生豆芽作文
【实用】生豆芽作文4篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的生豆芽作文4篇,希望能够帮助到大家。
生豆芽作文 篇1
夏天天气炎热,绿豆能清热解毒,妈妈从市场买来绿豆,准备自己发豆芽。
妈妈先把绿豆放入盆里浸泡了三四个小时,接着把浸过的绿豆放入一个可以滤水的篮子里,上面盖了一块湿毛巾。妈妈说:“绿豆每天要用35度左右的水淋三四次,才能长出豆芽,这个淋水的任务就交给你了!”我很高兴地接受了任务。按照妈妈的`吩咐,每天定时给绿豆淋温水。到了第三天,白嫩嫩的豆芽宝宝就钻出来了,我坚持淋水,到了第五天,豆芽已经长得很高了。我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈高兴地说:“咱们的豆芽成功了,晚上就可以美美地享用了!”我一听开心极了!
生豆芽作文 篇2
本期开学不久,科学老师就布置我们一道家庭作业题:生豆芽。要求我们回家后用纸杯生出黄豆或绿豆芽。一回到家,我便叫嚷着让妈妈给我拿出家里用来煮粥的绿豆,按照老师的吩咐丢进一个大纸杯里,浇上水后,自作主张用薄膜袋严严的封好,生怕小虫子爬进去,影响绿豆发芽。
第二天早上一起床,我看了看我的纸杯后,就快快乐乐的`一边哼着小曲,一边走着笔直的路线向着学校进发。这一天,上课我都是心不在焉,一心只想着早点回家看看我的小豆芽。
终于熬到了放学的时间,我像风似得奔回家中,打开杯子一看,绿豆还是绿豆,只不过是胀大些,怎么这么慢?我一下变得气鼓鼓的,心里埋怨科学老师骗人,反过来一想,老师不会骗人,这是科学实验,应该是真的,我是不是什么地方做的不对?晚上一写完家庭作业,我就问妈妈。妈妈说种子发芽,需要阳光、水分和空气,具体要求你自己查一查电脑。我急忙打开电脑,详尽查阅关于种子发芽的一些知识,终于明白,我错在不该把纸杯用薄膜袋封紧,这样让绿豆得不到阳光和空气,严重影响绿豆发芽。我关上电脑,迅速将纸杯上的薄膜袋拿掉,浇上一点水后,放在空气清新阳台上等待它发芽。一天过后,它长出了小腿,两天过后,它终于长出了一个幼小的白芽儿,我高兴极了,连忙拿给妈妈看,并用妈妈的手机给它拍照留念。
几天过去,我的豆芽越长越大,亭亭玉立,牙尖的绿叶也渐渐展开,像一个个新生命用它那双炯炯有神眼睛打量这个神奇的世界。
这个科学实验,让我尝到了思考问题后解决问题的甜头。
生豆芽作文 篇3
同学们肯定吃过豆芽,可你们吃过自己种的豆芽吗?肯定没有吧!我就能吃到自己种的豆芽。因为上个星期爸爸已经在家里教我自己种豆芽了。
我和爸爸一起先挑选优质的绿豆,洗干净后,放进碗里用凉水浸泡12个小时。第二天,我看见绿豆全部膨胀了,像一个个圆圆的小汤圆,可爱极了。爸爸找来一个有很多小孔的盆子,在盆子里面铺上一张小毛巾,然后把泡好的绿豆倒在盆子里,最后在绿豆上面再铺一张小毛巾就行了。我问爸爸为什么要铺这么多小毛巾?爸爸说这样可以保持湿润,好让绿豆充分吸收水分,快快发芽、长高。
接下来,爸爸交待我每天早晚给绿豆洒一次水。我每天都认真地给绿豆洒水,从没忘记过。过了两天,我的绿豆宝宝果然发芽了。一颗颗绿豆吐出嫩嫩的新芽,我看着这些小嫩芽,心里乐开了花,这可是我的劳动成果啊!慢慢地绿豆长出了细细的`根,它的绿豆壳也脱落了,豆芽长得又高又直,就像一片绿色的小森林。
看着自己种出来的可爱的绿豆芽,我怎么舍得吃它呢!我会好好珍惜它。
生豆芽作文 篇4
我最喜欢吃绿豆芽。妈妈说:“为了吃得放心,我们自己生些绿豆芽来吃吧。”听了这话,我的心里乐开了花。
我和妈妈拿出绿豆,挑选了一些又大又饱满的来生豆芽。这些小绿豆,圆滚滚的,穿着绿色的外衣,最显眼的是,它们都有一条小白线,活像一个穿绿衣服的小胖子,肥的露出了一点白肚皮。我们把它们放进清水里浸泡。
过了一会,我忍不住去看看我的小绿豆。哇,绿豆身上披着一层小气泡,就像结了一层霜。我很好奇,为什么他们身上会有这么多小气泡呢?我猜,一定是绿豆也需要呼吸,这些小气泡,一定是它们呼吸时产生的。
吃过午饭,已经浸泡五个小时了,绿豆身上的小气泡不见了,靠近白肚皮的地方,绿豆皮皱了起来,并且明显增大。晚上,我再去看它们的时候绿豆又长大了许多,连绿衣服都撑破了,白肚皮的`一端明显的鼓了起来,还有几个露出了尖尖的小芽。
第二天傍晚,绿豆的小芽已经全部露出来了,并且伸展开一点,活像一个个可爱的小逗号。
小豆芽长得可真快,一天一个样:绿衣服脱下来了,脖子伸长了,子叶展开了,芽尖尖冒出来了……
到了周末,它已经变成了一盘美味佳肴了。
生豆芽作文
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