小学生的作文

小学生的作文

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生的作文 篇1

1、想题目：

如果是自己习作，要想从生活中选出一个什么题目来写（这个问题以后我们另讲，今天不练习）；如果是别人出题，就要想如何扣题，如何不跑题。它解决的是“帽子”的问题，一定不要张冠李戴。

2、想内容：

就是想“写什么”？主要是什么立意？用什么材料？它是想作文的主要步骤，解决的是“灵魂”的问题。

3、想结构：

先写什么、再写什么、后写什么，这一步骤可以写成提纲，它解决的是“骨架”的问题。

4、想技巧：

用什么表达方式？怎样开头？怎样结尾？等等。它解决的是“化妆”的问题，怎样锦上添花，让文章更美。

5、想语言：

用什么语言来实现上面所想的`各点，它解决的是“肌肉”的问题。在各个步骤中，它是唯一允许边写边想的步骤。

小学生的作文 篇2

虽然我们无法拥有整个世界，但如果我们有爱，我们可以收获许多美妙的细节。奉献爱，你会收获甜美的回忆；记录爱，你能描绘一段精彩的人生；所以爱的魅力是伟大的。

爱就在我们每个人的身边，无处不在，只要我们用心去体会，用心去感受，就会发现爱。普天底下，最伟大而又无私的爱有两种，一种是无微不至的母爱，另一种则是深沉严格的父爱。在我的记忆中母爱几乎无处不在。还记得印象最深的是在我的'小时候，那是我还很小，爸爸的公司在外地，所以爸爸也就在外地上班，每天就只有妈妈陪在我的身边。一次我发高烧住进了医院，其实没什么大事，就是感冒啦，有因体质不好就一直发高烧。妈妈每天都陪着我，我哭，她也一直担心的陪我哭。天天，妈妈就跟丢了魂似的，整颗心、都投注到了我的身上，我睡觉时，她就看着我睡觉，到了吃饭的时间时，她就帮我端来好吃的，也不见她吃，只是看到她有时候吃点我的零食就算了事。一个星期后我出院了。不过我倒是一点没变跟个没事人一样仿佛之前发生过的一切都和我无关，倒是妈妈瘦了好多。就那以后，我每年都会生一次病，之后就会去医院，妈妈每回都会陪在我的身边，一直照顾我。所以，我真的很感激妈妈。谢谢她为我的付出。

这只是我们身边最普通的一种母爱，在我爱的记录册中还有许多种爱。就像在公交车上，一位年轻人给老人让座，一位老人又给一位孕妇让座；再路上一位小伙子在帮一位老人推车；在路边，一位漂亮的小姑娘在给一只流浪猫喂牛奶，她们的脸上都洋溢着幸福的笑容。

所以，爱的魅力是不了阻挡的。就因为爱，世界才会美好；就因为爱，生活才会充实；就因为爱，至少还有一个信念不会更改；就因为爱，对！就因为爱，奇迹正在赶过来......

小学生的作文 篇3

一个阳光明媚的早上，孩子们来到郊外的小河边郊游。他们伴着小河哗哗的流水声，唱起了动听的歌，连小鸟和蝴蝶都来凑热闹了！

一个小朋友讲起了笑话，大家笑得前仰后合的，一不小心，一个叫小明的小朋友“啊”的一声滑倒在小河里，眼看就要被水冲走了！大家惊呆了：“哎呀，怎么办？”正在这个时候，小红从草地上捡起一根绳子跑过来，说：“我们把他拉上来吧！”

大家赶紧行动起来！劲儿大的.小鹏把绳子扔给小明，让他紧紧抓住绳子，小红带着大家抓紧绳子的另一头，含着口号：“一二、一二！”大家使劲往上拉！终于把小明拉上来了！

小明被救上来以后，大家还争着把自己的干衣服让小明换上。草地上响起了一片欢呼声！

小学生的作文 篇4

一天，小猴灵灵在树下休息。小鸟丽丽飞了过来。小猴灵灵说：“丽丽，你去哪里啊？”小鸟丽丽说：“我要飞到很远的地方去跟小伙伴玩！”小鸟丽丽一边说一边飞走了。小猴灵灵想：“我要是会飞，那该多好啊！”小猴下定决心要学会飞。小猴灵灵想：”山太高，万一没飞成功摔死怎么办？山太低，阻力很大飞不起来。“小猴灵灵爬上一座不高不低的矮山。

灵灵张开翅膀，左脚一抬，右脚一蹬，口中还大喊着：“蓝天，我来了！”“嗖”的`一声跳离了山崖。它学者小鸟的样子，双手拼命地上下摆动。虽然耳边传来了“呼呼呼”的风声，可身子却迅速地往下掉。它摔得是头破血流，身上青一块、紫一块。小猴灵灵边哭边说：“我以后再也不学飞了。”