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猜猜他是谁作文

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[优]猜猜他是谁作文

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的猜猜他是谁作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

猜猜他是谁作文 篇1

刚才,老师带着微笑走进教室,手里拿着一个盒子。我奇怪极了,老师要干什么呀?

老师轻轻地放下盒子,环顾了四周,神秘地对大家说:“我今天要给你们看一张照片,她在我心中是最优秀的孩子。因为她一天天都在进步。你们猜猜他(她)是谁?”

这时教室里顿时炸开了锅,大家议论纷纷。有人说:“钱如燕学习成绩最好,是钱如燕。”有人说:“徐丛艺期末考试总分最高,是徐丛艺。”还有人说:“陈俊博一天天在进步,应该是陈俊博。”同学们情绪高涨,说得没完没了。老师总是笑着摇摇头,看我们是猜不出来了,便说道:“现在我请几个小朋友上来看看,但是,看过的`小朋友不准泄密。”于是,老师就先让钱如燕上讲台看了一看。只见钱如燕看完后开心地笑了。我想:这照片上的人肯定不是我,一定是钱如燕,不然她怎么会笑得那么开心?想到这儿,我心灰意冷,一点好奇心也没有了。接着,老师又叫了好几个同学去看。奇怪的是他们看了,全都露出了一脸的笑容。我暗暗问自己:咦,他们怎么全笑了,难道这是一张集体照?我的心中挂着一个大大的问号,疑惑不解。

等啊等,终于轮到我看了。我迫不及待地走上前去,趴下身子往盒子里仔细一看,我也笑了。啊,盒子中的照片竟然是一面镜子,镜子中的人当然是我自己。这时,我恍然大悟,原来全班同学在老师心目中都是优秀的孩子啊!

猜猜他是谁作文 篇2

这个人呀,其实很好猜,我一说大家肯定都知道。

他最经典形象呀,就肯定是他那颗油光光地大秃头了,只要见过他的人都一定会记得那颗头。他的头只要在光底下就会闪闪发光,比钻石还要亮,还要耀眼,还要万众瞩目。他不像有些人不完全秃,只是有一层薄薄的头发。他那可牛了,前面根本没头发,这就叫聪明绝顶!不过他的脑袋后面可是有着又黑又密的头发,这就叫把三千烦恼丝抛之脑后!他的脑袋后面有一个大包,包上长满了头发,但是包的中间有一些头发稍微短一些,就像是在包上写了一个歪着的字母“T”,这是某个人根据一些跟踪而得之的,于是我这个“头发学家”大胆推测:这估计是他在呼呼大睡时他的女儿或者儿子剪的。他前面秃的'那一块儿还是个爱心的形状呢!可好玩了。

他走路的样子也很独特,跟熊二一样,重心微微向后仰,两腿叉的很开,挺着肚子。手稍微攥拳,手臂微微弯曲,在身体两侧摆成两条弧线,使劲地摆动着,身体一摇一晃地,一副“咱俩比划比划”的样子。

他还喜欢笑,有时候我们犯了错他也笑着说我们,而且说话的时候一直盯着对方看,经常把在老师面前显得很胆小的人给盯得低下头避开他的目光,比如周思彤。

你猜到他是谁了吗?知道了写张小纸条悄悄告诉我啊!

猜猜他是谁作文 篇3

在松门小学三年级有一个开朗活泼的小男孩,他在班级里当了个“小官”——小队长,说到他,我可有很多话要讲。

他下围棋可厉害了!有一天,课间休息时,他向班上一位素有“小棋王”之称的同学挑战。一开局,俩人都气势汹汹,看上去就知道是一场“世界大战”即将爆发,真是火药味十足。就在这时,还有同学开玩笑说:“快,世界大战一触即发,你们押谁赢呢?”大家都哈哈大笑起来,可是两位选手脸上毫无表情,好像和别人处在不同的世界。

他一开始就被对手打得“东奔西跑”,棋子死伤无数啊。“小棋王”得意洋洋地笑了起来,说:“哈哈,原来你也没传说中那么厉害嘛!”而他呢,只是微微一笑,镇定地继续下了起来。在下半场时,他像变了一个人似的,打得对手几乎无处可走。“小棋王”下在这里,被他灭了一条大龙;“小棋王”下在那里,又被他杀得没剩多少。最后,“小棋王”被杀得焦头烂额不得不认输,他赢了。看来他下围棋也是有自己的战术与策略的。

他不仅下围棋厉害,而且还很爱看书,是个小书迷。有一次,他在他爸爸的'车上找到了一本课外书。一翻开,他便不肯放下了。妈妈发现了,让他不要在车上看书,对眼睛不好。可他却像是没听见似的,沉浸在自己的书中,不受任何人的影响。

说了这么多,你肯定想认识这个小男孩吧,那就告诉你,其实这个小男孩就是我啦,我叫陈建弛,欢迎你们来找我玩!

猜猜他是谁作文 篇4

瞧啊!迎面走来的是谁?他有着黝黑的肤色,肥硕的身躯,还长着一头“刺猬”。你看那瓜子似的眼睛,看着就想笑,还有他那招风耳,一看到你就感到有福气。

他的体育并不是很好,却十分喜爱打篮球,尽管打得也不怎么好。总是在饭后约个三五好友,来一场酣畅淋漓的比赛。蓝天下,奋力奔跑。在球场上,拥抱独一无二的精彩。在这里,挥洒汗水;在这里,幻化为鲲鹏。

他真的似乎没什么特长啊,除了打游戏还可以。还真挑不出什么值得一提的了,学习一般、美术一般、音乐一般……因为一般他还这样幽默的说自己:唯一擅长的就是什么都不擅长了。

若跟他说起游戏,那他定会滔滔不绝、连绵不断的跟你说一大通!直到他觉得累了为止,即使你听得精神抖擞,他也能讲的让你昏昏欲睡。

还记得上学期的运动会入场式吗?我们班的主题是足球宝贝。在入场式彩排时,由于时间紧,有一个圆形造型始终不够圆,他的位置刚好是3点钟的.方向,同学们需要从站到坐再到躺。说实话每个同学在做这个连续动作的时候都说自己太累了。可唯独他,脸上始终挂着经典笑容,肥硕的身躯却没有一丝的疲惫,还非常的灵活。后来我们的入场式表演得到了优秀奖。

他就是我们班的一员,一位“福气”担当,虽没有丰功伟绩,但关键时刻的大义凌然却值得我们钦佩。大家快猜猜他是谁吧!

猜猜他是谁作文 篇5

快瞧,自习课上第N次同桌大战又开始了!同学们都和我一样目瞪口呆地盯着第二排的中心位置。交战双方正为一支小小的铅笔大声争吵着,像两只小斗鸡一样打得不可开交,真让人无语。今天我想让大家猜的就是其中的一员,你猜出来了吗?

他呀,一张瓜子脸上长着一双小眼睛,眼睛虽不大,但却像翠鸟一样灵活,三眨两转悠就是一个鬼点子,小巧的鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴,最引人注目的就是他那三七分的发型,搭配上他华丽的衣着,还挺帅哩!

你可别被他那玉树临风的外表迷惑了,他可是我们班的'捣蛋大王呢!上课小动作不断,下课站队时又口若悬河他就是我的朋友小于同学。

我来讲讲小于同学最搞笑的一件事吧。冬季的一天,同学们排着整齐的队伍走出教室,在去操场的一段路面上发现了一片冰,看到这一大块冰,我们男孩子的脚都痒痒的,真想去冰上滑一脚,可是王老师刚下完“不能在校园内滑冰”的禁令,我们只好收起了小心思。突然,小于以百米冲刺的速度冲向了那片冰,一边滑,一遍喊:“来滑冰啦!”我们看的呆若木鸡,说实话,我还真佩服他的勇气哩!在大家的注视下,他越发得意,来了个三百六十度大转弯,又来了个优美的舞姿,逗得大家哈哈大笑,正在这时,老师来了,于是,小于又像小尾巴一样灰溜溜地走向了办公室。

唉,可怜的小于!

猜猜他是谁作文 篇6

在我们班里有这么一位“老”同学,他非常神秘,一般人可不知道他是谁哦!

他不遵守校规校纪。他从不穿校服,每天都穿着格子衬衫,搭配一条牛仔裤。一串钥匙挂在腰间,随着轻快的步伐,时不时发出“哗啦哗啦”的碰撞声。可他却从来没有被学校处分,真让人羡慕嫉妒恨……

他还不喜欢上课。在英语数学历史政治生物地理美术音乐课堂上,我们累得半死,他却总是不见踪影。可老师从来不会批评他,还是让人羡慕嫉妒恨……

他唯一喜欢上的课就是语文课了。一到语文课,不,是还没等上课,他就像变魔术般出现了。

他热衷于语文。在语文课上,讲话最多的就是他。他总是在教室里随意走动,总是滔滔不绝地“吹牛皮”。吹什么?吹英语数学,吹历史政治,吹天文地理……真是奇怪,要知道,明明这些课他根本就没和我们一起上过啊!难道他会隐形?

你瞧!他又在“吹牛”了!你看看他,多嚣张——挥舞着双臂,张大着嘴巴,像一只要吃人的老虎,叽里呱拉,滔滔不绝。再仔细看看他的脸,那表情也真够夸张的——嘻皮笑脸,嘴角微弯,两眼瞪得又大又圆,还眨啊眨地,似乎在说:“认真听,我说的很重要的!”。那张嘴,一张一合,似乎要把口水像炮弹一样喷到每一个人的'脸上,就连鼻梁上的眼镜也随着节奏跳跃起来……

他那好笑的样子总会吸引我们的注意力,不知不觉我们就都陷入他滔滔不绝的“谎言”中了。

正因为这样“狂”,他每次上语文课总是要被罚站。活该!

他虽然顽皮,不听话,爱吹牛……但我们很喜欢和他在一起。

他是谁?猜一猜吧,很简单的!因为他就在我们身边,天天陪着我们上语文课。

猜猜他是谁作文 篇7

他是一个乐于助人、爱阅读的运动健将。想知道他是谁吗?那就听听我的描述吧!

他就是他,一个帅气的他,有一双乌黑明亮的眼睛,还有一个超大的头,就像一个大西瓜,哈哈……头大才聪明,对吧!

他就是他,一个乐于助人的他,就像上一次我们在上体育课解散之后,我们在踢足球,我把脚扭到了,痛苦的.坐在地上,本以为没人来扶我的,没想到快进球的他立刻停下脚步,立刻飞奔到我面前焦急的问:康涛,你痛不痛啊,摔到哪里了,我扶你去校医室把?有了他的问候和帮助顿时感到没那么痛了,我不解疑惑的问:差一秒你就能进球了,为什么不把球踢进去再来扶我呢?他却像哲学家一样回答我:进球不重要,重要的是朋友的身体。看他有多友好啊!

他就是他,一个爱阅读的他,他几乎每天都阅读,而且在阅读的时候非常专心,有一次我去找他玩,我打开他们家的门,悄悄的走到他身边,他确一点也没发觉,正在全神贯注的读《吹小号的小天鹅》这本书,我故意大声叫他名字,只见他吓得打了一个冷战似的“你什么时候进来的?”

他就是他,一个爱运动的他,喜欢踢足球、打篮球、赛跑和骑自行车等等,但他最喜欢踢足球,在上次“校长杯足球赛”中,不但显示出超强的耐力,而且足智多谋,先做一个假动作,把对方引开,然后迅速一脚,进球了!那次比赛一连进了两球呢。

大家应该都知道他是谁了吧?那就大声的喊出来吧!

猜猜他是谁作文 篇8

她是一个三年级的小学生,平时喜欢穿运动服。虽然是个女孩子,却总是不喜欢穿裙子,这可能和她爱运动有关系。那条长长的马尾辫是她的标志,跑起来一甩一甩的,真有趣!她整张脸上最能引人注意的就要数那张红润的小嘴了,薄薄的两片嘴唇,总能说出让人暖心的话来。

所有的学科中她最喜欢体育课。记得有一次上体育课,老师让我们绕着操场跑圈,同学们都心生怨言,只有她看起来特别的开心。没多久,班级的队伍不那么整齐了,同学们三个一伙地跑到教学楼下阴凉处休息,两个一组地跟在队伍后散步,只有她始终跟着体育老师的'步伐认真跑着,直到全班剩下她和体育老师两个人在跑步。老师表扬了她,说她有长跑运动员的天赋。

她不但爱运动,还特别会关心人。上次期末考试我因为马虎没有考好,成绩出来后伤心地在角落里哭。她看见后,跑过来安慰我:“你别灰心,那些题你不是不会做就是没有认真读题,只要细心一点,平时认真听老师讲,下次一定能考好的。”说完,还把她手里的牛奶给了我。我眼圈红红地问她:“真的吗?你觉得我还能考好是不是?”她坐到我的旁边认真地对我说:“我们是好朋友,我相信你的实力!”听到她的鼓励,我开心多了。

她是我最好的朋友,你们知道她是谁了吗?她正看着我的作文笑呢。

猜猜他是谁作文 篇9

他个头稍稍比我高一些。一张方脸,眼睛炯炯有神,嘴角总是向上翘着,微笑时露出整齐的小白牙,和浅浅的两个小酒窝。他力气很大,一使劲竟能抱起班上的重量级“人物”的袁晓明。这么有魅力的小男生,你第一眼就会喜欢上他的。

我印象中的他,特别坚强。记得一年级时,一天他被高年级同学撞倒在操场上,腿上血还在不停地流着,却咬着牙没有哭出来,我搀扶着一瘸一拐的他走进了教室,自始至终没听他喊一声疼。

他酷爱运动。我曾和他一起参加乒乓球培训,我们经常默契地传递一个眼神,就知道对方要干什么。后来,他参加了非常艰苦的帆船培训,无论严寒酷暑,他自如地驾驶帆船在水上飘,一飘就是好几个钟头,时常浑身都湿透了。那天,我去玄武湖观摩帆船比赛。天上乌云滚滚,听说他有一次训练时翻了船,我问他心里怕不怕?他说教练也曾讲他身体没有优势,不像其他人那么灵活,他中途也想过放弃,最后还是觉得这个运动更有挑战性,克服了心中的畏惧。这些,反而让他动力更大,继续下去便成了现在勇敢的自己。说话间,他抬头望望天空,又笑起来,只见乌云散了,太阳的光芒洒满在前方的水面上,他高兴地唱起歌来,“蓝蓝的'天空银河里,有只小白船”。该上船了,他回头挥了一下手,那自信的模样,好帅气啊。

不久前全国帆船比赛中,他赢得了第三名,从此以后在我们的班级就有了一个“风神”的外号。

这就是我的好朋友,你们猜猜他是谁?

猜猜他是谁作文 篇10

他,是一个大学生。他是一个比我大10岁的人。他是谁?他就是我的亲哥哥!他今年20几岁,下半年准备上大二了。

他,就是我的“天敌”,为什么呢?因为我们家只有一台苹果电脑,这是我们家的电脑了,他却盯上了,我也经常玩这部电脑。但是,有时他却很讨厌,因为他总是跟我抢电脑。就按上次说起:那一天,我玩了6个小时电脑(一共),他在知道我玩那么久的情况下,却跟我来了一场“大战”!他今天约了一个同学要去东门吃晚饭,我非常高兴。这时,已经2点了,他和他同学约在一个地铁站见面,所以,他换好衣服,我也在准备,我在邻居家玩,看到电梯从我家那一层楼下到了一楼,我的心就快要从我的体内蹦出来了,你们应该都不知道为什么,因为我哥走了,爸爸妈妈都去上班了,这部电脑就像成我的了,我叫上我的邻居一起上我们家第二层楼(我家有两层楼),一看,大吃一惊,键盘呢??我带着疑惑去问爷爷:“爷爷,我们家电脑的`键盘是不是哥哥放在你这了?”他回答说:“我怎么可能会拿电脑的键盘?”唉!我只好叹一口气,打电话给哥哥。他接通了,我生气的问他:“键盘是不是你走之前藏起来了?”他却回答:“你今天都玩了多久了?你自己说说!还想玩,门都没有!”我说不过他,毕竟他比我大十几岁,所以我不再跟他计较了,这件事让我告诉了爸爸。

这还不算是重点,上次,他和我的三个姐姐去外面吃饭,也不带上我,还吃了烤鱼,也不带回家里给我吃,还是那个大姐姐请的客,他们吃完午饭还去看了电影,多么好的生活,最终还是要说一句:也不带上我!没见过怎么偏心的哥哥,不带自己亲弟弟去玩。

猜猜他是谁作文 篇11

他长得胖乎乎的,一双大大的眼睛炯炯有神,嘴巴却比较小巧,笑起来非常可爱。

由于他长得有点儿胖,有一次竟然不小心卡在梯子上了。我抱着他的腰用力向下拉,他脚下一滑,差点摔下来把我砸到了,真是虚惊一场!他胖乎乎的身子还导致他的体育考试经常不及格。有一次体育考试,及格是60分,他才考了40分,连老师都目瞪口呆。他跑步时就像一只可爱的小熊,身子左摇右晃,脸上的肉也跟着抖动,惹得我们捧腹大笑。听见我们的笑声,他也跑不动了,站在那儿捂着肚子,笑得上气不接下气。

虽然他体育不怎么样,但你可别小看他,他是我们班的数学学霸,每次数学都会考一百分。他还是个“小书虫”,每天一有空闲时间就钻进书堆里,专心致志地看书。所以,他的'语文也很棒。记得有一次课间,同学们都兴冲冲地跑出教室玩耍了,他却拿出一本书,一动不动地坐在位子上看了起来。我心里痒痒的,就跑过去逗他,一会儿拍拍他的肩膀,一会儿戳戳他的小脸蛋,一会儿又给他做个可爱的鬼脸。但他都不为所动,从不搭理我,还是认认真真地看书。“唉,真是个书迷啊!”我摇摇头,无奈地离开了。

他的爱好也有很多,比如打篮球、画画等,我可佩服他了!

大家猜到了吗?他就是我们班可爱的小男生吴昀城。

猜猜他是谁作文 篇12

我的朋友今年九岁,个子高高,身材胖胖,看起来人高马大的样子。他的头发又平又浓,好像一个平底锅顶在头上,方方的脸上长着短而黑的眉毛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,镜片后面是一双炯炯有神的`大眼睛,闪烁着友善和真诚的光芒。他的嘴边还有一颗痣,笑起来,那颗痣也仿佛在微笑。

他很爱哭,是个名副其实的“哭王”,哭起来稀里哗啦,一丁点儿小事都能点燃他的哭点。有一次,他的家庭作业没做完,老师数落了他一顿:“你做作业太拖延了……”还没等老师说完,他已经哭得稀里哗啦的了,老师一看,连忙降低了声音,可是他的声音却越来越大,竟然趴在了桌子上,大哭起来,双肩还不停地抖动,好像受了天大的委屈,边哭边埋怨着:“是我弟弟把我的作业擦掉的……”他把责任推到了弟弟身上,真令人哭笑不得!

他一副侠肝义胆,总爱帮助别人,像极了《水浒传》里的“及时雨”宋江。有一次,我只带了一支笔,写着写着,不巧铅笔芯又断了,上节课的老师拖了很长时间的课,只剩下可怜兮兮的三分钟课间时间了,向周边的同学借削笔器,可他们都在紧张地削笔,都说等会等会,直到上课铃声响了,我的铅笔还没有着落。摘笔记了,大家都齐刷刷地拿起笔,快速地书写起来,我只得低着头,生怕被老师发现,可老师还是发现了,一步一步地向我走来,就在这焦急万分的时刻,他把他的那支笔塞给了我,却受到了老师的误解,当老师指责他没带笔的时候,他一声也不吭。他把责任揽到自己身上,真令我感动!

他对万事万物都好像有自己的看法,说起话来滔滔不绝,上课时总是高高地举着手。同学们都已经不想回答的问题,他却不厌其烦地发表着自己的意见……

他就是我的好朋友,你们猜得出来吗?

猜猜他是谁作文 篇13

刘欣霖

她有一头卷卷的头发,飘起来起来像一群海浪,她喜欢扎成一个马尾,眉毛黑乎乎的,就像纸上的两道墨痕,她有一双明亮的`眼睛,她一转过来,“日本鬼子”就来了,回头率百分百。她有一个樱桃小嘴,笑起来一边有一个很小的酒窝。她比我高一个头,皮肤像雪一样白 ,就像来自于西方异域,所以别人都给她取外号叫“新疆人”。

她很喜欢跳舞,因为她觉得跳舞很有气质 。记得有一次,她有许多作业要做,但她还是坚持跳舞,不管有什么事,她还是一如既往地坚持着。

她很喜欢英语。我们一起还报了个英语班 ,我们经常还在比谁默英语单词厉害。悄悄告诉你哦,她甚至在上厕所的时候也在背单词呢 !

她还很不讲道理 。有一次,她想要全于晨给她20元,可于晨没有给她,她直接冲过去,抓住着他的衣服,“你到底给还是不给 !”她瞪大眼睛,扯着嘴巴,严肃地说 。“不给 !”全于晨回答。于是她使劲一推 ,直接把他推倒了。全于晨很勇敢, 一站起来就把拳头对着她,而且叫来了校长,校长站在面前一看,说 :“干什么 !”她说:“他打了我。”她气得满头大汗,全于晨说:“是她想要我给她20元 。”校长一查电脑,发现是她想要全于晨给他20块 。你看,她就是这样一个不讲道理的人 。

你们快帮我猜一猜她是谁吧?

猜猜他是谁作文 篇14

他,矮矮的个子、小小的脸,淡淡的眉毛下长了一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副天蓝色边框的眼镜,一看就很博学,皮肤黑黑的,好像来自非洲,一笑起来嘴巴就会露出两颗洁白的`小虎牙,黑黑的头发一根根竖着,是名副其实的板刷头,似乎可以刷地板。别看他个子小,却藏着一肚子的墨水,他人小鬼大,他管起纪律来时有模有样的,每当同学不听话时,他都会严厉地指出:“快点坐好。”

我经常称呼他“飞毛腿”,因为他有两大快:作业快和跑步快。中午同学们回到教室后,有的在走廊上散步,有的在玩游戏,有的在嬉戏打闹……他可不为所动,只见他手握着笔,奋笔疾书,有时眉头变成“川”字,有时托着腮帮子思考,有时翻翻资料,作业一会儿就完成了。下午老师说:“交作业了!”其他同学急得面红耳赤,他却自信地举起手说:“我做完了!我做完了!”同学们听到后嘴巴张的像西瓜一样大,都惊呆了。跑步时,老师一发令,他如同出了膛的子弹一样射了出去,他的双腿就像装了机械的马达一样飞速地转动起来。他的爱好很广泛,他博览群书,喜欢拉小提琴,喜欢下围棋,还喜欢踢足球。绿茵场上,他又是主角,踢球时和队友配合默契,很快就跑过了半场。踢着踢着一个“敌军”来抢球,队友在后方掩护,他跑上前去带球突破,吸引对方来抢球。他一扭身,又飞速地把球传给了队友,队友把球调整了一下方向,踢进了球门……

同学们,你知道他是谁吗?他就是……

猜猜他是谁作文

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