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八年级作文

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八年级作文精华【5篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的八年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级作文 篇1

“呼呼”“呼呼”,北风呼啸而过,刺痛脸皮。冬天已蹒跚着脚步走过了一半,气温也低得让人直打寒症,却还不见一点要下雪的预兆,真是急人!

记忆里有雪的冬天曲指可数,不禁让人即使冒着严寒也期盼着纯白的天使般的雪花可以纷纷扬扬降落到人间。

“我要堆一个最大,最可爱的雪人!”

那是她生命中迎来的第一场雪。一较醒来,窗外的世界已变了色,披上了银装,小小的她在厚重的白色积雪里许下最重的诺言。爸爸在一旁笑而不语,如此年有的孩子怎么堆得了“最大”、“最可爱”的雪人,但爸爸什么也没有说。

小小的人儿在一片白茫茫的雪地中显得那么渺小,通红的脸颊,通红的小手,无畏寒冷,她在堆积诺言中的雪人,堆积了十分钟、半小时……她始终没有堆成。

但在第二天,她看到了一个很大,很可爱的雪人,和她想象中的一模一样,用大纽扣做成的黑色大眼睛,小丑一样滑稽的胡萝卜鼻子……她雀跃,跑向雪人,一个高大的身影用满溢着笑的眼神目送着女孩。

在那之后几天,女孩每天都一定会跑到雪人旁边,光是看着,便能收获一天的喜悦。但是雪人的“寿命”只是几天。当太阳爬上天空,将温暖的阳光洒落,雪人消融了,女孩该有多伤心呀。

事情往往如预料的那样。女孩再一次来到那里的时候,没有看见与她齐高的'雪人,只是地上的一滩积水。女孩笑着离开了。因为她看到在一旁未消融的积雪上写着:

“下次小雪了,我便来找你!”

女孩慢慢随着时光的脚步长大,雪也下了几回,留下约定的雪人却从未来过,到了更大一些,女孩明白了事理,知道了这不可能,也便断了念想。

“记得小时候你可爱的雪人了,你爸爸堆的那个雪人,还记得不?你那时可宝贝它了。”奶奶的话在耳畔萦绕不绝。

是爸爸……那个雪人是爸爸堆的!

啊!我恍然大悟,随意明明约定好来的雪人没有来,不是大人哄小孩子,不是同伴恶作剧,是爸爸不在家!

在这最寒冷的季节,一束暖暖的阳光瓦解了我内心的冰墙。

致我最想念的那个冬季。

致我最想念的那个冬季里的雪人。

致,我最想念的那个冬季里为我堆起最大最可爱的雪人的父亲。

八年级作文 篇2

时间就像是一阵风,它总是在我们不经意间“咻——”地一下,从我们的眼旁滑过。

暑假快结束了,那么新的学期就到来了。我马上就要升入初二了,这预示着我的成长,我的长大。在升入新初二的路程中,可能学习负担会更重,我即将面临的更多的压力,但是我不会畏惧,因为在这条艰难而又充满了新奇的学习大道上,我有诲人不倦的老师;我有乐观开朗的同学们;我有一直在背后默默支持我的爸爸妈妈;我有……正是他们,让我有了坚持不懈的决心、永远拥有自信的笑容,我要感谢你们!

也许在未知的困境中我会被击败,甚至可能会绝望,失去了信心。但是这正如“不是在逆境中死去,就是在逆境中永生。”这句话所说,逆境如风,它时易时难。倘若你无法承受那阵“风”所带来的巨大威力,那么,你将坠入深渊;但是倘若你能承受住这股“风”带来的迫害,并与之抗衡,那么,你将获得幸福。因为通常,幸福与绝望他们只相隔一线,过了不同的线,那么你的'生活、际遇将是会有着天与地的差别。

虽然现在的我还未找到属于我的梦想,但是我永远都不会放弃,因为放弃代表了失去信心,因为放弃代表了失败,代表了“我是一个lser”。刚刚触碰到困难就逃避,那么我们,就是输给了自己,而不是输于困境给予我们的苦难。

在这一条通往希望而荆棘的大路上,让我们一起昂起头,为了我们的未来,迎风而上!

八年级作文 篇3

太阳不改一如既往的面容,树林中郁郁葱葱,历尽艰辛,彰显着生命的色彩,此时,小楠溪江正张开双臂欢迎着我们。

轻风使安静的她变成了跳舞的女子,那闪闪金光,是她裙上的装饰,荡漾使原本内向的她变成了活泼的孩子,那水波是她与人们打招呼的证明,碧水绿树边缘靠着边缘,交相辉映,形成一幅美丽的山水画,树是深绿,水是浅绿,这两种绿巧妙地交融在一起……

经不起水的诱惑,“扑咚”一声跳进了江里,江水退出它表面的热,展现出来自心底的凉。小楠溪江是在给人以凉爽之感吗?

踩着江中的大小石头,拂着水,望着蓝天白云格外惬意。

“哗——”一阵清脆的水花声溅起,它飞奔过来,扑在发上,留作纪念。

有了这一声水花响,一声一声又一声,一次比一次热烈地扑来,水珠沿着头发,划过发梢,又从新回归到了江里,此时的我们狼狈却微笑,把泼水当成一种独特的交流方式。她,会笑我们的狼狈吗?

水花,在不同人身上洒落,笑容在不同人身上出现,欢乐在不同人身上散发。此刻的我们享受着水带来的乐。小楠溪江会不会因为带给我们欢乐而微笑?

此刻的江水对于我们的闯入,一言不发,作为沉默的回答,只留下阳光碎洒在每个波光粼粼的角落……

在江的.某个角落,我们的欢声笑语是否渲染了江?而她对于我们的闯入,是欢乐?是沉默?还是愤怒?若水波是她的回答,那么,是微笑?

树与水交融在一起,而我们与大自然是否和谐地交融在一起?那是不是一幅美丽的画卷?小楠溪江会不会为了找新玩伴而微笑?

人即源于自然,也会交融于大自然。

小楠溪江的水花,是她的微笑,似天空一抹永恒的自然的微笑。

八年级作文 篇4

“梅儿!”“嗯?”

“老地方见。‘干吗?’嘟……”这是风留下的答案,我只好闪电般出发了……

费了九牛二虎之力才挤上公交车,呼吸又成了问题。而那边还站着一位老奶奶呢!?!“唉……”终于到站了,我被人流带下车。而马路上,车闪电般从我眼前划过。人行道也成了摆设。千辛万苦才来到汾河公园:绿柳随风起舞,河水轻轻流淌。一个不明物漂来,仔细一瞧,竟是一个汽水瓶!“唉……”我来到草坪,此时才感到阳光的温暖。一身的疲劳也被微风悄悄带走……

“梅儿”我揉揉眼,一大把黄玫瑰在我眼前摇晃。后面还藏着一个甜蜜的微笑:“祝我们的友谊地久天长!”

“谢谢!”

“你没着凉吧?”

“没有。”

“今天我发薪水,走,我带你去玩!”我点点头……

“风,这河水?怎么变清啦,刚才不是还有垃圾么?!?”

“啊?一直不就这样吗!?!”

“噢???”……

“马路怎么变宽了?什么时候又建了一座桥呢?”——晕!!!

“桥是行人走的,你来时没见过它么?怎么了,你!”

“……”

“快,出租车来了。”

“咱们坐公交吧!”

“不说多花一元吗?走吧!”

“多一元?”我喃喃道。

车窗外的景:齐齐的哨兵树,有鲜花的'做陪,清洁的道路没有尘土,纸屑的污染。车道旁还多了一条自行车道。再看那耸立的建筑,多是以白色为主旋律,以明亮为风格,镶嵌的玻璃构成一幅幅美妙的图杂——美!……

咦?一路上即没有堵车,也没有等待的行人——怪!……

我们伴着幽美的音乐徘徊在书城。虽然人很多,但一点儿也不挤,而且每层还多了间阅览室。

“风,这么什么时候变成这样的?!?”

“梅儿,早就是这样了,你今在是怎么了,不行!我得带你去医院!!!”

“不……”……

“梅儿,醒一醒……”

我慢慢睁开眼,又看到一脸焦急的风,我用微笑告诉他:“没事,我做了个梦。”

突然, 一大把黄玫瑰又在我眼前摇来摇去……

梦不仅仅是人们双眼闭后的幻想,它更揭露的是人们内心世界!

我有一个梦想,让我家乡改变;我有一个梦想,让我家乡最美;我有一个梦想,让我亲去建成她;我有一个梦想,让我们共同托起祖国明天的太阳!

你瞧,她在引领我们前进!……

八年级作文 篇5

这个暑假,我去了一个美丽的地方——银滩。

不愧是“天下第一滩”,看啊!沙滩犹如一匹精美的布上镶嵌着闪闪发亮的钻石,在阳光的照耀下显得更加华贵。在沙滩边,还有一片海,它就像一块精美的蓝宝石,不带任何瑕疵地呈现在我的`眼前。甚至我都开始怀疑,当年毛主席说的该是:“银滩如此多娇,无数英雄竞折腰。”

这景色这么美,难怪前来玩耍的人也成千盈百,男女老少,都在进行着属于他们的活动:男的冲浪、游泳;女的喝果汁、晒自拍;老人们也戴着草帽,坐在椅子上悠闲自得地看风景;而小孩呢他们又在干什么呢?啊,他们正用小小的手玩堆沙堡,玩皮球呢!我也忍不住,光着脚丫,就在上面飞奔,柔软的沙子抚摸着我的脚丫,可真舒服!像三月的和风,像四月的细雨……

突然,耳边传来一阵阵欢呼,我忍不住好奇,也与妈妈一同过去看个究竟。好不容易挤进去,发现那是一位大哥哥,他手里还拿着一个椭圆形的板子,我不禁问妈妈,妈妈在我耳边说:“那个叫冲浪板,想必他刚才一定是做了高难度动作。”我问:“那有些什么呢?”妈妈想了一会儿说:“冲浪是一种水上运动过程很刺激,但也很危险,能会就很难了,还要做出一些空翻、侧翻这种大幅度动作的话,啧啧,了不起呀!”我听了目瞪口呆,也对他心生佩服。

然而,时间到了,客车也到了外面,我们不舍得离开了银滩。

银滩的景色让我难忘。

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