争吵的作文
【合集】关于争吵的作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的关于争吵的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于争吵的作文1
“我本领最大!“不我本领最大!“我本领才是最大!这是怎么回事呢？哦，原来是文具房里传出来的争吵．
事情是这样的：文具房里的三兄妹，铅笔哥哥，橡皮老弟，卷刀妹妹说．为了说自己本领大，就吵来了．铅笔哥哥说“：我是我们三个中本领最大的，你们以后要听我的.话，知道吗？“：你，没有证据!橡皮老弟说．“：对呀!卷刀妹妹附和说．“：好，我就说给你们听．一：我比你们早来这个新家，俗话说得好老马识途嘛!二：小主人用我写字，老师还给他打优+呢!铅笔哥哥傲慢地说．“：那你写错字了谁给你擦呢？我嘛!所以我的本领最大!橡皮老弟骄傲地说．“：你们就别在争了，如果没有我铅笔哥哥你断了怎么办，铅笔哥哥你断，橡皮小哥哥你就没有错字可以擦，你不就罢工了!所以我本领最大的!哈哈卷刀妹妹开心说．“：呸!铅笔哥哥和橡皮老弟异口同声地说道，橡皮老弟还向卷刀妹妹翻白眼呢!过了一会儿，大家以为他们已经不吵了．No，你们错了，他们吵了起来，而且吵得更激烈了!
关于争吵的作文2
在一个安静的夜晚，0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，这些数字突然吵架了。吵架是为了什么？哦，是给谁的。
0出来说“我在最上面，所以我最大！”
1说：“去去去，什么！我最大，你得听我的！”
生气的说：“数学概念里，总说除了0或者1，所以我最大！”
0和1是无声的。
站起来自信地说：“我也不听你自己的名字！””翻译成汉字就是“俄罗斯”。你会饿死的，这有什么大不了的！我最大！”
4气得跺脚说：“你说同音吗？”3”翻译成汉字的意思是“伤害”。如果你整天皱着眉头，是不是也希望大家难过？没门！走开，我是你的主人！”
“你是最容易被翻译成同音字的人，”他说。”反过来就是“死”的意思。你早就该死去，成为一家之主。这个比赛不是浪费时间吗？如果你问我，我做主人是合理的！”
生气的他说，“5”翻译成“呜呜”。我们不想整天哭！和3一样！我明白了，你们两个还是去哭够了，别跟我争了，主人是我！"
7说：“不错的'尝试！”“6”表示“滑动”。如果你是主人，整天溜走，你怎么管理一个家庭."
6打断了7:“我怎么能‘溜’呢？你为什么不想滑冰？这是我的专长。”
7说“我想的不如你！别抢，给我师傅的位置！”
关于争吵的作文3
一个宁静的夜晚，天上的星星眨眨眼，这时候小主人的书包传来一阵吵闹声，走进一看，原来是文具盒里的文具们发生了争吵。
瞧！每个文具都吵得面红耳赤，谁也不让谁，大家都在争论谁的功劳最大。第一个发言的是钢笔，只见它挺直了腰板，对着大家傲慢地说：“我是最厉害的！因为小主人每天写作业的时候都离不开我，没有了我，小主人就完成不了作业，所以说我的`功劳是最大的！”钢笔的话音刚落，就引来了高高直直的尺子不服气地说：“虽然你可以帮助小主人写字，但没有我也不行，要知道，小主人笔下的一条条直线，可都是靠我笔直的身板画出来的，我的功劳才是最大的！”这时，矮矮小小的橡皮发话了：“你们都算不了什么，我的功劳才最大，每当小主人写错字的时候，都是我挺身而出，把错字擦掉，要不小主人怎么能考100分呢？所以功劳最大的应该是我！”。“我的功劳最大！”“我才是第一！”“我是最厉害的！”……文具们都争吵不休，把文具盒姐姐给吵醒了。文具盒姐姐看到文具们争吵的样子，语重心长地对大家说：“各位，其实你们每个都有自己的优点，也不能分出谁的功劳最大，因为，团结力量大，你们其中如果少了一个都不好，你们应该团结起来，一起帮助小主人学习，只有这样，才是最完美的。”
文具们听了文具盒姐姐深刻的一番话，都惭愧地低下了头，从此，它们更加团结了，齐心协力帮助小主人。
关于争吵的作文4
今天下午上午读课时，我和我的同桌小智吵架了。原因是他从抽屉里拿出我的语文书，我从抽屉里拿出的是——好像是他的语文书，结果他怀疑是小华干的。午读课时，管理班长要我们拿出语文书，我拿出书来准备要读，我旁边的小智就扔一本语文书过来。我以为他不要这本书，就给我，于是，我就把两本书达在一起。我又看看他，发现他在找什么东西，这时的亿把目光投向我桌子上，发现我有两本书，就合起来读。可我记得很清楚，上面寻本是我从抽屉里合的，那是我的'，下面寻那本是他扔过来的，那应该是他的吧。我风他拿我的书，就用一声责怪的语气说：“你拿我的书干什么？”我一边说一边伸手去拿回那本书，而他的手一缩，我便抓了空。“你看，你手上那本书有你的名字，这本书是我的！”他说。我一看名字，果然是我的书，难道我错怪了他吗？我想：“一定是有人搞恶作剧。”就这样，时间过去了，下课铃响。只见小智他站起来，定了一会儿，我估计他也在想和我同样的问题吧！这时，小华对我和小智微微一笑，好像在问我们两人：“你们为什么不高兴？”小华的笑被小智看成了狡黠的笑。他就问：“小华，是你换的吗？”“才不是呢！”
还没等我回过神看，小知就掐着小华的脖子说：“就是你，就是你。”我看着他没吭声。我不知道是谁那么无聊，把别人的语文书互换了，或者是我们在上一节时拿错了？不知道，不知道！反正这一点芝麻粒的小事我是不会斤斤计较的。
关于争吵的作文5
夜幕降临时，外面下了一场大雪。突然，一家人在书房吵架。原来是一篇充满优秀文字的作文里发出的声音。标点符号觉得大师获奖是因为自己，觉得无比自豪。不知道是谁提出了这样的问题。这位大师的作品获得了许多奖项。谁的贡献最大？
逗号自豪地说，“当然，我做出了最大的贡献，我的主人的文章用我最多。当然，我值得最大的荣誉。”句号愤怒地跳出来说:没有我的文章如果只有逗号，大师的句子就一直写下去，没有期限的时候，谁还会爱看？怎么才能得奖？！说完，他傲慢地环顾四周，希望他的观点能得到大家的认可。
感叹号慢慢出来说:“你们俩都不行。如果只是你的话，文章就这么平淡了！”只有因为我的文章才会变得情绪化，才会让读者产生阅读的兴趣！破折号匆匆而来，反驳道:“如果所有文章都用感叹句，人会因为感叹太多而觉得虚假不真实。”句号和逗号匆匆上前呼应:是，是！破折号看了两兄弟一眼逗号和句号，接着说:我是最伟大的，因为我有转折和解释的功能。
没有我的进一步解释，看文章的'人不会深刻理解句子的意思，会得到什么奖！句号和逗号看起来不愉快。两个兄弟，双引号和单引号，走到前面说:我们是最伟大的，但是我们引用人说的话。这段引文对文章影响很大，引文往往是重点，是文章的终点
激烈的争吵把主人吵醒了。他和蔼地说:“你们都是我的好朋友。只有大家齐心协力，互相配合，我的文章才能得奖。”室内恢复了往日的宁静。
关于争吵的作文6
文具袋里住着四位“居民”，他们是铅笔、水笔、橡皮和尺子。一天，一向团结友爱的他们由于小主人的作文在省里获奖而吵得不可开交。他们白天不敢大声争执，但是到了晚上，就吵得不可开交了。
水笔骄傲地说：“看看，这次获奖我的功劳最大。要是没有我，小主人怎么会写出这么好的作文呢？不仅文才了得，而且字迹工整，连评委老师都啧啧称赞呢！”
铅笔听不下去了，说：“你这个‘平民’算什么呀！一二年级的时候还不是用我这个‘大哥’来打地基呀！我的身子本来多苗条，又细又长，可主人把我写粗了，就夹在卷笔刀里呀，得我头昏眼花。要没有我无私地奉献，小主人哪有今天的成功？”
橡皮听了不耐烦地说：“大哥呀大哥，一二年级时小主人还不是经常写错字吗？还不是要我这‘小弟’来帮忙吗？没有我，能有这么漂亮的作文？能获奖吗？”
尺子最后站了起来，不紧不慢地说：“尺有所短，寸有所长，大家都懂得这个道理吧！我们都有自己的优点，也有自己的缺点，少了谁都不行。没有铅笔写不了字，没有橡皮不能改正，没有水笔也不能完成任务，所以我们还是不要吵了，只有团结合作，才能好好为小主人服务！”
听了尺子的话，他们惭愧极了。都暗自下定决心同心协力为小主人服务。小主人也好像明白了他们的.心意，在梦中露出了甜美的笑容。
关于争吵的作文7
假期里，我和朋友都用鸡蛋壳做了一个小动物，我做了一“鲨鱼”，我的朋友做了一个“小山羊”。我们玩的时候，我的朋友不小心把我的摔坏了，于是我们就吵了起来。
争吵中，我的朋友又把它踩了一脚，这时我非常生气，怒火中烧，便一把夺过朋友的小山羊，使劲的扔到地上，然后生气的说：“老虎不发威，你当我是病猫啊！”我朋友的眼泪夺眶而出。
放学回到家，我对妈妈说：“我和朋友吵架了”。妈妈听完后，语重心长的对我说：“首先，他把你的作品给摔坏了，也许他不是故意的，而且他把你的摔坏了，你也没必要把他的摔坏。再说，吵架了那还叫好朋友吗？明天去学校给他道个歉，人家说不定还会原谅你呢？”听完妈妈的话，我心里十分愧疚，决定明天去向他道歉。
第二天，我来到学校看见他在楼梯道坐着，他好像在等我。我慢慢地走过去，心里不知道怎么说才好。这时，没等我走近，他就低下头轻轻的说了一句：“昨天的.事真对不起，我不应该先把你的作品摔坏，请你原谅我。”他的宽宏大量感动了我：“昨天的事真对不起，我不应该先把你的作品摔坏，请你原谅我。”我说：“我也不该扔坏你的小山羊，对不起！我们握手言和。
这次争吵让我明白了人与人之间要懂得宽容。
关于争吵的作文8
皎洁的月光照向大地，我就犹如一条小鱼在人海中不停地穿梭，寻找着回家的道路。
“干吗！”一个强声有力的声音进入了我的耳畔。我忙向声音发出的地方望去。“你干什么呀！敢拿我的水，胆子不小呀？”只见一个中年男子对一个身穿朴实的'老妇人和小男孩狂吠着，小男孩看着那男子可怕的神色就躲到了老妇人身后，看着那个样子，他怕得几乎要哭了，老妇人也用尽全力去挡住男子的唾沫横飞，中年男子见老妇人不说话，就去拉住老妇人的袋子，要往垃圾桶里抛，我看见那个绿色的蛇皮袋里面有大大小小的瓶子，都是被人们丢弃的饮料瓶，我敢断定她一定生活贫苦。“哼！我刚喝了两口的矿泉水放在旁边一下就不见了，你拿了我的水还不说，你还不跟我道歉，你个捡垃圾的，没有东西捡就开始抢了是不是？”中年男子边说边要动手，这时，我看不下去了，想上前制止，可一位年轻女子上前说：“好了，好了，消消气。”说着女子把手中的水给男子喝点就走了……人群散了，老妇人看了看倒在地上的半瓶水，也没有捡起来，带着小男孩向一条巷走去，我也走上了回家的路。
在那儿，只有那半瓶水，在月光的照耀下，闪闪发亮……
关于争吵的作文9
那是我在小时候亲眼目睹的一件事，这件事对我的影响很大。
身为一个男生，我经常喜欢在外面转悠。这一天，我和往常一样在院子里走，看看在身边发生了什么新鲜事。这时一对兄妹俩的叫骂声钻进了我的耳里，“这是男生才能干的'活，”哥哥气急败坏地吼道，“你一个女生瞎凑什么热闹。”妹妹虽小，可也不甘示弱。只见她嘟起嘴，鼓起腮帮子，小脸涨得通红，使尽全身力气，用力说道：“男生能干的，我也能干。”我循着声音找到了这兄妹俩，哥哥挺高，黧黑的肤色让他显得很瘦，大概是个五岁的孩子。本来身材就不高的妹妹在他身边就显得更加娇小了。我走近一看，原来两人因为一个足球争了起来。哥哥觉得妹妹是女生，只有男生才能踢球，女生是不能平等参与的。而妹妹既羡慕又嫉妒，还很不解，于是便和哥哥吵了起来。
我看完以后，感触很深。我深刻感受到了这个社会上男女的不平等。男生拥有太多的特权，这一点我感到很满足但我也非常担忧以后会怎样。会不会男女之间的差异、地位和裂缝会不会越来越深，从而导致更多不必要的分歧和冲突发生。我以为，男女应当平等，男生可以做到的事女生也能做到，可未来到底是会事与愿违呢还是一切只是空想，这就要看大家了……
关于争吵的作文10
昨天下午，在我家发生了一次不可思议的争吵。事情是这样的`：
那天，丹丹姐姐刚回到家。我就吵着让她带我去吃德克士。她一口答应，可奶奶却在这时候，神不出鬼不觉地站在我面前，对我说：“不行，你必需吃一点冬瓜汤，再去吃德克士。”我想了想：如果吃了冬瓜汤，就吃不下德克士了。于是我摇摇头，表示抗议。奶奶把语气缓和下来，对我温柔地说：“我也想去吃一吃德克士，小祖宗你就吃一点冬瓜汤，让丹丹带我和你一起去吃吧！”我立刻反对，说道：“不行，我现在就要去吃。”奶奶变得凶猛：“那你就别去吃德克士，真是敬酒不吃吃罚酒。丹丹你留着帮我杀鱼。”我说：“不要，不要！我就要去吃。明天就是星期天了。”一直没说话的丹丹姐姐发话了：“婆婆，就带她去吧！”有丹丹姐姐求情，奶奶败下阵来，丹丹姐姐就高高兴兴地带我吃了一餐德克士。
现在想起来，感到很后悔。毕竟奶奶为我们烧了这么长时间的饭菜，我们也应该要孝顺老人嘛！
这次争吵真不应该，下次肯定不会再发生这种争吵了。
关于争吵的作文11
虽然我之前说过，和这个时期相比，我还是不喜欢认证，也就是说，如果两个人之间有什么矛盾，那就一定要吵架解决。不要有耐心，太伤害一个人了。正是因为从小到大和妈妈有什么矛盾，第一反应就是冷战。我们俩都有这个习惯，所以当时我在第一次恋爱的时候就对对象有了强调。如果两个人之间有什么问题，我不会。
他妈妈冷战快一周了。已经五六天了，她什么都没说。虽然她在家的时候很压抑，但是她觉得只要不跟妈妈说话，不跟别的女生说话，就不可能真的幸福。不然在学校就ok了。如果你在学校，你可以和一群孩子一起玩，你会忘记你难过的是什么。安静压抑的情绪会消散，但回家后抑郁的情绪还是会出现，这是毋庸置疑的。
然后到了中午，他成了自己的朋友。他想自己把他从朋友家带回家。然后他出门的.时候想找能开哪辆车的钥匙，但是找不到。最后，他觉得他应该在他妈妈那里，因为他早上用了那辆车。最后他控制不住自己，不想和妈妈沟通，就直接拿了自己开不了的车的钥匙。然后，她妈妈其实很担心。
关于争吵的作文12
夜里，在学校的一间教室里，黑板、粉笔、粉笔刷发生了一场争吵。
黑板对粉笔和粉笔刷说："我是作用最大的，因为老师不可能把作业一个一个地写给同学，这时，我就可以发挥我强大的作用了！"
"你是最有用的可笑！"粉笔听了，很气愤，"我的作用才是最大的！如果没有我粉笔，老师是不能在你身上写出字来的，因为其他的笔就算能写出字来也很难擦掉的，如果没有我粉笔，那你还有什么用呢如果没有我粉笔，你是不可能来到这个教室里来的！"
听了粉笔的`话，粉笔刷生气地说："喝！你是作用最大的那是不可能的事！我才是！每当老师写错字的时候，老师都用我来擦黑板……""这有什么了不起的！"还没等粉笔刷说完粉笔就插了一句话。"那我问你，"粉笔刷说，"你能擦掉你写的错字吗""这个……"粉笔总算认输了。
就在这个时候，讲台说话了："你们别吵了，难道你你们没听过"尺有所短，寸有所长"吗"
听了讲台的话，他们都惭愧地低下了头。
关于争吵的作文13
今天，我看了《争吵》这篇短文后，明白了一个深刻的道理：人要学会宽容。想到此，我不由得想起了我和同学之间发生的一次小矛盾。
记得那一次，下课铃声响了，同学们像一窝峰似地飞了出去，而我却坐在教室看课外书，这时朱俊桥在教室里跑来跑去，不料，她把我小巧玲珑的文具盒，碰到了地上，还摔坏了。
我十分生气，像凶恶的狮子一样对她吼道：“你看你，把我的文具盒碰坏了吧，跑！跑！跑！跑什么跑？”一些同学闻声也跑过来，了解情况后，都站在我这边。
“赔！赔！赔！赔吧！”她红着脸一言不发，像熟透的红苹果。听到同学这么一说，我更有理了，还骂了她一句。回到家，我给妈妈说了这件事，心想：妈妈肯定会站在我这边！谁知，妈妈却说：“这事儿就是你做的不对了。”
我想：分明就是她错了，凭什么批评我？接着妈妈又语重心长地对我说：“人要宽容，如果在每件事上都要与别人斤斤计较，那谁还敢和你交朋友……”
听了妈妈的.话，想了想，我的脸不由自主地红了，心中十分惭愧。妈妈的话，仿佛像警钟一样，时时刻刻敲击着我的心。
今天，我读了《争吵》这篇文章后，再想起妈妈讲过的话，更加理解了文中所讲述的道理：人要学会宽容。
关于争吵的作文14
一天，笔盒里传来一阵吵闹声。原来是铅笔，橡皮和笔刀为“谁最有用”的问题吵起来。
铅笔说：“你们不用说，是我最有用，人们常常用我去写字。他们要是没有我，他们就不能写字。”
听拉饿铅笔的话，橡皮说：“你别乱说，是我最有用，人们用铅笔你写字要是写错了，一定要用到我，没有我他们就无法擦掉错字，所以我最有用。”
笔刀听了他们说的话，恼怒地说：“你们吵什么吵啊，是我最有用，你们根本没把我放在眼里。铅笔你的笔心写久了就会完了；或者被人们摔断了，还是我把你销尖的，所以我比你们的作用大多了。”
听不进了笔刀的`话，橡皮和铅笔不服气，于是它们又吵起来。在静候一旁的自动铅笔终于开了口，“你们还是别吵了，要么听我一句话，要么你们继续吵。”笔刀想：“这样吵下去也解决不了事情，不如听它一句吧。”于是说，“你说吧，什么话，合理的我们就听你的，不合理的由我们自己来解决。”
“好。”自动铅笔说：“我们自己都有自己的长处和短处，你们不能光看自己的长处，而没有看自己的短处，要看别人的长处来正视自己的短处，这样才能把我们的短处补上。”铅笔、笔刀和橡皮听了自动铅笔的话，都各自反思并检讨自己的错误，然后它们互相向对方道歉，互相帮助。
从此以后，它们成了形影不离的好朋友。
关于争吵的作文15
一天，白萝卜、青萝卜、胡萝卜在菜园里相见了。
胡萝卜说：“你们看，我的身体又细又长，多么苗条，我的脸色这么红润，多么漂亮。你们根本没办法更我比。”
白萝卜听见了，嘴一撇说：“你也不怎么样，你看你那么瘦，难看死了。你看我白白胖胖的，让人一看就是个贵族。”
“你们不养在狂妄自大了吧。你看我膀大腰圆多么结实，我才是最好的。”青萝卜听见了大声嚷道。
胡萝卜双手插着腰又说：“吃了我们胡萝卜，可以保护视力、促进儿童身体生长发育有很好的效果。你们呢？能办到吗？”
白萝卜很不服气地说：“这有什么，我有很强的消炎作用，还能止咳呢。”
青萝卜哼了一声说：“我可以清热、健脾、疏肝，还可以防治痰多、口干、舌燥等功效。你们有吗？”
三种萝卜就这麽吵着，几小时过去了，这种声音正好吵醒了正在睡午觉的白菜。
白菜揉了揉腥松的眼睛，伸了伸赖腰说：“是谁打扰我午休了，哦，原来是你们呀。别吵了，你们各有各的特点，你们都是好的，人们吃了那种也特别好，但人们吃了这三种，会对人们的身体更好，你们缺了其中的一个也不行。”
白菜说的.话让树上的苹果听见了。苹果说：“你说的太好了我也要送给你们一个忠告，你们都是萝卜，多有自己的长处，都对人们有很大的用处，你们要和睦相处，共同为人们做出贡献。”
此时，白萝卜、胡萝卜、青萝卜终于醒悟了，便互相道歉。一起牵着手笑了。
争吵的作文
