奶家里抓来的，因为我们家里的老鼠会经常光顾我们家，所以，我们就从奶奶家里抓来了喵喵。
自从喵喵来了之后，家里的那些胆大妄为的老鼠一动也不敢动了，因为它们都非常害怕喵喵。喵喵的绒毛是由土黄色和一点点白色组成的，可好看了，远远看去，好像一团黄白相间的绒球。
喵喵的耳朵也是黄白相间的，非常尖，喵喵的尖耳朵的听力可厉害了，就算是一根针在花鸟市场上一不小心被人碰掉了，喵喵也听得见，知道了吧，喵喵的听力就是这么好。
喵喵的'眼睛也很厉害，别看他白天眯着眼，像条缝似的，一副懒羊羊的样子，可是一到晚上，它的眼睛就两眼放光，放出来的光简直就像红外线似的。
还有它最厉害的胡须呢！喵喵的胡须可以用来定方向，还可以用来测量老鼠洞的深度，高度和宽度，喵喵如果没有它，从此再也捉不到老鼠了。
喵喵四肢上的肉垫可厚了，因为肉垫厚，所以走起路来一点声音也没有，而且它的脚印也很特别，踏出来的是梅花印，可爱极了！
喵喵有点挑食，只要不给它一点点鱼腥味儿，它就绝不会进食。记得有一次，因为爸爸有事，出去了，所以，我们的午饭伙食不是很好，到喵喵进食了，它一开始还高兴地跑过来，可用鼻子嗅嗅一闻，发现没有鱼腥味，于是，它就像拜佛似的坐到饭碗前，用红红的眼睛盯着我好像在说：“今天怎么没有鱼啊？如果再不给我端来鱼，我就绝食给你看！”于是我只好去楼下买鱼给它吃了。
喵喵玩的时候也很活泼，它在草坪上一会打滚，一会儿捉小虫子，可开心了！有时候，它还会来追我，于是，我就这样跟它玩了起来。
这就是我家的喵喵，很可爱吧？
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