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叙事的作文300字

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【精品】叙事的作文300字集锦9篇

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的叙事的作文300字9篇,欢迎大家分享。

叙事的作文300字 篇1

放学的铃声响了,我拿好书包和饭盒走了,刚出教室门,就想起了我刚在美术课上画的小船,不过我画的小船在下课的时候被弄成两半了,我想还是先去买胶水吧。

说着,我就走了,我走了一分多钟,走到了楼下,然后,我走出了校门,然后,我就去门口的小店里买了玻璃胶,然后,我又回到了校门口,我就一步一步的走进去了,我爬上了楼,然后,我就用胶水把画给胶好了,可是不管用什么办法都胶不好,一胶上去就掉了,我想还是算了吧,像我这样怎么也胶不好这一张小船画的。

我就下楼,回家,一到家我就想着我自己画的.那一条船,想着想着,我就睡着了,第二天,我来到了学校,然而,我还是想着我画的那一张小船画,我一到班里就走到自己的座位上座好,我突然,看见了我那张小船画被胶好了。

这就是一件出乎意料的事情。

叙事的作文300字 篇2

你们知道我的本领是什么吗?告诉你们吧!我最擅常的本领就是溜冰。

在我8岁的那一年,姐姐和哥哥带我去溜冰。看见溜冰场上的人如同一个个精灵般飞舞,我羡慕不已!姐姐似乎看出了我的心思,买票的时候,特意帮我拿了一双溜冰鞋来。刚开始,哥哥和姐姐牵着我的手一起溜,当我看见?e人在溜冰场里像小鸟一样飞来飞去,于是,我松开姐姐和哥哥的.手,学着其他人的样子把手放在背后耍酷。

可是,我没滑多久,就摔了个四脚朝天,旁边的人哈哈大笑起来,我的脸都红了,觉得自己没脸见他们了,真想找个地洞钻进去!我从地上爬起来要离开,哥哥却走过来拉着我的手说:"你连走都还没学会就想跑?"然后,他耐心地教我拉着扶手滑,滑了几圈,我渐渐平稳多了。然后,姐姐拉着我的手跑了起来,还真有点心惊胆战呢!从那以后,我每个星期都来溜冰场溜冰。功夫不负有心人!我现在己经学会了倒溜,还学会了各种各样的招式呢。

通过学溜冰,我明白了做什么事都不能半途而废,只要坚持就能胜利。

叙事的作文300字 篇3

二月九日是一年一度的元宵节。刚吃过晚饭,我就迫不及待地拉着妈妈去赏灯。当我们来到通往西山公园的路上时,那里已经是人的海洋,大人们扶老携幼,欢声笑语,孩子们头戴牛角,手提灯笼,喜气洋洋。

离公园老远的地方,就看见了一座高大雄伟、金光闪闪的灯彩牌楼,走近牌楼只见两面挂着“百彩千灯欢盛世相逢年年好,两山一水乐升平共祝岁岁春”的对联。在牌楼前,人们停下脚步,纷纷举起相机,拍照留念。

走进牌楼,映入眼帘的是一片灯的世界和人的海洋。树上吊着灯、架子上挂着灯、地上摆着灯;有圆的、方的、六角形和八角形的;有红的、黄的`、绿的和篮的;有宫灯、荷花灯、十二生肖灯和气氛灯等,足有一二百盏之多。我最感兴趣的是那盏硕大而雄赳赳气昂昂的“金牛兆福灯”,它活灵活现,威猛无比。还有那栩栩如生的“仙鹤灯”和像是要腾飞的“孔雀灯”。展区东边还有一个可爱的“卡通牛灯”,她是一个穿着黄色短裙的卡通娃娃,她长着比身体还大的头,头上生有一对熊猫似的眼睛和一只小狗似的嘴巴,头顶上有两只金色的犄角,太有趣了。我们在那里反复看了好几遍,久久不愿离去。元宵之夜是一个多么难忘的夜晚啊!

叙事的作文300字 篇4

除夕,我跟着爷爷奶奶一起去二爷爷家拜年。

吃完饭,长辈们在聊天,叔叔们就想了个主意,大家一起玩体感游戏。体感游戏就是通过摄像头用身体动作变化去进行的电子游戏。看着叔叔安装摄像头,我像热窝上的蚂蚁跳来跳去,着急地也想玩。叔叔们选择了一个体育比赛,让大家一起玩,我觉得这里最有趣的是跨栏比赛。开始了,屏幕上清楚地显示着规则:在摄像头看得见的地方,原地跑,屏幕里的人物也会跟着跑起来,当跑到地面变成绿色时,赶紧用脚跨,这样完成了一个跨栏动作。哦,原来是这样玩的呀,我心想,挺简单的嘛!比赛开始了,我跟一个叔叔分别站在两个位置上,在“预备,跑”的`指令下,双腿赶紧动起来。可是,规则看着简单,一紧张,我就控制不了,一会太往前,一会太靠后,摄像头都找不到我了,屏幕里的人也跟着七扭八歪的,大家伙看着我们气喘吁吁的样子,都笑得上气不接下气,太逗了。而且,跨栏最后变成了“钻栏”了,哎,可想而知,最后我肯定输了。更有意思的是摄像头把我们跑步的奇怪样子都拍下来,回放时,我看着看着,肚子都快笑疼了!

这个游戏看上去简单,其实也挺难的。下次我还想玩一玩,争取拿到第一名!

叙事的作文300字 篇5

扬子晚报上有这样一则新闻——徐州市一个不满十八周岁的男孩在父亲病逝后,母亲又患有精神病,无法承受上天的考验,用绳子、电线亲手勒死了自己的母亲。看后,我的心顿时降到了零下几度。

我可以想象得到男孩那时感觉天塌了一样,不知所措的样子;可以想象到母亲一瞬间清醒时的失望和痛心。这个男孩的所作所为简直丧尽天良。男孩,是谁抚养你长大?你有没有想过你要像母亲疼你那样疼她?你有没有想过,没有母亲你的生活是什么样的?……

如果我是那个男孩,我会打工赚钱,为母亲治病,再给母亲找个伴儿,让她安享天伦之乐。我不会把母亲舍弃,我会承担起这个家庭,因为我是顶天立地的男子汉!我要面对困难,不是知难而退而是迎难而上。人生中的'绊脚石不会成为前进的阻碍,反而它是进步的阶梯。让我们一起,向进步的阶梯迈进吧!

叙事的作文300字 篇6

今天,老师带我们玩了击鼓传花,规则是:其中一个同学拿着花,一个同学背对着大家击鼓,然后开始传花,鼓声停在哪个手上的同学再抽一个小纸球,如果打开上面写着“1”,那个同学就要表演节目,如果打开上面写着“0”,那个同学就不用表演节目了。规则就是这样的。

大家都听明白了就开始玩了,老师说:“开始!”,我们就开始了,我感到很紧张,刚开始传,就停到了我旁边同学那里,她还抽到了“1”,她表演了个猜谜语,猜的是:黑人为什么不吃黑巧克力?大家都没有猜出来,只有老师猜出来了,是:黑人的手很黑,巧克力也是黑的,他分不清哪个是他的手,哪个是黑巧克力。

传呀传,又传到了一个男同学,他抽了一个小纸球,同学们都喊着“一、一、一”居然抽到了零,他连四次都抽到了零,他很高兴!双手举起来说:“耶!”

鼓声停下了,停到了一个女同学的`手上,她是连着两次都是“一”她在座位上坐着,两次都没有想好节目,我想她心里是很紧张,没有笑也没有说话。老师说:“我们先玩,她想出节目再让她表演。”击鼓传花继续,没有抽到我,我心里很高兴!

今天我们玩得很开心,很快乐!击鼓传花真有意思!

叙事的作文300字 篇7

坚持像雨,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉;坚持像太阳,能帮助你驱除严寒,感受温暖;坚持像风,能帮助你扬起风帆,走向成功。

成功就意味着要坚持,坚持,顾名思义,就是遇到困难不放弃。坚持,说起来容易,做起来可就难了。凡事你能做到坚持,那成功便会属于你。

以前,我是个懒惰的孩子,做事总是半途而废,很难善始善终。一些事情对于我仿佛是一座座大山,阻拦着我步入成功的'殿堂。可自从那天,我终于明白了,坚持就是成功。

在我没有学舞蹈之前,我以为我有多么厉害。可自从开始学习舞蹈,我才知道我并不出色。刚开始我虽然会下竖叉,但横叉我却下不直。所以我每天放学回家都要好好压腿。没想到第二个星期日我就下得很直了。可是,又要学习下腰。舞蹈班里有两个会的,我要争取当第三个学会的。回家之后,我先练习仰卧起桥,三天后这样可以了。就在让妈妈扶着我下,最后可以自己下了,但是还不能自己起来。然后周日来时告诉我们小窍门。就是手要往里爬然后和脚距离小了,称不住了,自然而然也就慢慢地敢起了。护甲油练了一周,终于成功了,而且可以甩腰了,我非常兴奋。

虽然我是舞蹈班里的第二,但重要的是我懂得了坚持,懂得了坚持就是胜利!

叙事的作文300字 篇8

五一劳动节是劳动人民的节日。虽然我不是个劳动者,也不十分愿意劳动,但是,今天为了这个节日更有意义我就亲自劳动哦。 这一天,爸爸开车带我和妈妈去在农村的姥姥家准备亲自栽种秧苗。一路的时间过去的特别快,一会就到了姥姥家。

姥姥告诉我说:“这个时节正是栽种辣椒秧的好时节,让我们一起动手吧。”接着姥姥安排好了每个人的任务,爸爸负责打眼,妈妈负责栽种,姥姥负责上肥,我负责浇水。我还要负责检查任务是否做的合格。这可把我忙坏了,一会的功夫爸爸打眼的任务就完成了,不过我没验收合格,叫爸爸从新修复一遍,大功告成。只见爸爸满头是汗,妈妈也不轻松,满手是泥,我的运动鞋已经湿透了,鞋帮看不出颜色,我们都很狼狈。看来劳动不是很容易的哦。人多力量大,平时姥姥一个人要干一个小时,今天我们三口的加入,半小时不到就完成了。我们彼此看着自己的.劳动成果所有的疲乏都消失无影无踪了。

往年的五一在我看来是多么平淡,今年的劳动节有了实际意义,因为在这一天我战胜了懒惰,收获了劳动的喜悦与成就,我爱五一,我更爱劳动。

叙事的作文300字 篇9

早上我的同桌王祎纯对我说:“老师让我把小印章带来了,说是要给上课积极回答问题的同学印!”我听了十分高兴,心想:今天我一定积极回答问题,多得几个小印章,回家可以得到妈妈的表扬。

上课了,老师讲时我认真听,不懂的就记下来。当老师提问时,同学们都积极的举起了手,毕竟大家都知道小印章的这件事。有的同学站在椅子上,有的站在窗台上,有的站在桌子上,有的跑到老师面前站着。。。总之同学们都很积极,还有的`同学“我(饿),我,老师,我。。。”着急地叫了起来,这时老师开了个玩笑:“老师没有饿,你们饿了!”同学们听了笑得前仰后合。

过了一会老师又提出了新的问题,同学们积极的叫着,快速的上了桌子、窗台、椅子。有的同学由于太积极了,站起来都不知道应该说什么了,这样一来又引得全班同学哄堂大笑。教室里的气氛一直十分欢快,老师也很满意我们今天的表现,说要给我们每人两个小印章。

我们的课堂气氛是不是很活跃?你们是不是很羡慕我们有这样的老师,这样可爱的同学!

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