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描写的小学生作文

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描写的小学生作文实用【7篇】

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的描写的小学生作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写的小学生作文 篇1

上次看到我写的那可爱又调皮的弟弟是不是觉得很好玩?是不是早就盼着我再次让那调皮的弟弟再次登场亮相?别急嘛,我这不正写着的吗?

1、学背三字经

那时在回老家的路上,妈妈像平时一样给弟弟念三字经听,谁知弟弟竟跟着学了起来。

“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不……”“人之初。”弟弟突然发出了那又好听又滑稽可笑的`声音,弄得我和妈妈爸爸、司机叔叔异常惊喜真没想到1岁9个月的小屁孩儿会跟着学,爸爸还说是碰巧了,不算。于是,我们又试了几遍:“性本善”“性相近”“习相远”天啊,居然说对了!

看我弟弟就是聪明吧?你小时候都没这么聪明吧!

2、臭猫,我打死你

自从我家小鹦鹉被那只馋嘴的大黑猫吃了,弟弟那是一见大猫就打。

就说这次吧,正吃饭呢,忽然听到“喵喵”的几声叫,弟弟立刻放下碗筷,掂起他的玩具枪,气势汹汹的走了出去,“咚咚悾悾咔咔”不一会儿,弟弟满脸笑笑嘻嘻的回来了,我们问他:“猫呢?程实?”“猫打死了”“猫被谁打死了?”“被我打死了”“哈哈哈哈”顿时,弄得我们哄堂大笑:“你咋恁能啊?能把猫打死?”弟弟不说了,得意洋洋地走到椅子边,开始吃饭。

之后好几天,他都说猫是他打死的。哎,这小兔崽子!

3、打裤子上吧

弟弟生病了,天天去医院打针,你猜他说什么,嘻嘻,不告诉你!

第一次打针时,弟弟不知道打针时怎么回事,兴高采烈的去了,结果一打上去,“啊!”“疼啊!”“可疼!”还掉了几滴眼泪呢!

第二次去的时候,弟弟说:“不打针了!”“不打针了!”“不行,必须打。”“那、那打裤子上吧!”“呵、这小孩!”医护人员说,“真有法儿呀!”“哈哈哈哈”听到的几个阿姨也笑了。弟弟不吭了,乖乖撅起了屁股。

很可笑吧?不过,大家小时候一定也有类似的童年吧,说出来,一起分享一下吧!

描写的小学生作文 篇2

我有一个弟弟,他胖嘟嘟的小脸上嵌上一双天真纯洁的大眼睛,鼻子不高不矮,特别是那张樱桃小嘴,让人看了可爱极了。可是这么个“美男子”,却淘气极了。你别不信,我这就给你说说。

有一次我刚刚放学到家就听见表弟的“鸟语”:“卖蛋糕啦!卖蛋糕啦!走过路过的瞧瞧,买一送一啦!”刚进房间门口,弟弟把一个不知从哪里弄来蛋糕,扔到我的脸上,弄得我眼睛几乎都看不清了,“买一送一咯!”弟弟说完又“啪”地扔到我衣服上,这下我可惨了,简直就是一个活生生的“奶油人”。

此时的我早已暴跳如雷,大叫:“看我怎么收拾你!”弟弟好像一点也不怕我,得意地说:“糟糕,姐姐变成妖怪啦!”说完冲出房间,跑到我妈妈的.背后,竟然倒打一耙地告诉妈妈说我要欺负他,还害得我挨了一顿训。

过后,我看见弟弟正津津有味地看着《迪迦奥特曼》,心想:应该不会再出事了吧。于是陪同弟弟一同看了起来。弟弟才看到了一半,就冲出了家门。糟糕,大事不妙,不知道弟弟又要耍什么诡计了。

“看我的迪迦奥特曼!”弟弟找来几个伙伴,手上拿着几颗小石块,“攻击!”说完一齐把石头砸向我,看这样子,大概是把我当成“怪兽”了。才一会,我的头上就起了几个小包。“哈哈!看,怪兽被我迪迦奥特曼制服了!”弟弟和几个伙伴看着我狼狈的样子哈哈大笑起来。

我的淘气弟弟,你什么时候才能消停会儿啊!

描写的小学生作文 篇3

我自小时候就很爱看书。

自我开始认字,我就爱上了书。漫画书,讽刺幽默的传统漫画、叙事的多幅或连环卡通漫画、探索性的先锋漫画都吸引了我;科技书,神奇而现实的打动了我,让我也有了做一个科学家的理想;故事书,用有趣的一个个有趣感人的故事吸引了我。

当我第一次走进图书馆,眼前的一幕让我惊呆了,里面整齐地放着几十排书架,上面摆上了无数的书,看的.我眼花缭乱。我顺手拿起一本《福尔摩斯探案全集》,里面的故事情节马上就吸引了我。历经千辛万苦,福尔摩斯和华生破解了一个又一个的案子。特别是一个个惊险的瞬间,让我一下子就爱上了这本书(当然,我最佩服的是福尔摩斯的智慧了)。

自那以后,我便在常书海中穿梭了。当打开一本书时,就好像轻轻感受到杨柳风扑面而来;就好像慢慢感受到杏花雨从天而降;就似乎全新体验到竹林带给你的轻松与快感。而每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味,让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后,你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负要像那个人一样自尊、自爱

现在,我最喜欢的书是《未解之谜》,我从里面学到了许多知识,像:百慕大三角的谜团,UFO的谜团,我现在都知道了。它已深深地吸引了我,我已经看了好几遍了。

我对书总会有一种依依不舍的感觉。读书可以结交朋友、增长知识、开阔视野、陶冶情操。所以我爱读书。

描写的小学生作文 篇4

我的故乡那儿气候凉爽,虫鸣鸟叫,搭配着着潺潺的流水声,组合成一首首交响乐,让人沉浸在大自然的怀抱,这么美的世外桃源就位于湖北的伏龙山,是个适合居住和养老的地方。

每年的春、秋、冬都开满了不同的花,满山满谷,奼紫嫣红,好不美丽!春天是樱花季,整个村落,充满了樱花的香气,偶然走到吊桥旁一朵朵樱花的香气,散发出浓郁的味道,令人陶醉。

秋天时橙红色的枫叶,让人自觉身在梦境中,有种温馨的感觉,偶然一片叶子掉落,万绿丛中一点红,更增添了风采。

冬天的'山被梅花点缀成一片雪白,一朵、两朵……,越冷越开花,越冷越屹立不摇,而我们就是要学习像这样的精神,遇到困境就要勇往直前不退缩。

虽然前几年经过水灾的摧残,家园几乎全毁,但是我们的村民学习了梅花的精神,越冷越开花,不畏辛苦、不怕风寒、披荆斩棘,在大家的努力下,最后终于恢复原貌。

好棒的山!因为美丽的花季,让这个小小的伏龙山更增添一番情趣,欢迎大家有空来伏龙山赏花吧!相信一定不虚此行。

描写的小学生作文 篇5

周五老师给我们布置了一个奇怪的作业,让我们去“找春天”。

星期六一早,我就迫不及待地和爸爸一起去唐岛湾“找春天”。一进唐岛湾首先映入眼帘的就是漫天飞舞的风筝,这些花花绿绿的风筝就像“春天的使者”告诉我们“春天来了!春天来了!”

我和爸爸骑着自行车顺着唐岛湾的小路继续“寻找春天”。路两边的小树都发出了嫩芽,像一个个小娃娃探出尖尖的脑袋向过路的人们打招呼,迎春花早已开出了金黄的花朵,微风一吹他们像风车一样转动起来,成群的小鸟在我头上飞来飞去,像是在欢迎春天的到来!

我骑到一个儿童游乐场,里面充满了孩子们的欢声笑语。他们有的在玩攀爬,有的`在玩滑滑梯,还有的在玩跷跷板,每个人都玩的满头大汗。

看到这里我突然觉得我“找到春天了”!我从小鸟的歌声里,小朋友欢快的笑声里,人们开心的笑脸里,都找到了春天!啊,春天真美啊!

描写的小学生作文 篇6

这是嘉陵江支流河边上的一个平凡小镇,平凡得在地图上很难找到。

坐上从合川沿江而上的小火轮,过了一个名叫小污的大镇子,再开半个钟头,抬头仰望,你就会看见江边高高的山上,有个矮小城墙围成的小镇。镇中红墙绿瓦、檐角高翘的高寺,显出小镇的古老。镇周围田地里绿油油的.麦苗,山坡上一片片橘子林,加上小鸟不时地发出“喳喳”的叫声,使小镇显得分外宁静。

这是川东地区最常见的山区小镇。镇上有三个石头垒成的城门洞,不知是哪年哪月造的。镇中只有一条街,几十户人家,除了赶集时熙熙攘攘而外,小镇静得就像一个大的庭院。

小镇靠江的一边,依山傍水修建了一个“二佛寺”,巨大的佛身有一半是山石凿成的。逢年过节,不少信佛的人还要来这里为佛祖敬香。平时,也常有远道的人慕名到这里来参观游览。

小镇边上有块平坦的石坝,一棵巨大的黄楠树遮去了它的大半。夏天,老人们在树下喝茶、聊天。冬天,孩子们在石坝上追逐、游戏。站在树下,眺望江面,可以看见冒烟的小火轮,看见远去的点点白帆,看见飞翔觅食的水鸟,看见在波浪里出没的渔船……

我很熟悉这个小镇,我外婆就住在这里。

描写的小学生作文 篇7

有一只可爱的小乌龟,一直想要尝一尝月亮是什么味道。是咸的?甜的还是酸的?他想了好久好久了。

为了一尝月亮的味道,他决定去摘月亮,还向最高的山顶发了,那是离月亮最近的地方。

它爬了一年又一年,一日又一日。

一只小兔子在路上遇到了小乌龟。他过去对小乌龟说:“咱们俩来一场赛跑吧!”小乌龟爽快地答应了。小乌龟跑呀跑的,没追上兔子,他们俩到了山顶,可是小乌龟还是摸不到月亮,也尝不到月亮的味道。兔子赶忙请来了长颈鹿、大象、斑马等一些小动物商量办法。

小兔子对乌龟说:“让我们来满足你的愿望吧!”他们叽叽喳喳的讨论着方案,最终形成了一个想法,那就是搭梯子。长颈鹿站在大象背上,小乌龟站在长颈鹿的背上……就这样,慢慢地他们好似拼成成了一条很长的绳子。当老鼠快要摸到月亮的时候,突然月亮不见了。大家愤怒地说:“是谁?是谁把月亮给弄没了,是谁在背后捣鬼?”

其实是一只蓝脚鲣鸟干的'。蓝脚鲣鸟是一种海鸟。他喜欢听钢琴,还喜欢在无重力的环境下吃东西,他把月亮摘了下来,放到盘子里切,一半儿当酱涂在面包上,还把星星摘了一大把,当佐料撒在面包上,突然,无重力消失了,他他把反重力器(烤箱)打开,看见太阳已经烤糊了,他把另一半月亮放回天上,切换到白天模式,把另一个太阳放进了烤箱。静静地等着。音乐停了,他赶紧把月亮、太阳放回了天空,装作什么事都没发生过一样。

他知道,肯定有人到访。如果没人打扰,音乐是不会停的。

蓝脚鲣鸟打开门,看见门外站着一群小动物。动物们说:“你可以帮我们实现愿望吗?蓝脚鲣鸟先生!”蓝脚鲣鸟说:“你要我们帮你实现什么愿望?。”

我们的愿望是,让我们尝一尝月亮的味道,可以吗?蓝脚鲣鸟爽快地答应了,蓝脚鲣鸟把天空中的月亮摘下来切成小块,让他们品尝。他们异口同声地说:“原来是你,真是你把月亮弄没了!”蓝脚鲣鸟慌张地看着他们,他好像觉得有危险了。

动物们告诉蓝脚鲣鸟:“你这样做是不对的!”

“月亮被咱们吃了,地球像将永远陷入黑暗当中。”这时候,他们也觉得自己想吃月亮的想法太自私、太可笑了。

后来,蓝脚鲣鸟把月亮一直放在天空中,从此也有了日月更替。

描写的小学生作文

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