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小学生观察蜗牛的日记

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小学生观察蜗牛的日记

一天即将过去了,想必大家都学习了不少新知识,是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编精心整理的小学生观察蜗牛的日记,希望能够帮助到大家。

小学生观察蜗牛的日记1

叮铃铃……下课铃响了,我们都跑到了楼下来捉蜗牛,因为下雨的时候,很多蜗牛常常出来“透气”。

来到了草丛边,我扒着草在全神贯注的找蜗牛,突然间,我发现了一只、两只、三只……有五只蜗牛,“快来看呀,这儿有一个蜗牛窝。”我叫着刘骐逢。他过来一看,也很惊讶,这时我听他说:“我教教你怎么辨别死活蜗牛,只要看它的这个”小洞“里,有没有白白的肉就可以辨别蜗牛是活是死。

过了一会儿,他开始和我一起找蜗牛……我们找累了,他提议:我们来玩”蜗牛大比拼“吧?”“好啊。”我答道。我们先开始做检查,一、二、三、四……一共有二十八个活的三个死的,真没想到有这么多的蜗牛。

“蜗牛大比拼”第一项跑步比赛准备完毕,开始。我的蜗牛一步,我正洋洋得意,却被刘骐逢的蜗牛甩掉了。突然,我们的蜗牛有的往左拐,有的往右拐,一会儿又相互吸到了一起。这时我在想,也许蜗牛天生爬的`慢,本来就不喜欢比赛吧。

后来我们又进行第二项“蜗牛爬橡皮南瓜”。比赛开始了,有许多蜗牛都在南瓜上,而有些蜗牛却好像是没有了能量一样,怎么爬也爬不上去,蜗牛那憨态可掬的样子让我忍不住在心里偷偷地笑了起来。

这时,睡觉铃响了,我们都回了宿舍,虽然睡觉的时间到了,但这群蜗牛的影像一直在我心里隐隐约约的出现。

小学生观察蜗牛的日记2

今天,我做完了作业,就一蹦一跳地跑到了我家的花园去观察蜗牛。

到了花园,我就拿了一个塑料杯,装了一些水,找到一个正在睡觉的蜗牛,把它放在了水里。过了一今天,我做完了作业,就一蹦一跳地跑到了我家的花园去观察蜗牛。

到了花园,我就拿了一个塑料杯,装了一些水,找到一个正在睡觉的蜗牛,把它放在了水里。过了一分钟。蜗牛突然醒来,我就不假思索地把水到出来,再把它到出来,这时,我发现蜗牛有两对触角,它的眼睛是长在触角上的,我有发现它的背上还有一座小房子,我就用一根小木棍,掏的身体,只见他一下子就将触角缩进了自己的小房子里。

我想蜗牛的气孔在哪里呢?于是,我又拿了一个放大镜观察起来,我找啊找啊,只见一个小小的孔在我的眼前出现,我用手轻轻地靠近它,感觉到它一吐一呼地呼吸呢。

啊。今天通过观察我又增加了一些知识又真是生活处处有学问,时间出真知呀分钟。蜗牛突然醒来,我就不假思索地把水到出来,再把它到出来,这时,我发现蜗牛有两对触角,它的眼睛是长在触角上的,我有发现它的`背上还有一座小房子,我就用一根小木棍,掏的身体,只见他一下子就将触角缩进了自己的小房子里。

我想蜗牛的气孔在哪里呢?于是,我又拿了一个放大镜观察起来,我找啊找啊,只见一个小小的孔在我的眼前出现,我用手轻轻地靠近它,感觉到它一吐一呼地呼吸呢。

啊。今天通过观察我又增加了一些知识又真是生活处处有学问,实践出真知呀。

小学生观察蜗牛的日记3

20xx年10月2日 星期六 天气:阴

今天,我刚开始出门,就看见了一只蜗牛。它的头上顶着一对触角。身上还背了一个家,我想:我用手指去碰它一下,看看它会怎么样。我充满好奇的用手指碰了一下。它就把触角收回了。只要再碰一下,它就会把身子收到壳里。我想,它应该不会再出来了!我走开了一小会工夫,我再去看蜗牛的时候,他已经出来了。我看着蜗牛的一举一动,它的速度很慢,一分钟只能爬2分米左右。蜗牛跟乌龟是朋友呀!它们都有一个特点,都走的非常慢。而且,背上都有一个小小的家都胆小。一碰,就缩进去。

20xx年10月3日 星期一 天气:晴

第二天,我再去观察,它已经爬到了河的边沿。因为蜗牛走过的地方总会有银白色的细细的一条线。我就跟着这一条线,道它在这儿。蜗牛特别的怕盐,只要一碰到盐就会溶解成了水。有一次我拿着一包盐在蜗牛面前晃来晃去。因为我想做一个实验来验证这是不是真的。我拿出一点点的盐,把它放上去,过了一会儿。我再去看这只蜗牛已经没了,在那里只是一滩很稠的液体。我楞了一下,过了一会我反应过来,我相信蜗牛是怕盐的'。而且,一碰到,过不了多久,就会变成一种液体。

20xx年10月4 星期二 天气:阴

第三天傍晚,太阳还有光芒,我出去找蜗牛,我找来找去,没有找到蜗牛。我就问妈妈,妈妈说白天中午、下午、傍晚,很少见到蜗牛。因为蜗牛怕光,只有晚上的时候蜗牛才肯偷偷的出来,阴天也肯出来。

其实,只要留心观察身边的动植物。你就会从中得到快乐和知识。

小学生观察蜗牛的日记4

10月12日星期三多云

趁着科学课的机会,我和爸爸捉来了两只蜗牛。这两只蜗牛长着两对像天线似的触角,背着一个青绿色的壳,腹足伸展开来的时候,还可以看到几粒黑色的斑点。我用白菜给它们铺了一个舒适的窝,我的观察之旅就此开始。

10月13日星期四多云

放学回来,我迫不及待地跑去看我的两只“宝贝”,“啊!难道死了吗?”我大声尖叫。原来,这两只蜗牛一动不动地趴在地上,我用手敲它的壳,可还是没有一点反应,这该怎么办呢?我灵机一动:难道是它们的`小窝太脏了?于是,我不管三七二一,给它们洗了个澡。过了没一会儿,奇迹发生了:两只蜗牛慢慢地探出了小脑袋,其中一只伸展开腹足,紧紧地吸附住盒面,缓缓地向前蠕动,一对长一点的触角像指挥棒一样带领着它向前爬行;另一只则懒懒地躺在菜叶堆里,用它那针尖般锋利的牙齿贪婪地咀嚼着新鲜菜叶。叶子边上很快就留下了一些牙印。我终于松了一口气,心想:蜗牛真是装死高手啊!

10月16日星期日晴

蜗牛会不会游泳呢?我真想做个试验。于是我和爸爸一起把蜗牛扔下了水池。咦?蜗牛怎么浮在水面上了?只见两只蜗牛伸展开腹足,使劲往岸上爬,好像两个游泳运动员。不一会儿,它们就游到了水池边,不过我又把蜗牛兄弟双双打了回去。这下,好像惹恼了这两只性情原本温柔的家伙,它们在水中“扑通扑通”乱转圈,终于,它们又爬到了“岸上”。蜗牛真不愧是游泳将军啊!

10月18日星期二多云

科学课结束了,我带着依依不舍的心情把它们放生了,希望我的蜗牛兄弟在大自然中更快乐地生活!

小学生观察蜗牛的日记5

这几天下雨,校园里蜗牛很多,很多同学都在捉蜗牛,因为我对蜗牛很感兴趣,所以我也捉了一只蜗牛带回家来观察。蜗牛有一对触角,我告诉你那不是触角而是眼睛只要你碰那触角它就会缩回去。它还背着一个漂亮的“房子”。有五颜六色的。

我观察发现蜗牛不吃草也不吃昆虫那它吃什么?最后妈妈说:“蜗牛吃白菜叶子。”我还把养蜗牛的盒子上面钻了个洞,还把里面加了水,我想因为蜗牛喜欢在潮湿的地方生活,所以我把养蜗牛的盒子里面倒了水。我发现蜗牛睡觉喜欢倒着睡觉。我把这个发现告诉了妈妈,妈妈马上纠正我的.错误,因为蜗牛怕水所以才爬到上面睡觉。我听妈妈这么一说我就立刻把养蜗牛的盒子里面的水给倒了。

第二天,发现我放的白菜叶子它一点儿也没吃,我天天看到蜗牛不开心的样子,我想它是不是想它的家人了,我不应该把它关在盒子里应该把它放生了。所以我就把蜗牛放生了校园的花坛里,我把它放走的时候对它说我会想念你的,它扭了一下头好像在说我也会想念你的。

通过这次养蜗牛,我发现不管养什么动物都要先了解动物的生活习性和饮食习惯,不要做一些伤害它的事情。既然我们喜欢小动物就不应该吧它关在笼子里,应该让它回归大自然。

爱护小动物,从我做起!

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