《星光亮》小学音乐教案

《星光亮》小学音乐教案

作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《星光亮》小学音乐教案，欢迎阅读与收藏。

教学目的：

1、学习用轻快、明亮的声音演唱《闪烁的小星》并进行即性律动以进一步表现歌曲。

2、学生在合作学习的过程中结合节奏改编活动探索、体会乐曲的变奏。

教学重点：通过启发式的歌唱教学，学生能用自然柔美的歌声有感请的演唱歌曲。

教具准备：多媒体教学设备……

教学过程:

（一）组织教学

1、学生在轻松旋律伴奏中律动进室，师生互动。

2、师生问好。

（二）新授歌曲《闪烁的小星》

1、出示课题、静听导入新授：

说明：本环节根据学生具体情况而定，了解学生对新授歌曲的掌握情况，为本课时的教学奠定基础。

（媒体出示歌曲画面）：在视听结合的音乐体验过程中激活学生的记忆感觉。

⑴学生静听并搜索记忆库中的歌曲元素。

⑵学生按既有经念唱歌曲。（媒体出示歌片）

⑶教师对学生的记忆回访演唱做及时评价，并利用媒体明确本课需要解决的学生演唱所反映的实际问题。

说明：本环节增加教学的透明度，意在让学生有课时奋斗目标。

2、师生合作解决歌曲中出现的问题：

学生可能出现的问题：

⑴歌词记忆问题

⑵旋律音准问题

⑶节拍时值问题

⑷情绪表现问题

教师可能用的教学策略：参与——体验

情境（暗示）——领悟

示范——模仿