成长的作文

成长的作文

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的成长的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长的作文 篇1

我的成长过程就像是沙滩中的脚印，这些脚印从小到大，记录着在童年中发生的点点滴滴。打开我成长记忆的闸门，那些喜怒哀乐便浮现在了我面前。在如同繁星般多的事中，我记忆中最深刻的便是养猫的过程中让我感受到苦和甜，这两件事就像流星一样，短暂而美丽。

“甜”。在我八岁生日那天，我在上学时就情不自禁地猜想妈妈会送我什么礼物。进了家门，我发现妈妈抚摸着一个箱子中的东西。我一瞧，嘿！原来是一只白中带黑的小奶猫，它的毛十分柔软，耳朵尖尖的，最好看的是它的眼睛，像春天般温暖的太阳的颜色——金黄色，鼻子粉粉的.。我一摸，它竟舒服的发出：“呼噜，呼噜……”的鼾睡声。我拿了一个奶瓶，往里面倒了一些牛奶，再把瓶嘴送到了猫咪嘴边，小猫伸出了它的小舌头舔了几口，当它酒足饭饱之后，嘴上还留着白色的奶液，它用嘴舔干净，接着又用小爪子“洗了洗脸”，便又呼呼睡去。

小猫成为了我生命中的一部分。时光飞逝，转眼间，我越长越大，而它也由从前的小猫蜕变为英气的大猫了。在它陪伴的这段日子中，我也好像变了一个人，会多为别人想，关心他人了。

“苦”，是距离小猫来到我家的一年后。妈妈要残忍地将猫咪送回老家。我听到这个消息后犹如五雷轰顶，当时就无比坚决地说：“不行，绝对不行！”当时我心里伤心地想：“妈妈养了猫咪那么久，竟然忍心将它送走。”妈妈好像明白了我的意思，便说：“我当然也不忍心将它送走，但是，我发现它好像最近在向往自由。我们不能因为一己自私就把它困在家中。如果你真正爱它，就应该让它做自己爱做的事情，让它追求自己想要的东西。”我终究被妈妈说服了。在离别的那一刻，我想了很多。我搞不懂这到底是一件好事还是坏事，或许对于它来说，获得自由是一件好事吧。

正如同妈妈对我说的那番话：“爱它，就放开它。”我放开了它。回过头站在另一个角度想，是这只猫教会了我成长，是它让我从一个有点自私的小孩蜕变为一个会关心别人，为别人着想的人。这段记忆，会永远珍藏在我的记忆中，永远存在……

成长的作文 篇2

在成长的路上，我们面临着许多的坎坷，那一次的经历，使我没齿难忘。

那是一个烈日炎炎的中午，语文老师给我们带来了一个晴天霹雳般的消息，我们五年级被全市抽考抽到了，由于考试成绩关乎全校荣誉，老师们开例会时，与校长一起，制定了一个严格得不能再严格的复习计划。

“每天中午和下午放学完不成老师布置的任务，不许离校”。老师在第二天早读的时候，郑重发布了这个命令。

并且我们换了一个新的课程表，我本以为再怎么样总会有几节副课来放松一下吧，可课程表上每天不是语文就是数学，要不然就是英语。还好我成绩不错，每天走的还算早，成绩不太好的那些同学真是“奋笔写作业，低头思故乡”。

不过老师这“魔鬼训练”也真是“神”了。经过老师的'“魔鬼训练”，我们的成绩都有了大幅度的提升，怪不得妈妈总说学习就是逆流而上，只有刻苦奋斗，才会有回报。

上数学课时，几乎每堂课我们都要做一份卷纸，后来做得我都想“吐”。有一次我到办公室，看见老师办公桌旁还有一堆卷纸，我立刻头晕脑胀起来。

终于，在我们的不懈努力下，期末考试成绩我们名列全市前茅。

经过这段复习，我感到，在我们成长的途中，虽然遇到许多坎坷，但相信只要我们努力，就一定会有回报。

成长的作文 篇3

成长中的我充满欢乐，充满微笑，充满自信，充满成功，但也充满忧虑，充满无奈，充满痛苦、充满急躁。随着时间的推移，我不仅个子在逐步长高，而且知识在学校老师的教导下，越来越多。

成长中的我，是一个调皮蛋。自从伊呀学语进入学校后，就有了自己的班级。在班级里，我常常是一个小调皮蛋，许多事都让老师不顺心，但我活泼、开朗，善于动脑筋，也由此成为小朋友想交往的伙伴。这就是小时候的我。

成长中的我，是一个受气包。在学校里，我常听到同学们的埋怨，特别是中午，每当看见老师叫我在小黑板抄写的作业题，就会听到同学的叫骂。我是科代表，我也无奈，是老师逼着我抄作业题的。由于当时不善言讲，同学们给我使白眼，我只好认了。对于老师布置的作业题，我埋头苦做，一声不吭，只是为完成作业。晚上还要做每门课程的课外作业，经常是做作业到深夜十点。这就是为作业所累的我。

成长中的我，是一个受老师喜爱的好小子。随着年级升高，我的思维也变得活跃起来，于是我成为了班级的活跃分子。课堂上，我积极发言，成为回答老师提问最多的学生之一，我的`学习成绩很好。学习是快乐的(现在来说)。这就是现在的我。

成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养！