小学生的作文

小学生的作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。

小学生的作文 篇1

在这美好的春天里，我和小伙伴决定走进大自然，去踏青喽！

早上，我的几个小伙伴来找我，让我准备点喝的和吃的，我们去一块青草地上踏青。我听了之后非常高兴，恨不得马上去，又害怕妈妈不同意。我把这事告诉妈妈，没想到妈妈竟然同意了。

我赶紧收拾东西：面包，汽水，水果等样样不落。我背上背包，去找我的小伙伴，他们也刚刚收拾好。我们一起向那青草地奔去。在路上，我们不断地向路边的小草，河边的柳树打着招呼，非常快乐。

不一会儿，我们就到达了青草地，我们跑到了草地中央，将背包放下。其中两个小伙伴拿来了风筝，我们四个人便分成两组，比赛放风筝，看哪组的`风筝放得高。我和小A分到了一个燕子形的风筝，一起努力将风筝放得更高。

到了将近中午的时候，我们回到放背包的地方，拿出一块大的方布铺在地上，把各自带来的食物拿出来，开始吃饭。我们享受着美食，看着眼前的绿色，听着耳边沙沙的风声，我感受到了春天的美妙。

忽然，来了几个不速之客---白色杀手塑料袋。那几个塑料袋打扰了我们的雅兴，我们为此非常生气，不知道是谁扔的。记得老师曾告诉我们：塑料袋非常污染环境，埋在地下几千年才会消失。

塑料袋会污染环境，这是家喻户晓的，但是，有谁会注意这个不好的习惯呢？我们将塑料袋捡起来放在了背包里。

春天是个万物复苏的季节，是极富生命力的季节。随着春天的到来，小草复苏了，柳树发芽了，气温也变暖了，我们要好好珍惜这样的春天，切莫让塑料袋把美好的春天赶走！

小学生的作文 篇2

“水墨阳羡，幸福童年”，我荣幸地成了阳羡小学少儿国画院的一员，由此开启了神奇有趣的水墨之旅。从此以后，我便爱上了国画，每一堂画画课我都专心致志，每一次外出活动都少不了我的身影。

一个阳光明媚的星期六，我们国画院的同学们兴致勃勃地来到了丁山的陶瓷博物馆采风。走进博物馆，我们大开眼界。只见瓷器姿态不一，有的瓶身还写着古文，有的描着花卉，有的刻着动物，还有的画着人物……在陶都宜兴，最出名的，就要数茶壶了。只见博物馆中的茶壶，品种繁多，颜色各异，有的红如艳阳，有的青如翡翠，还有的黄如土地……它们的形状也各不相同，有的像一朵粉如朝霞的荷花，有的像一个胖圆圆的南瓜，还有的像一棵古老的`树桩……更令人称奇的是，壶身上还有许多惟妙惟肖的雕刻。你看，有的雕上了青龙，仿佛一不留神，它就会飞走似的；有的雕上了有趣的动物，眼睛好奇地向四处张望……可谓是应有尽有，无奇不有啊！看到了这一个个造型各异的茶壶，馆内赞叹声不断，这些能工巧匠，真令人折服。

通过这一次采风活动，我学到了许多，眼界也开阔了许多。回到画室，我情不自禁地铺开洁白的宣纸，拿起画笔，沾上墨汁，在青花瓷盘里调了调墨色，便开始勾勒，涂鸦。只见这壶“顶天立地”，圆润而饱满的壶身，长长的壶嘴，一一我都精雕细刻：丁山古街上的小桥、流水、人家，是那样的寂静安然；有位老人端坐于厅房，正专心致志地把玩着那精致小巧的茶壶，只见他像宝贝似的捧在手心捏着揉着，仔细端详着。好茶配好壶，用这样一把好壶，泡上我们家乡闻名的阳羡雪芽，必定清香四溢，相得益彰吧。在这样的午后，与友人品壶品茶，聊天畅谈，是多么惬意的一件事啊！接着，我又在空白的地方画上了一些历史悠久的各种形状的陶器来加以点缀。不一会工夫，一幅茶壶图便创作成功了。老师见了，立即把我创作的这幅画作贴到了黑板上，展示给国画院的其他小画家们。

一次次的采风给了我无限的灵感，一次次的画画给了我无穷的乐趣，能用手中的一支画笔绘出家乡的美丽富饶，童年的丰富多彩，生活的幸福欢乐，历史的悠久灿烂，更让我感到无比自豪。我爱水墨阳羡，这个阳光灿烂的地方。

小学生的作文 篇3

今天，老师给我们玩一个游戏——击鼓传花[点评]点明主题。

游戏的规则是这样的：老师用伞敲墙壁当大鼓，我们拿着一朵“小花”在传，当鼓声停下来的时候，花在谁的手上谁就要上去表演一个节目。

老师开始敲鼓了，我们心上都悬着一块石头，生怕花传到自己，传到的同学都拼了命的传给后面的人。老师突然停下来，把陈毅逮个正着，没有逮到 的同学高兴地跳了起来。陈毅做了一个狗的动物，竖起了两只耳朵，扒在地上，还叫了两声“汪汪”，把我们逗的开怀大笑。后来，花又传到吕安 之的手里，她讲了一首自己瞎编的`诗；床前明月光，疑是地上霜，李白爬上窗，看见X光，牙齿掉光光。“哈哈哈”“呵呵呵”教室里什么样的声音都有，吕安之的 诗把大家逗得笑个不停，有的拍着桌子笑，有的把在嘴里的水喷了出来，还有的笑得坐不住，从椅子[好句]写出各种笑的样子，细致、传神上摔了下来。后来又传 到苏加毅、陈雨杭的手里，他们表演的也很好，教室里飘荡着快乐的笑声。

游戏结束了，我们心里的石头也落了下来。在我画上最后一个句号的时候，一篇作文也随之诞生了。

小学生的作文 篇4

故乡是每个人美好回忆的起点，是每个人开始幸福生活的起点，是每个人追忆的源头。如今，我已经长大了，离开了儿时的故乡，到县城来学习知识，课务繁忙，很少回过故乡了，但是故乡那美好的童年记忆一直弥漫在我的心头，久久不能散去；如今窗外的朦朦细雨，又勾起了我对故乡点点滴滴的回忆……

那同样是一个细雨朦胧的天气，在我的记忆里是那么的朦胧，但仔细那么一想，又是那么的清晰可见，令人陶醉。

记得，那是一个秋天，我和三个小伙伴一起骑着自行车在雨天戏水、玩耍，不知不觉的便走到了一片金黄的麦地旁，顿时一阵麦穗的香味扑鼻而来，让我不自觉地看向那片麦地：金黄的麦子在雨天仍然高傲的挺立着，仿佛是捍卫着祖国边疆的勇士。这时候，一个鬼点子从我心里活泼的蹦了出来：“为什么不去这雨中麦地里跳一跳、滚一滚呢？”想到这里，我立刻把这个自以为很妙的娱乐方式告诉了小伙伴们，果不其然，小伙伴们都高兴的拍手叫好！

就这样，我们开始了玩耍。首先，我们先把车子藏进了麦地里。其后，我们便开始在麦地里蹦蹦跳跳、到处打闹，至于当时的内容，我脑海中也只是些模糊的'影像，但这次给了我童真的回忆，让我经历了童年该拥有的快乐，让我的人生更加完整了，这也是我走出故乡后从未体现过的奇妙的感觉，简简单单但又令人怀念。虽然那天玩过后回家挨了批评，但是当时身上那泥土和麦穗的味道依旧清晰记得；这大概就是童年最初的甜蜜与快乐吧！

其次，在我的记忆里便是故乡那优美的景色、淳朴的民风、邻里之间深厚的友谊和小伙伴们童真的约定在我脑海中一直回荡着，到现在都是人生中一道美丽的彩虹！

其余的大多也都只是在我脑海中闪过的影子一般，早已忘却了。如今又想起了故乡，什么时候能再回一次故乡：像儿时那样悠闲的和伙伴们一边玩耍，一边看着故乡美丽的风景啊！

忆故乡，使我放下了学习沉重的单子；使我放下了生活的辛酸；使我放下了心里的苦楚；使我放松了自己的心情；使我的心灵得到了洗涤；让我走进了美好的童年世界！