小学生的作文

小学生的作文

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生的作文 篇1

雨，下了整整一个晚上。春雨，细如丝。它们像牛毛一样，飘飘洒洒，密密麻麻；又像丝绸一般柔软，抚摸着大地的脸。春雨，唤醒了沉睡了一个冬天的花、草、树、木、鸟、兽、虫、鱼。

第二天清晨，随着第一缕朝霞的出现，明丽的太阳缓缓地升起来。大地也换上了新春装，到处都是嫩绿的小草。小燕子仿佛是春的使者，飞来飞去，好似在呼唤大家都来看那花丛中盛开的花朵——它们姹紫嫣红、争奇斗艳。

小河边，春风轻轻的吹拂柳树嫩绿的枝条。看到这个情景，我不禁回想起了一首绝句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”小河里的冰雪也融化了，水面上有几只鸭子游来游去，好似在进行水上芭蕾表演。看到它们怡然自得的'样子，我又想到了一句诗：“春江水暖鸭先知。”

小青蛙们也过来凑热闹了，它们“呱呱”地叫着，好像在为鸭子们加油。河边的一条小路上传来了一阵阵笑声，孩子们背着书包上学去了。远处的田地一片绿油油，农民伯伯正在种地，希望今年会有个好收成。

啊，真是一年之际在于春啊！

小学生的作文 篇2

我是一座黑色的天桥，架在马路的两边，让在校园里活泼可爱的小朋友，比较安全的走到马路的另一边，十分方便。

我的身旁有一所校园，而我喜爱校园里边的小朋友，由于他们就如同我的朋友相同，每次都带着笑脸走向我，让我十分的高兴。每逢我抬头，就能够看到云如同棉花糖相同的.在天上飘；每逢我低头，就能够看到林林总总的车子，从我的脚下通过，就如同在比赛相同的，看谁能够跑第一名话，就是第一名。所以我每天都过得 十分的高兴，尤其是人们要走上来时，更感到帮助人的高兴。

有一年有一个叫韦帕的飓风所带来的强风暴雨竟然把我吹倒了，人们和小朋友只能冒着风险走斑马线过马路，十分的不方便，也很风险，此刻更觉得我的重要性。后来，人们就赶快把我修正，而且把我造得比以前还要来的巩固、美丽，让我十分高兴。

现在，我被修好了，又能够开始为我们效劳了；又能够看到满脸带着笑脸的小朋友了。

小学生的作文 篇3

光阴似箭，日月如梭，我的小学生活即将结束。在这六年的时光里，我由懵懂无知的儿童，成长为朝气蓬勃的少年。在这一过程中，有老师的教诲，有同学的帮助，有家长的支持，有社会的培养。这一 切的一切，无不对我的品德、习惯、知识、素养的养成产生了巨大的影响。

首先，我要感 谢的是老师。老师，是您们为我引导前进的方向。在这一天当中，有多半的时间是与您们一起度过的。上课时，您们为我传授知识，使我增加了知识的积淀，为我今后的学习生涯打下了坚 实的基础。下课时，您们的一举一动时时刻刻潜移默化地影响着我，成为我举止的标杆。从您们身上，我学到了研究学问的方法，懂得了学习要“踏心专心”“踏实认真”“学就学个踏实，玩要玩个痛 快”……这些您们经常挂在嘴边的道理，我铭记于心，并将受用终身。更重要的是，我明白了什么是敬业，什么是负责，这将是我做一切事情的'根本。

啊！亲爱的同学们！我们从六年前开始，便共同相伴，并朝夕相处六个春秋。我们协手共建了一个和谐的班级，一个和谐的大家庭。我们在这六年中风雨共济，一人有难全班齐动员。无论遇到什么困难 ，同学总是想方设法地帮助。在班级生活中，再也没有年龄大小、学习好坏的分别，因为我们都是一家人，我们为这个班级奉献出洗手液、香皂、装饰花、白纸，联欢会时的一串串拉花、一个个气球、 一条条彩带、一个个精彩的节目、以及扫地、擦地、擦黑板、刷勺、擦玻璃……这看似一件件小事，却无不充满着我们对这个“家”的热爱。有时，我们为这个“家”做的事，可能甚至比为自己家做的 事还多、还认真。

说到这里，我不由得想起了三年级刚开学时的一件令我至今难忘的事。当时，我因搬桌椅时不慎把脚趾砸伤了，因此休息了一个星期。当我再回到班里时，全班竟响起了一阵热烈的掌声，不知是因为我 伤好而感到欣慰，还是对我的坚强的鼓励。当老师准备安排谁搀扶我行动时，全班同学竟都一拥而上，争抢着为我“保驾”。这时，一股班级的暖流涌上心头，我紧紧地咬着嘴唇，没让同学们看到我因 感动而流出的眼泪。

老师们、同学们，你们的容貌、嗓音、性格已深深铭刻在我的心中，永远永远不会被忘却。也许你们做过的事我可能会忘记，但对我的爱却是永恒的。同样，我也爱你们，爱你们的一切一切。六年的时 光说之漫长、过之短暂，让我们在这最后两个月的时间里抓紧每一分、每一秒，发愤图强，努力进取，考入理想的中学，一同走向明天的辉煌！

小学生的作文 篇4

竞选班长老师好，同学们好！

我是邵绘宇，作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一，我今天竞选的岗位是我们班的班长。

我和大家在一起共同学习，共同进步，共同度过了4个年级，了解大家就像了解自己一样，我们的五年级1班是一个优秀的`大集体，每个人都有很多优点，我也不例外，在学习方面，虽然只是初出茅庐，但我会继续努力，争当班里的领头人，如果我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处，让我们共同进步，比如，我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组，相互鼓励，共同进步，如，组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组，并组织成立班内“民主”投票意见箱，周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。

总之，在我们大家进入小学五年级后，有一个怎样的班长对我们大家都很重要：再过两年，我们每个人都要面临小升初考试，因此学习进步是对我们的第一要求，但是，个人的进步只是小进步，只有大家共同进步才是大进步。如果我成为班长，我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁，我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通，会将老师的困难组织大家共同分担，会努力使每个同学都感受到尊重，并使每个同学都积极承担自己的责任，因为，我们长大了！

最后，感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会，希望大家能投上神圣宝贵的一票，谢谢大家！