小学生的作文

小学生的作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文3篇，希望对大家有所帮助。

小学生的作文 篇1

未来的桥会是什么样？大家请看我设计的图纸——快乐的天桥。

我的天桥是电梯台阶式的，主要的目的是方便残疾人上下。站在桥的这一头，轻按按钮开关，听到机器人的语音：“您好，请上天桥，站稳，将平安送您去另一头。”不一会儿，就可以平安到达那 一头。天桥的护栏两侧是仿金属制品做的，起到环保的作用。最后天桥外围涂上一层黄色的墙漆，看起来美观大方。

天桥的下面，路的左右两侧是碧绿的草坪，远远地望去生机一片。路上车辆来来往往，到处是一片繁花似锦的'景象。

为了力求天桥达到完美，我还在想如果停电了，就用风力来发电；或者用太阳能来发电，保证天桥的正常使用，这样人们就不会再有停电的苦恼。这就是未来的天桥。有了它，人们就不再会有烦恼 。希望大家喜欢我设计的快乐的天桥。

小学生的作文 篇2

5019年，我坐着时光机器，来到了未来的高科技小学——沙别克小学。

来到这所小学，我惊呆了，里面绿树成荫、鲜花盛开、松鼠等小动物在树林里爬上爬下，快活极了。更引人注目的是，一座半圆形的教学楼在空中浮着！

我走进教学楼，发现旁面有一个电梯，仔细一看，一个按钮也没有怎么回事？哇，原来有一个扩音器。“哦，是声控的啊！”我边想边走进电梯，说：“我要去三楼！”不到一秒钟，我便来到了三楼。

我在走廊里透过玻璃，发现同学们端端正正地坐在教室里听老师讲课。咦？怎么同学们头上都有一根细线？看看细线，上面写着“思维细线”。原来老师讲课，学生回答问题全靠这条细线。比如，老师提出问题，同学们快速思考并把要说的.内容在脑子里想一遍，思维细线就把信息传给老师，就不用同学们再举手站起来回答问题，节省了时间，提高了效率，而且也没有噪音，怪不得人们都称沙别克小学为高级学校呢！

随后，我又参观了沙别克小学的“变温游泳池”、“阴阳扑捉器”、“刺球教学楼”……真令我大开眼界！

我相信，只要同学们努力学习，未来的沙别克小学就在我们眼前！

小学生的作文 篇3

有一年冬天，我在楼下摔倒了。我立刻跑上楼，把衣服换掉。我本想把衣服洗的干净，可是这么冷的水会把我的手都僵的，于是我把衣服藏了起来。

晚上，我扒在桌子上写作业。听见哗、哗。的水声，我走近一看，原来是妈妈在洗我弄脏的衣服。看着她那红彤彤的手，我心里刚到万分惭愧。

妈妈睡觉时，我看着她那被冰水浸泡的、红彤彤的手，她尽哼都不哼。我又想到妈妈平时买菜、做饭、织毛衣等等都是用这双灵活的手。不知妈妈的`手有多么的疲劳。而我却常常怕这怕那，什么事也不为妈妈分担。我在妈妈的耳边轻轻的说；‘‘妈妈谢谢您把所有的爱都给了我，您辛苦了。’’