小学生的作文

小学生的作文

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。

小学生的作文 篇1

清晨，我站在窗台，远处已绽放开的美丽的樱花对我微微一笑。这是已是三月，美丽的樱花露出了它那娇嫩的小脸，三月的美丽的樱花真美呀。晨风中的美丽的樱花园，又热闹又美丽。

我的眼睛应接不暇，有的美丽的樱花是五片单花瓣，有的只有铜钱般大小。粉色的花瓣，银白色的花蕊，宛如中国的腊梅花；很多层花瓣凑在一起，银白色的花蕊又娇嫩又美丽。

啊，它们真美，像那古代帝王那美的发光的舞姬，它们在此时此刻绽放它们毕生的精华，然后满足的安睡！

银白色的花蕊则像一粒小珍珠，晶莹洁白，楚楚动人。真想在这美丽的樱花的世界里唱一首日本民，歌《美丽的'樱花》，表示我满心的愉快。歌里的旋律衬托着现在的情景。多美呀！

眼前一棵大美丽的樱花树，棕黑色的树干，清脆动人的嫩叶。娇美、可爱的花瓣，怒放的美丽的樱花别具一格，引起我的遐想。

一阵微风突然吹来，花瓣悄然落下，它们随风飘荡，在天空中漫天飞舞，仿佛片片花瓣从天而降。那是美丽的樱花的海洋，美丽的樱花的世界。我在花从中翩翩起舞，感受着美丽的樱花公主的美称。

美丽的樱花代表中日友好之情，这美丽的樱来自日本，长在中国富绕的土地上。让这美丽的友谊之花开满大地，愿中日友好像松柏一样万古长春，像美丽的樱花一样娇艳、甜美

我爱美丽的樱花，爱它的美！

小学生的作文 篇2

今天是一个风和日丽的周末，我在池塘边悠闲地散步，边走边看，看着美丽的风景，我的心情很是舒畅。

就在我刚想坐下休息时，我发现了一只绿色的大青蛙正蹲在一片和它一样的颜色的荷叶上。我仔细地观察着它，这只青蛙的'眼睛大大的，身穿一件“绿大衣”，一副很悠闲自得的样子。这时飞来一只蚊子。它飞呀飞呀，那只青蛙突然一伸舌头，把蚊子卷进了嘴里，吃掉了。这只青蛙舌头伸了十几厘米长，可把我吓了一跳。就在我想继续观察时，这只青蛙跳进了水里，它溅起的水花还蹦到了我的脸上。

过了一会儿，那只青蛙又跳了出来，这时它的身后多了几只小蝌蚪。我想：难道这只青蛙刚刚是去找宝宝了？可是我刚才想好时就又发现了一只孑孓。要知道这孑孓可是小蝌蚪的最爱呀！果然这几只小蝌蚪很快就捉住了那只落荒而逃的小孑孓，当它们准备“吃饭”时，又有一只孑孓误闯“青蛙窝”了。很快小蝌蚪们又开始追逐那只小孑孓了，可小孑孓哪有小蝌蚪游的快呢？就这样，这群小家伙们狠狠地饱餐了一顿，并练了练捕食本领。这让我发现了自然界里的弱肉强食的规律。

回到家后，我又总结了一下：在自然界中，每种动物都必须有自己的“武器”，不然它是生存不下去的。通过这件事我知道了：自然界的弱肉强食是残酷的，也是不能改变的，因为它是一个规律。

小学生的作文 篇3

未来的我是一位世界著名的科学家，我现在正在研究一种药，人一但哪里受伤了，涂上这种药，伤口立刻就会愈合。我现在就去用实验验证一下，看看这种药是否能被人利用好。可是用什么做实验呢?我想:一只庞大的动物不行，那就用小白兔吧。于是，我就让我的助理(机器人)去弄一只小白兔。不到3秒钟，我的助理已经把小白兔放到实验管子里去了。

实验开始，我便把它的.身上划一个小口子，然后再把它放回实验管子里去了。我按了一下F15这个键，兔子的伤口马上扩大，我又按了一下F1，这时，我的药被输进管子里去了。我最后按了一下输入键，药立刻被输入到兔子的身上，兔子的伤口不但没有愈合，还流了许多血。导致了死亡。

"咦?这是怎么回事?"我三七二十一天一检查，才知道药里面有一种害人的药，叫"芦芳草"，通过我查资料，才知道这药的危害性很大，经过我细心地制作，已经把毒药拿出去了。于是我又开始做实验，最后，终于成功了。我心里的石头也奇迹般的消失了。

小学生的作文 篇4

我有一位勤劳的妈妈，她是我见过最勤劳的妈妈。我的妈妈好像有用不完的力气，每天都打扫卫生，所以我也每天跟着打扫卫生，不管我再怎么说，可是妈妈还是把家里打扫的漂漂亮亮的。最近妈妈又 开始每天洗地，我每次看见地板不怎么脏，可是我的妈妈还是会用她那火眼金睛发现垃圾。我的妈妈简直就像一头用不完劲的黄牛，我真觉得我的妈妈有时太劳累了。有时妈妈累的.不想扫地，就让我先 把垃圾用拖把扫出去，然后再洗地。其实我也不想洗，只好拿起拖把左洗一下右洗一下，但是我也只是徒玩，我马上洗完就去看电视，而妈妈又在那里就洗就观察，哪里没有洗净，再用干拖把洗一遍， 洗完后，地板闪闪发光，还可以看见外面的倒影。

这就是我勤劳的妈妈。