描写的小学生作文
描写的小学生作文锦集（6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的描写的小学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写的小学生作文 篇1
我生日那天爸爸送我一包牵牛花种子，我和哥哥晚上的时候就去种下它，种下它以后我帮它浇水。有时太阳出来了我就让它晒太阳。
过了几天以后它慢慢发芽了，一个月过去了，它慢慢长大了。突然有一天，我发现它长大了很多。在过没几天以后，它竟然开出紫色的.牵牛花。我以后慢慢喜欢上植物了。
描写的小学生作文 篇2
桃花源离我校十多公里，位于桃源县的水溪镇附近。面临滔滔沉江，背倚巍巍青峰。桃花源以陶渊明的《桃花源记》而得名，以山青水秀、风景优美而闻名于世。多少年来，不知有多少中外游客前来旅游观光。
上午11时许，我们到达了早就心驰神往的桃花源。首先映人眼帘的是一座高大耸立、造型别致的砖石牌坊。牌坊的横额上“桃花源”三个大字古朴雄健，苍劲有力。两旁是一幅“红树青山斜阳古道，桃花流水福地洞天”的对联，首先给人一种玄妙神秘之感。
我们随着人流穿过牌坊，向前行，展现在眼前的`是桃树的世界，桃花的海洋。只见千万棵桃树一棵紧挨着一棵，在和风的吹拂下，株株婆婆起舞，各具风姿，在不住地向人们招手、点头。桃花一朵紧贴着一朵，争奇斗艳，在向人们含笑问好。远远望去，一树树桃花有如红云翻滚，又如赤霞飞流。见到这美不胜收的奇景，使我真正体会到了这里真不愧是桃花之源，“桃花源”这个名字的确美妙、贴切。
桃花源不仅是桃树的世界，桃花的海洋，也是竹的天地。我们一路漫步来到“花海”的彼岸，跨过“穷林桥”，穿过碑廊，到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹，眼观是国，手摸是方，有棱有边，如刀削成。正因为如此，那座方形的绿色琉璃瓦顶的三重飞檐的亭子，便以“方竹亭”命名。
从方竹亭溯溪而上，只见一座造型优美、雕梁画栋的木制桥梁横跨在桃花溪上，那就是“遇仙桥”。相传早年有一年轻女子在此溪边遇难，多亏一位神仙搭救。人们为了求得神灵相助，便修此桥。人们有难便常来此桥，指望能遇神仙相助。
由“遇仙桥”向左沿一条石板路拾级而上，就是“桃花观”。“桃花观”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花观”纵目眺望，只见四面青山座座，苍翠兀立，水溪镇的建筑物一览无余。
从“桃花观”出来，沿桃花山循坡而上，成片的苍翠松林覆盖着山林，尤以一棵直插云霄的大古松，更是引人注目。它在树群中高高挺立，有如巨伞高擎，又如鹤立鸡群，相传此树为明代仙人所植。它与黄山“迎客松”相比，也毫不逊色。
桃花源还有很多值得观赏的地方，无奈日已西斜，返回的哨声已响，我只得和同学们一步三回首地走出了桃花源。
描写的小学生作文 篇3
秋姑娘带着色彩宝宝静悄悄地来到我们身边。
黄色宝宝来到了农田里，稻子哥哥正在跳着舞欢迎她的到来呢。玉米爷爷的.胡子变长了，他觉得热了，脱掉了白色外衣，穿上了一件黄色的衣服。她又来到森林里，大树上的叶子变黄了，像许多把小扇子，随风飘落又像翩翩起舞的蝴蝶。
红色宝宝来到农田里把高粱变红了，高粱谢谢她，为她唱了一首歌。她来到果园里把柿子变红了，苹果也变红了，石榴咧开了大嘴。她又来到了森林里，枫叶也全红了。
白色宝宝也来了，她来到天空上，把白云和秋雾变白了，她一不留神掉了下来，她说：“怎么是软了？”一看，原来是棉花呀!
我真想把秋天留住啊！
描写的小学生作文 篇4
入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把大家安全地送到了西湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。
白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的.荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去好像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬好像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……
荷叶又大又圆，绿荧荧的，好像一块碧绿的翡翠盘；又好像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。
荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！
描写的小学生作文 篇5
来不及感怀伤逝的秋，雪花纷飞的冬已接踵而来。学生们梦寐以求的寒假也如约而至，随之而来的喜悦也在不经意间占据了整个心头。虽然这已不是第一次寒假，但我的心中还是充满了对寒假生活的憧憬!
今年的冬天，没有意料之中漫天飞舞的雪花，这个没有雪的寒假，不得不承认会有一点点单调，但即使只有这干冷的风和入冬的寒流搅在一起，在青春的我们心中依然可以搅拌出一种别样的情怀。补课，新年，串门，作业拼凑了我充实的寒假生活，热闹的街头有下课后我们闲逛的身影，同学老师的邮箱里有我寄去明信片的痕迹，可以说，我的寒假，匆忙中夹杂着安逸，乏味却又不失童真!
趁平时繁忙的学业养成的习惯，借尚未来得及消散的学习气氛，放假不久，老师们的补课班也就正式开班了!这是我第一次补课，本来是没有这个打算的，但在听说杨明芮也去这个消息后，我亲手摧毁了我这个想法。他平时可是最能嘲笑我的弱项了，数学题不会说我笨，老师讲一道题就要回头看看我错没错，呵呵，做了他几年的后桌，他这点习惯我也就见怪不怪了。为了下学期继续和他一较高低，我还是去补课吧!毕竟他很有实力的!这也就是我补课的初衷。12号开始，我的生活要暂时打忙碌了。我也要进入补课状态了。上课期间，前排同学的椅子轻轻地摇，在我的潜意识里，我一直认为那像一叶小舟。哈哈，现在才发现，真的好离谱!地上的暖气散发着那一点点热气，小小的屋子里老师的声音充斥了我们的耳朵。其实教育局本不让在假期里补课，但是为了我们下学期的成绩，我们的老师还是违反了规定，再次带着我们进入了课堂。嘻，这种上课都要留心窗外动静的小偷小摸的生活，其实还真有趣!(老师对不起了哈!)经历了这次补课后，我还真有了一番对补课的新的见解，在认真听的前提下，第一，会有很大的进步，第二每天都能见到老师同学，不会寂寞。第三，不会在尽情的玩乐中荒废了学业!哈哈，其实补课并不意味着一定要满腹牢骚的接受，也并不证明补课的假期会是匆忙单调的，用心去发现任何事物的美，我发现了补课也有它独特的趣味性!由于今年的年来的比较快，所以补课时间是年前和年后分开的，待年前的课程结束后，我们也准备去大连过春节了!放下书包，我现在是在线的`状态!刚刚到了大连，春节就已经到了，大连人过节的气氛还不算浓重，但是买烟花却大方的很。至今仍清楚的记得大年三十晚上此起彼伏的鞭炮声，吵得我把电视的声音放到最大，却还是听不清董卿的声音。所以我也干脆拿着鞭炮下了楼，意思了一下，但是我放的是小花，是不响的!不会扰民!嘻嘻!今年的春节联欢晚会，少了周涛，朱迅，等主持人，而更重要的是少了赵本山，没有赵本山的春晚，似乎真的少了点什么，我也不太关注!不过，除夕那天吃饺子吃到钱了，还是乐得我合不拢嘴!今年的春晚虽没有往年那么精彩，但今年的春节过得还是很圆满的!。课也补完了，年也过完了。剩下的时间是属于我的闲暇时光，当然是Q我吧喽!没事闲在家里，偶尔会和林雨涵，韩旭出去逛逛，有时也会在家上上网，但是呢，我现在学习电子琴，陶冶一下情操，也想报名黄老师的乒乓球班，锻炼一下!呵呵，我的假期，我做主!这个寒假我过得很愉快!而更开心的是，能用文字记录下这个充实的假期!
描写的小学生作文 篇6
有一天，姑姑带我到一家兽医院，我看见一只可爱的猫，姑姑看我一直望着那只猫，兽医也看见了，所以兽医就送给我那只可爱的猫，因为他看我这么喜欢这只猫，所以就送给我了。
我每天细心的'为它准备好吃的食物，天天跟它玩游戏，还有一次，我把它关在一个笼子里，我看它没有乱叫，反而乖乖的坐在笼子里面，真是可爱极了，我还帮它取个名字叫“咪咪”，因为它的形状好像我取的名字一样可爱。
我觉得养宠物不是一件很困难的事，只要细心照顾，你的宠物一定是一极棒的！
描写的小学生作文
