七年级感动作文

七年级感动作文【热】

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的七年级感动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

七年级感动作文1

新的一年到来，又到了上学的时间。踏入校园，热闹的气氛立刻拥了过来，我的好朋友们对我有说有笑，感觉比家里还好。在校园里，最怕的是分寝室。因为怕和好朋友分开，就不能和他们谈笑说乐了。但我也记恨某些人，因为他们让我感到不安。要属于我最好朋友当然还是与我同寝室的啊海同学。当然还有许多与我好的同学，他们是独一无二的。他们为人和蔼，忠厚老实。性情活泼，容易亲近。

人们都说不是亲人，胜似亲人。是的，我和我的好朋友们就如兄弟般亲，我们共甘苦，同患难，互相帮助。开学的第一夜，我和阿海同学就同枕，床很窄，两个人睡当然很挤，但很暖和，也感到很温馨，就像小时候和哥哥一起睡在一起的样子。第三夜。八点左右，宊然下起米粒似的小冰雹。温度在下降，我冻得抖个不停，怎样也控制不住。冰薄越下越大，直到下课，十点左右，我们上床睡觉。关了灯，就呼呼大睡。可我的脚实在太冷了，根本睡不着。那一夜，我们俩各睡一边，因为我很冷，很难入睡，就过一会儿就会翻一下子。真是抱歉，让他也不得入睡同我受最。突然一双温暖的.手贴在我的脚上，啊海同学用和蔼而又捎带担心的话语问道：“啊海啊，你的脚怎么那么冰啊？”我回答道：“可能是太冷了吧！”他就用手捂着我的脚，直到变热，却用被子裹住了我的双脚。我那时简直是被他的行为所震住了。竟忘了说声谢谢。我的脚有点臭，因为那几天学校缺水，就一直没有洗脚。但他竟不怕脏，用双手帮我捂热了双脚，让我能够安然入睡，我都不知道该怎样谢他了。

真的，这样的人让我很感动。

七年级感动作文2

感动是一杯茶，有着苦与甜；感动是一闪而过的生活片段，以最平实的画面，出现在你的眼前；感动是人与人之间的精神往来，让你充分感悟人与人之间那“轻灵的语言。”

救护车、警车在街上穿梭，人们的脸上充满恐惧和绝望。这是在某一年中发生的汶川大地震，由于时间太久，我早已不记得时间。但我记忆中仍存活着一群人，他们穿着白色的衣服，脸上满是疲惫，双眼布满血丝，但他们仍坚持站在这场“战争”的前线。

哭喊声、叫声，一切一切在宣示着地震的“残忍”，一群身穿白衣的“天使”出现在他们的身边。用自己的双手，救治着苦难的人民，用自己的生命去跟“死神”斗争。不为别的，正是为了他们的使命和责任。

曾有一名记者去采访他们，让我记忆最深刻的'是他们说的一句话，“我们不要任何回报只希望一直站在这场战争”的前线，为人民筑起一道高墙，挡下一切苦难，让他们重新露出笑容！

但不幸的事发生了，有一部分人为了更好的救治人们，跑到塌废的地方帮助伤者。正当救助时，一场大地震悄然来临，来了！来了！医生们立马用自己的双手帮助人民脱离困难，却没想到这竟是他们最后一站。

塌废的地方淹没着最伟大的人，他们值得受到别人的尊重与敬爱，他们用自己的身躯让我们知道了，人与人的感动只是那最“轻灵的语言”，是那个不经意间的动作！他们被淹没了，但他们并没有死，他们还活在我们的脑海里，他们的精神将由我们传承，他们是我们的英雄！

七年级感动作文3

小小的粉笔头。承载了老师对我们的严厉教诲，也承载了老师对我们的缕缕爱意与关怀。

“叮铃铃”，“叮铃铃”，清脆的铃声在教学楼里回荡，老师同往常那般迈进教室的大门，跨上讲台，随手拿起一个粉笔，老师便刷刷刷地在黑板上画出众多几何图形，复杂难懂。老师用力地拍了拍黑板，“看这里！”老师略显沙哑的声音传遍了整个教室。话音未落，老师如鹰般的锐利目光便发现了目标：几个瞌睡虫正酣然大睡，嘴里的呼噜声更是不绝于耳，在附近同学们的耳畔回荡。老师稍稍一用力，便将粉笔掰成了两截，娴熟无比地把粉笔头掷了出去。只见，这截粉笔头在空中滑落出一道完美的抛物线，精准无误地打在了几位瞌睡虫的脑袋上，强行打断了他们与周公的深切交谈。老师又用力地拍了拍黑板，“不好好听讲，你们又怎么学得会，这章的内容本来就难。所以上课就要集中精神，认真听讲，不能再开小差！”老师严厉的`声音，响彻了整个教室。当即，我们都打起了十二万分的精神，个个全神贯注地盯着黑板，目不转睛，不敢有丝毫懈怠。于是，老师开始讲解一道道难题，老师在讲台上讲得热火朝天，我们在讲台下听得津津有味。一个个公式，一串串数字，不仅组成了“玄奥”的几何题，也组成了老师对我们的关心与呵护。

老师对我们的爱，毋庸置疑，它凝聚在一个小小的粉笔头上，时时感动着我们。老师严厉的教诲，也无时无刻不引导我们向宽阔的光明大路上走去，断绝了我们陷入绝路沼泽的危险。老师的一个个粉笔头，一句句教诲，不仅寄托了老师对我们的期望，还寄托了老师对我们的关怀与问候。走上学习的光明大路，向终点进发，时时刻刻地奋力拼搏，能有所成，才是我们对老师最好的回报。

七年级感动作文4

人的一生说长不长，说短不短。我在这个世界上虽然还没活多久，但值得让我所感动的事和人还真不少，但在我高中生涯里，让我最感动的人就是我的英语老师―郝老师。

郝老师，好老师，他真的是一个好老师。怎么说呢，他虽然教我们的时间不长，但是给我的印象很深。他是一个很有感染力的老师，每次来上课，脸上都挂着灿烂温和的笑容。每次来上课，看到她的笑，不知怎么的，。我也会很开心。这大概就是他最有魅力的地方，毕竟常言道，爱笑的女生运气都不会差，我相信郝老师一定是个好运的人。

接下来要说的是她让我感动的地方。我们班的自习课很少，在周四的晚上有一节自习课，郝老师每次都回来给我们上课，她想把她所有的本领都传授给我们，她希望我们每个人都有一份令自己满意的成绩。很晚了，他还陪着我们学习，耐心的指导着每一个问问题的学生。无论我们的成绩有多差，他都不放弃每一个人。她一次次的鼓励着我们向前。他清楚的记得我们每个人的'进步并给予表扬。每个学生都渴望被老师表扬，我也不例外。大概是因为成绩不好吧，上了高中以后，郝老师是对我鼓励表扬最多的老师了。所以，我很喜欢他，一个让所有人都有所触动的老师。

生命是短暂的，但灵魂可以永恒。每个生命可以凭借一种属于自我又属于人类的东西在历史的城墙上发光，或是一种精神，或是一段故事，或是一种人格。

人生在世，每一个感动的瞬间都值得让我回味一生。

七年级感动作文5

曾经有一条流进你心田的河流，滋润着你那干涸已久的心，你的心会微微的颤动，这就是“感动”。

今天我无意间发现一段小故事，它再次让我的心灵“流泪”。

它讲述了：一位儿子再带母亲去检查是发现母亲的肾已经换了，如果不及时换了的话，会有生命危险。他没有说话，其实他的心里早就想好了，就算自己死也不会让自己的母亲病死，随后他就通知了刚刚生完孩子的妹妹和在工地上打工的`弟弟，以及他亲爱的妻子。他把他的想法告诉他们，他们没有反对但也没有答应，到了最后他们全被他说服，答应了。他很欣慰。（因为他不想让弟弟妹妹有事）。但他们如果想让母亲乖乖的手术，只有骗她说这是一个死刑犯的肾，如果让她知道这是她自己儿子的肾，她是死活也不会答应的。手术成功了。母亲康复了，可是他在洗澡时碰到伤口，导致发言，最后因细菌感染而死去。

这种让我再次震撼的故事，让我为他感动的一位孝顺的儿子。它让我明白了一个道理：世界上没有哪一位母亲是不疼自己的孩子，但不是世界上每一个孩子都知道去回报自己的母亲。当你刚刚起床时，母亲已经下地干活了；当你生病时，母亲正在你旁边无微不至的照顾你；当你晚上做作业时，母亲正在你旁边为你驱蚊扇风······这些看似微不足道的小事，已经足以让我们去善待自己的母亲。这些只是我个人的看法而已。

感动是一份真心的情怀，不需要太多的语言，不需要太多的赞美，更不需要为某种事情而去改变自己。

感动，是拉近朋友之间的友谊。

感动，是让人尝遍酸甜苦辣的调味剂。

感动是需要和朋友分享，和朋友一起感动；感动是让你丢弃一切的烦恼的“开心果”，让它飞向蓝蓝的天空。

世界因你而感动。

七年级感动作文6

我和家人们在街市上走着。漫无目的的走着。走着走着，我们来到了一家大商场的门前。

“要不进去逛逛，顺便给你买两件衣服？”奶奶这样问我。

当天晚上天气有点热，再加上我有点累，心情本就烦躁，想要快点回家。家里的衣服也根本就穿不过来。所以我就有些不耐烦了。

“哎呀，家里衣服那么多，有什么好逛的！”

“你怎么跟奶奶说话呢！”爸爸生气了。

我只是撇了撇嘴。爸爸本来还想说我两句，但在奶奶的阻拦下也没有说什么。

最终，我们还是进商场去逛了。因为里面的空气闷热，我的心情越发烦躁了，就像一座随时会喷发的火山。只是因为爸爸的威严，我一直不敢发作。

其实我和奶奶的关系虽然不差，但也不能称得上是好。我比较喜欢一些比较新潮的事物。而她呢？总是不太接受一些新兴的事物。所以我们根本就合不来。

我心里想的一些事情，她无法理解。我也同样无法理解她的想法。

也许是因为时代不同。

我就知道一逛就不能出来了。总是这样。夜已深了，商场里的人却丝毫没有减少的迹象。我是多么想休息一下啊。此时，烦躁等情绪已经被一股脑抛在了脑后，剩下的只有疲累，只能勉强跟上他们的`步伐。

随着空气越来越闷热，我也越来越疲累了，脚步也越来越慢。“她怎么有点不对？”还是妈妈先发现的异常，我们才能回家。

后来我无意间听到奶奶对爸爸说：“这孩子比较累，以后让她早点休息，不要再像那天一样了。”

我的眼眶顿时湿润了。

是啊，他们的一举一动不都是为我们好吗？而我们却多少次误解了他们的心意？回想一下，我们是不是只会接受别人的爱，而不知回报呢。

七年级感动作文7

人在什么时候会留下眼泪呢?在悲伤的时候，在高兴的时候……

我要说的是，人在感动的时候也会留下眼泪。你可曾因看到一种画面而感动，你可曾因一句话语而感动。在我成长的过程中，记不清有多少令我感动的事，但那一件却记忆犹新。

那是一个寒冬，早晨上学时，我一出家门，凛冽的寒风使如同千根支针一样刮过来，我的脸上顿时疼痛万分。我缩了缩脖子骑上车。走到一个水渠处，看到那条水渠已被长久以来的垃圾，污水污染的脏乱不堪，而且结了冰。放在那里，简直是影响市容，行人见到此景，都捂着鼻子，绕道而行，我也不例外。心想：哎，真不知什么时候才可以见到干净的水渠，走上干净的路啊!

中午，我放学回家，走到那个必经之处，行人依旧是捂着鼻子绕道而行。我不经意间看到那些行人的身后有一个身影在冬日的阳光中显得格外耀眼。走进一看，在消融的污水中，在散乱的`垃圾中，有一位带着口罩，穿着发白迷彩服的人在吃力掏出那些堵住水渠的垃圾。那一刻，我的眼睛湿润了，脑子里一片空白，我甚至不知道自己在想什么。透过眼睛上那层薄薄的水雾，我看到了一个周围是光环的和蔼勤劳的天使。尽管我至今不知道她的姓名，她的年龄，身份。但我知道，感动并不需要这些。

真正的感动学要的就是那一瞬间扣人心弦的感觉，它带给你的是心灵的颤动，自身品质的升华。

你有过那种感觉吗?如果没有，就去用新领悟生活中的点点滴滴，用眼睛观察社会中的方方面面，相信你一定会有的。

有了那一份扣人心弦的感动，也学你就会拥有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神，“会当凌绝顶，一览众山小”的伟大理想……在多年后的今天，我才知道，在当时空白的脑袋里，有两个字，那就是“感动”。

七年级感动作文8

还记得那天天气真怪，早晨还是阳光明媚，到了中午却突然下起了滂沱大雨，就像一个小娃娃遇到了不顺心的事儿，阴沉着脸。窗外一片灰蒙蒙的。

我想去上趟厕所，可又没带伞，只好抱着头匆匆跑向雨中。天空不时打几声闷雷，让人感到烦躁无比。操场上的人很少，大家都躲在教室里不肯出来，只有几只像我一样的“落汤鸡”在雨中奔跑，身后溅起一串串水花。

忽然，我看见远处的'国旗正在缓缓下降，是谁在冒雨降旗呢？老师吗？我眯起眼睛向那儿眺望，隐隐约约看见一个扎着马尾辫的小身影站在旗杆边，一手微微地遮着眼睛，另一只手飞快地上下摆动着，把旗绳往下拉。湿淋淋的国旗打得她满头满脸都是雨水，可她毫不在乎，只是用手抹了一把，又拉起了旗绳。

当国旗离她还有半身高时，她猛地一跳，把国旗一把拉了下来，立在脚边，然后又娴熟地解下绳子，绕在旗杆上，面对大雨她毫不畏惧，又开始降第二面旗。就在降到一半时，一道闪电划过，她往后退了两步。

我想，在这种环境下，估计她不会再继续了吧。太可怕了！可不料，她抬头看了看天，又跑到了旗杆旁。不一会，两面旗就被她成功地降了下来。她抱着湿淋淋的旗，跑到了挡雨的走廊下，使劲地甩着旗，想把它们甩干，可是却浑然不觉自己全身已经湿透了。这时，上课铃响了起来，她不慌不忙地把旗细心地卷好，送到大队部，这才安心回到教室。顿时，一种敬佩之意从我心中油然而生。

她，就是沈琳奕。一个有责任心的宣传委员，一心想着学校却不顾自己。她这种大公无私的精神令我十分感动。

七年级感动作文9

寒冷的大雪来了，一场大雪过后，整个学校充满着彻骨的寒意，每双小手都不愿伸出温暖的袖口。窗户都结着薄薄的寒冰，教室外一片寂静，大雪映着寒光。

地上的大雪结出了坚硬的寒冰就像蓝色的宝石一样耀眼，但是为了同学们的安全，二班大量同学从温暖舒适的房间走向了寒冷阴暗的大地，一个个涨红了脸，部分同学直打哆嗦，但是我们还是去了。拿起一个又一个铁锹对着大地开始了战斗，铁锹数量不多，所以大量同学只能使用一些十分粗糙的铁锹，但是并不妨碍我们的热情，大地的白色外衣被热情融化露出了质朴的灰黑，可这只是开始情况并不乐观，大地上还有一层肉眼难以看到的薄冰，他无比坚固经过同学们的践踏和汽车的碾压难以摧毁，而我们大多数挂了彩，脱力、疲倦、困难在折磨着我们，但是我们不会动摇，为了学校全体人员的安全，高一二班的男生坚持了下来，用火一样的热情击垮了冷酷的坚冰。每一个人的身上都充满汗水，手臂打弯肩上像是扛了一件大鼎，但是无论如何没有人停下，劳累就用意志克服，寒冷就用热情融化。热水浇，铁锹铲。没有人退缩，没有人停下，没有人叫苦叫累，这就是二班人，这就是二班魂。我们胜利了，在我们团结的.意志火一样的热情以及无法阻挡的团结面前，坚冰显得苍白无力。想到第二天同学们的笑脸和老师的认可，我们身上的疲惫也就荡然无存。

雪后天晴，那坚实的大地有力的告诉我们，辛苦没有白费，这就是五十三中的感动，这篇短文不仅仅是属于我个人，他属于高一二班每一位不知严寒和疲倦的同学。这更是我们用汗水和艰辛铸造的成就。

七年级感动作文10

在人世间，爱是多种多样的。但母亲的爱是最朴实无华的，也是最令人难忘的。我曾听说过这样一个故事：有一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：你的儿子可能有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好打他去医院看一看。

回家的路上，她儿子问她老师都说了谢什么？她鼻子一酸，差点儿流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉儿子：老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。班上只有宝宝进步了。

那天晚上，儿子破天荒吃了两碗米饭，并且不让她喂。

儿子上小学了。家长会上老师说：全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好带他去医院查一查。

回去的`路上，她流下了眼泪。然而她回到家还是对儿子说：老师对你充满信心。他说你不是个笨孩子，只要细心些，会有好成绩的。

说这话时，她发现儿子一下子开朗起来，变得很阳光。

孩子又上初中了，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，许久，老师都没有点到她儿子的名字。这次出乎了她的意料。直到结束，都没有听到。临别去问老师，老师告诉她：按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。

她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：班主任对他很满意，还有可能考上重点高中。

高中毕业了，一封印有清华大学录取通知书发下来了，她悲喜交加，再也按耐不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

听完了这个故事，我突然明白了：在这个世界上，最伟大的爱也不过于母亲的爱！

七年级感动作文11

人生中有许许多多种感情，有各种酸甜苦辣，但有一种感情它会在你最需要时出现，也会在你困惑时给予你安慰。

三年级那年，我还是一个又矮小，又瘦得像一根麦秆似的小孩，我们那年不知怎么的都对踢足球有着痴迷的感觉。

“叮叮叮”，下课铃声一响，我们便像一群野狼如饥似渴的寻找着足球，一抱上足球，我们便又像一群脱缰的野马一样奔向操场，一下操场小刘便大喊道“来，都过来，围成一个圈，今天咱们就用转气眼的方式分组吧。”很快，大家分完了组，但眼下的问题是操场上有高年级的，有初中的也有高中的，我们看着他们强壮的身躯，心里不禁产生了一丝畏惧，有的说不敢踢了。但是在贪玩心的.鼓舞下，我们依旧硬着头皮走上了操场，不一会儿我们就进入了状态，仿佛四周没有别人，只有我们一样，我们自如的传球、运球、射门……好景不长，刚玩了没一会儿，我就被奔跑着的高中生撞倒在地，我顿时感到腿部一阵疼痛，但是这时我的队友们、对方队友们都纷纷跑过来安慰我，我心中一阵暖意，腿也不疼了。“没事吧？”“要不要去校医室？”这类型的句子在我耳边回荡。

没错，这就是友情，它仿佛是寒冷时的一张棉被，又仿佛是沙漠中的一碗泉水，那么及时，那么温暖，像是一块巧克力，在我心中慢慢融化……，对，那一刻，真的很感动。

七年级感动作文12

夜深了，青黑色的天幕上挂着一轮明月，月亮把一丝丝银白色的月光洒向大地。我凝望着美丽的夜空，心里涌起的波涛却久久不能平息。

刚上初中的那些日子，因适应新环境有点慢，学习状态也不是很好，每天的作业都要写到很晚。但即使再晚妈妈也要坚持给我检查完了再休息。记得期末考试的`前期有一天晚上，我们一共发了8张试卷，当我做完最后一张时看看了表已经10点了，累的我顾不上洗漱便倒到床上呼呼睡去。

半夜我醒了，有点口渴便去客厅找水喝。路过妈妈的房间时，看到里面隐隐的灯光，我怀着好奇的心轻轻的推开门，小心翼翼地走了进去，原来妈妈在帮我检查试卷。我想：这么晚了，妈妈怎么还在检查？我轻轻的叫了声：“妈妈。”可她似乎太专注了，根本没有听见，依然不停在稿纸上写写算算。

房间里弥漫着昏黄的灯光，夜静悄悄的，只有妈妈手中笔和稿纸摩擦发出沙沙的声音，好像是伟大的音乐家奏出的交响乐那样的美妙。灯光下，妈妈头上那几缕白发也显得格外耀眼，这仿佛和妈妈的年龄不相符，还不正是日夜为我操劳而生的吗？一种惭愧在我的心中油然而生。

我突然发现，妈妈的手也不像以前那样光滑、细嫩，因繁忙的家务而变得粗糙起来，妈妈的背也因为工作的压力和家庭琐事的辛苦操劳而微微的弯曲。

我不禁热泪盈眶，妈妈为我的学习日夜操劳，我还有什么理由不努力，妈妈为我付出的心血，我有什么理由不拿好成绩来回报。

月光透过窗户洒进房间，深夜里，我眼里那感动泪水奔涌而出，心里涌起阵阵波涛，久久不能平息。

七年级感动作文13

微感动不论何时何地都会随时发生，但又有多少人会记得呢？

月光下的白雪更加明亮了，它们舒展着身躯，似乎想更加舒适些以便在月光的怀抱中沉沉睡去。然而我却痛苦地咳嗽着，在幽静的房间里显得无比刺耳。极度寒冷的被窝中，我不敢停下自己身子的快速扭动，希望以此来获得更加充足的热量。

就在此时房间外一阵脚步声传来，应该是妈妈闻声而来了吧！“咔嚓”门开了，但迎面而来的并非母亲那熟悉的脸庞，而是另一个人——父亲。“怎么了？”爸爸关切地问道，说着还将自己的手向我的额头伸去。“好像有一点发烧。”未等我回答父亲便说道。“我没事，爸，你给我接一杯热水就行了！”我试图表现男子汉的坚强。父亲点了点头便快速离开了我的房间。那一刻我的心中升腾起了一丝暖暖的微感动。

没多久，父亲就端着热气腾腾的水杯再次走进了我的`房内，我见了便要起身，父亲将水杯放在我的手中。“桌子真乱，我给你收拾一下吧。”从不做家务的父亲看了看我旁边的桌子，接着便开始了行动。可就在我愕然之时，“噼里啪啦”一阵玻璃碎裂的声音在我耳旁响起，我赶忙扭头却瞥见了桌子上被摔碎的温度计。父亲不好意思地笑了笑，急忙将玻璃碎渣收拾干净，又拿着一个空瓶，将温度计中的水银装进去，那样子既笨拙又小心。猛地抬头正好与我的目光相遇：“水银蒸发被人吸收后会中毒的……”说完，尴尬的笑容仍挂在脸庞。那一刻，我的心中又有了一丝暖暖的微感动。

微感动无处不在，但父亲给予我的确是可以让我铭记一生的关爱与呵护。

七年级感动作文14

在你的生命里，总有那么一瞬间，虽然只是一瞬，但这也足以为之动容，且铭记于心。

我仍记得那年冬天的夜晚，那夜出奇的冷。外婆看着我床上的薄被，担心地问：“你这被子够不够暖呢？”我撇了撇嘴不满地说：“这么冷的`天，当然不够啦！"外婆听了，二话不说就去帮我搬被子。

外婆是个胖子，被子却放在很高的地方，平时这些事都是外公干的，但因为外公患了病住在医院，只好她一个人去搬。当外婆搬来木椅，要去拿被子时，我开始后悔自己当时说的话了。外婆抬起肥硕的脚，吃力地踩上椅子，直起了腰，而后长吁了一口气。白气在空气中飘着，是那么显眼。

我连忙过去扶住椅子。外婆颤颤巍巍地伸出那满是褶皱的手，一只手扶着墙，一只手打开柜子。我看着那外婆那圆滚滚的身子，想起素日是如何嘲她时，想到外婆连拿床被子都如此困难时，我就禁不住一阵心酸愧疚，我的泪就不禁掉了下来。她伸手去拉被子，可是那棉被又重又厚，外婆年纪大了，拉扯了好久，才把被子扯出来。外婆小心翼翼地抱住被子，递给我，不以为然地擦了擦额上的汗珠笑了笑说：“这样你晚上就不会冷了。”我抱着被子转身往床边走，然后放下。我本想向外婆道歉，可转头，看见外婆搓着双手，绕着手腕时，我再也忍不住冲了过去紧紧抱住了她。

那夜，我盖着外婆给的被子，睡得很甜。

七年级感动作文15

有的人会说，清洁工是我们身边的感动，因为他们无论严寒酷暑都会出来扫地。有的人说，小朋友是我们身边的感动，因为他们聪明善良。我也找到了一个令我感动的人，那就是我们的弹琴老师邓文萍。

为什么要选我们的邓老师呢？那就要从几年前说起了。我的外婆和邓老师很早就相识，邓老师办了一个电子琴班，收了很多学生。外婆经常和她一起打打太极拳，很熟。所以，我就到他那里去学弹琴。邓来师教得很认真，从来不乱收费，而且还经常给同学们吃小灶。有时候我们不会弹，邓老师就会一遍又一遍地手把手教，而且从不生气。有一次，我由于一个小小的音符多次弹不准，邓老师就不厌其烦地教我，直到我弹准为止。

一年一度的考级比赛开始了，邓老师更辛苦。连吃晚饭也经常吃到半夜，第二天六点钟就起床开门。在教室里邓老师准备好考级资料，又送往焦作。我们一共按年龄大小分了好几个班，邓老师就一趟接一趟地往返于学校与焦作之间，连家都顾不得回。同学们考试时，邓老师就在窗外仔细听，顶着酷暑为我们查找缺点和不足。

回想几年前，我什么都不会，是邓老师教会了我什么是五线谱，什么是高音谱表，什么是高音符号。那些小蝌蚪一样的符号里蕴藏了邓老师多少的心血。是邓老师把我领进了音乐的大门，把我从一个无知的'儿童变成了现在电子琴六级的学生。

这就是我身边的感动，她认真负责正直。我要好好学习，不辜负老师的一片苦心。