小学生作文
小学生作文精选【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学生作文，欢迎大家分享。
小学生作文1
我的小家里有：爸爸、妈妈、和我，爸爸喜欢旅游，他想周游世界，于是就买了一副世界地图挂在墙上。从此，我和爸爸一有空就站在地图前面看呀看，从中国看到美国，从美国看到英国，从英国看到南非，从南非看到澳大利亚。在这幅地图上，我学到了好多好多知识。
我好动爱闹，妈妈总觉得我太吵了，她想让我学点科学知识，于是就给我买了一台电脑，精彩的网络世界深深地吸引着我，我在网上不仅学到了很多知识，而且还交上了好多好多朋友，电脑使我更加热爱生活，让我增长了很多很多见识。有时，我觉得家里的'人太少了，爸爸给我买了一只小狗，从此，我家就多了一个成员，我觉得它太小了，就给它取名叫“豆豆”。
小朋友们都很喜欢我的“豆豆”。哥哥、姐姐也来我家和“豆豆”玩，他们玩得可开心啦！我们天天给“豆豆”吃好的、喝好的、玩好的。“豆豆”长大了，好像要报答我们，天天从早到晚站在门口看门，一有不认识的人就“汪汪”地叫了起来，虽然我的家很小，但爸爸、妈妈给我的深爱，使我觉得我的家好大好大，我好幸福！啊，我爱我热闹的小家！
小学生作文2
春天的早晨，我和爸爸漫步在林间小道。微微的春风伴随着绵绵细雨，吹到脸上，我感到遐意舒服极了。
道路两边一棵棵柳树映入了我的眼帘，它们被春天打扮的像绿色的玉石一样高高的挺立着，那千万条垂下的柳枝就像丝线织成的丝带，随风荡漾，阿娜多姿。翠绿的枝头挂着一棵棵珍珠般的小水珠。
爸爸问我："柳树的好处是什么？"
我说："柳树可以供人们做家具，并且能让人们乘凉，柳树很容易活，栽到哪里都可以成长。这就是它的'好处。"
爸爸说："柳树的好处很多，有一样最可贵：柳树的枝条是向下垂的吗？它总是低着头，象征着它的谦虚。柳树不像其他树那样，总是争着往上长，争着接受阳光，而柳树则总是向地下看，它没有忘记生养自己的土地……"
我点了点头，爸爸的话深深地印在我的心上。
小学生作文3
要说我最熟悉的人，那就是我的妈妈。她的眼睛细细的，长长的，一笑起来像天上的弯月亮，因为她特别爱笑，所以大家都喜欢她跟她交朋友。
妈妈特别爱我，为我，她可以付出一切。
今年妈妈教一年级，非常忙，因为一年级的小朋友们不记事。我记得有一次小朋友们不知道自己上哪个兴趣班，妈妈就一个一个的打电话问家长。打完电话已经是下午五点了，妈妈累的连话也不想和我说。妈妈带着我去菜市场买菜。叮铃铃，叮铃铃，妈妈的.电话响了，原来是别人请妈妈吃饭，可是妈妈拒绝了。我奇怪的问妈妈：“为什么不去，今天又没人做饭？”妈妈说：“因为到餐馆吃饭要浪费很多时间，你的作业就写不完了。”买完菜，我们又赶回家，妈妈做饭，我写作业，饭做好了，妈妈把饭端给我吃，自己累得一口也不想吃。我吃完饭，妈妈开始细心的检查我作业，发现我还有一道题不会做，就耐心讲解，直到我会了为止。然后妈妈要带我去玩，我说：“妈妈，您休息一会吧！”妈妈说：“你身体不好，要多运动！”就这样，妈妈拖着疲惫的身体陪我玩耍！等我睡觉了，妈妈又去为第二天的工作做准备了！
这就是我的妈妈，为了我，可以付出一切的母亲！
小学生作文4
紫藤不如牡丹富丽，不如梅花冷峭，不如菊花高洁，但它自有一种妩媚。紫藤花之色娇艳欲滴，说它灿烂似锦，毫不为过。
我们学校校园内有四棵百年紫藤，它们在百花争艳的蕊春园内。刚进入龙墙拱门，穿过紫竹林，就像到了仙境一般。一座古色古香的小亭阁——晚香阁，阁楼前面一潭清澈见底的池水——葫芦池，一条小巧玲珑的拱桥架在上面。桥的四角，四棵百年紫藤挂在桥的上空，满棚的紫藤花，远远望去，高高架在桥上空的绿色藤蔓下，好像挂着一串串水灵灵的紫晶葡萄。一阵风吹过，绿色藤蔓在飘拂，紫色花朵在抖动，这时，一阵芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。走到跟前，抬头仰望，紫色小花一串一串的。小花的外层花瓣是白色的，淡紫的里层花瓣才是紫色的'，白里透紫，色彩鲜艳。低头看去，桥下，翡翠般的池面上，一串串紫藤花像一片片紫色的云霞，鱼儿在云霞中无忧无虑地游来游去……
美啊，美啊！真是“一架长条万朵春”，点缀了花园，点缀了校园，点缀了我的心！
小学生作文5
一天下午，同学们上体育课，老师说要举行一次拔河比赛。同学听了，都很高兴。
到了操场上，老师说了比赛规则，每组各6人，各在绳子的两边，中间一条分界线，哪组越过了这条线就算输。比赛开始了，裁判老师哨子一吹，红旗一挥，两队的同学马上双手紧握绳子，使出全身的力气，拼命地往自己这边拉。他们个个摒住呼吸，憋得满脸通红，脚往前面蹬，身子往后倾斜。树上的两只小鸟也飞了过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“加油，加油。”同学们听了小鸟的鼓励，拔得更加起劲了。对面的.那对人全部都倒在地上，我们的这对也不列外，可我们赢了。大家笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，比赛还在继续。时间过的真快，还没玩够呢！下课的铃声就响了。
这节体育课真是太有趣了！
小学生作文6
绿色,一种清新而自然的颜色,看见它那苍翠油嫩的绿,不得不让人心生喜爱之情.
我们身边就有无尽的绿色.走出门,空气中弥漫着草木的清香,让人心情舒畅.小路两边的小草展现出无穷的活力,抬起头看,树木成荫,那油亮翠绿的色彩,被风一吹,泛起一丝一丝绿浪,一切是那么和谐!
小湖边,湖里的水波光粼粼,倒映着松树那苍翠欲滴的身影,水与树仿佛已经融为一体,绿中透着亮,水中带着绿.突然鱼儿跃起打破了这清幽的'宁静,打破了松树的倒影,湖中的翠绿散开又合上.风轻轻地抚摸着我的脸颊,迎面送来一阵阵清香.
我家不远处,耸立着连绵起伏的山川,山不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是连绵不断,或高或低.望着这座碧绿而苍翠的山峰,使我油然起敬,神清气爽.一阵大风刮过,山上的苍松翠柏手舞足蹈起来,卷起一股股绿色的波涛,让人心旷神怡.
绿色,它给人一种活力四射的感觉,绿色,让人赞叹!让人喜爱!
小学生作文7
我悄悄爬上枝头，轻轻吟叫几声，生怕惊醒她的梦。
月儿，请用你的光芒，静静抚摸它的长发，亲吻她的脸庞，而后唤醒她。
我没有甘纯的`美酒与她畅饮，只有那星月之露可聊为一品。我没有娇艳的鲜花与她共赏，只有那桂子之香可伴她一闻。
伤心的我在漫长地等待中呜咽了，我只不过是只一无所有的秋蝉，高洁的心灵真的可以换取一份真爱吗？
她的芳心或许早有所属，她的青春也许根本不愿被家庭束缚。
伤心的秋蝉，绝望的秋蝉，你真的相信金风玉露一相逢的传说吗？要知道露重飞难进，风多响易沉呀！
可怜的秋蝉，执着的秋蝉，宁死也要守着那抱柱的约定，你可明白，谁会相信你的高洁，对你表白真情？你日日夜夜为等一个她白了玄鬓，忘了思乡情，值得吗？她看见你的身影吗？她会为你打开一扇心门，让你在她情感的沙漠上找到一棵树聊以栖身吗？
小学生作文8
我有许多长处：写作文、下围棋、运动、其中，我最喜欢画画。
在我心里，画画不仅是优美的线条和鲜艳的色彩，更是一种快乐。因为画画没有约束，想画什么就画什么，把心情画出来，把想法画出来，这就是一种美。
我从小喜欢画画。听妈妈说，我小时候，家里买了很多彩笔，我常在会在墙上乱涂乱画。现在看看墙上的'画的痕迹，就会想起我小时候的“杰作”。
我学了许多种画。小时候，我学了蜡笔画、水粉画、线描画等儿童画。现在，我学了国画、素描。以后，我还想学漫画。我从小学到现在，已经有了一些成绩。每次教师节，我都
会送给老师国画，爸爸妈妈生日也送上了亲手画的贺卡。今年中秋，我又画了一幅想象的月饼。我对妈妈说：“我的画画要坚持学下去，不会中断。”
我画画很有耐心。有时候，画一幅画要很久，比如说，素描，一坐下来大约就要三小时，我却能静下心来慢慢画，而且一点也不觉得累。
我有了一点画画的小成就，心中拥有了一份小小的自豪。不过，我不能骄傲，要继续努力，超越更多的人！
小学生作文9
我最熟悉的人就是我的妈妈，我很喜欢她，但她更喜欢我。
我的妈妈今年33岁了，她有一头乌黑亮丽的头发，有一双明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一双能说会道的嘴巴，圆圆的脸蛋，漂亮极了！
妈妈很爱我，有一次，我生病的时候吗？有一个晚上，我正准备睡觉，忽然觉得我的头很热而且很想吐，整个人一身都没有力气，妈妈走了过来立刻摸我的'脑门，发觉我发烧了。妈妈特别紧张，一会儿拿着毛巾给我敷额头，一会儿拿着开水给我喝，一直忙的不停，慢慢的我的烧退了下来。
我看到妈妈手忙脚乱的身影，我的心很痛，我心想：“妈妈你真辛苦，是你的无微不致的关心，才能健康成长，是你的细心照顾，我才能开心快乐。”
此时此刻，我想高声说：“妈妈，您是天下最伟大的母亲，我爱您！您是我这一生中最重要的人啊！”说着说着，我不禁的想起那首《游子吟》的诗:“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，欲恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
小学生作文10
人们常说：“世界上没有相同的叶子。”既然连叶子都没有相同了，那我相信世界上没有和我一样的人！我这个人，在不同的地方会有不同的.性格，多得让人害怕！保证你想不到！至于我的爱好呢，我就简单的说一下吧！我这个人，喜欢休闲，听音乐！不管上网聊天还是开着空调多在房间里看小说，我的耳边都会有流行音乐的美妙声音。我觉得音乐能够让我放松，而且，我不仅喜欢听音乐，我唱歌也很好听呢！有时我总是在怀疑，我妈在怀我的时候到底是不是天天在听音乐，要不我怎么能有这个音乐天分呢！哈哈，开玩笑。接下来，就来说说我的性格好了！
我在班里是一个超乐天的人。活泼、开朗是我的特点，有时候，同学又哪里不开心的都回来找我谈谈，说实话，就从这里，我就找到了我另外一个特长：特会安慰人！长大去当心理医生得了！这回可不是开玩笑！因为每个同学在来找我之前都是哭丧着脸，要不就是阴着脸，可是，他们回去都是满面春风，面带笑容，别说你被我吓着，有时我都会被我自己吓着。不过不管怎样，超乐天的人也是会有烦恼的，不过因为同学平时有事都被我解决了，所以我有困难，我那些热心的同学也回来帮我！
这就是与众不同的我！
小学生作文11
一眨眼，一个学期又过去了。老师，您辛苦了！您知道吗？跟您在一起生活、学习，日子过得真是快，上学也特有劲。您呀，就是不一样。我就是喜欢您这样的老师。
胆小如鼠的李颖基础较差，从一年级到四年级，老师经常点名批评她，把她当作包袱；同学们也总是嘲笑她，奚落她，说她老是拖班级的后腿她变得更加胆小了，那细细的声音、怯怯的表情，好像整天都犯错误似的。自从您接任我们班后，她的地位一下子就变了。您可宠她了，上课时鼓励她发言，做作业允许她爱我所爱，下课后还陪她聊天儿，还经常用您的新车子送她回家，惹得同学们直眼红。大家也都争着跟她交朋友，热心地帮助她。现在的'她呀，敢说敢笑，敢唱敢跳，自信着呢！
玩，对于我们小孩子来说是多么快乐的事儿。但许多老师却十分头疼，不是担心影响学习、扰乱秩序，就是生怕发生什么意外。因此，常常是我们玩什么，学校就禁止什么，真是没劲！可老师您却不这么认为。您总喜欢微笑着看我们玩闹，嬉戏，那摸样儿仿佛您也回到了快乐的童年。在您温和的目光中，同学们或打乒乓球，或玩小赛车，或做游戏，不亦乐乎。当然，玩归玩，学习却不敢有丝毫马虎，因为大家牢牢记住您说的话：学要学得踏实，玩就要玩个痛快。
小学生作文12
同学们，风看不见，摸不着，该如何去感受呢？
盼着，盼着，望眼欲穿的我终于等到了。
春天，百花齐放，鸟语花香，公园一定是个好去处。我和妹妹走出家，来到公园。花姑娘为了打扮得花枝招展，小草弟弟向我问好，再看马路旁的大树，特别是柳条在摇摆，对着水面梳弄着头发呢！这就是风的迹象，这就是风的功绩，这就是风的影子。看到了，我看到了风。
夏天，大有扇着扇子，还是嫌热：“要是来阵风，就好了。”“有风，就凉爽了。”原来，风是凉爽。
秋天，风来到，把苹果吹红了，把梨子吹白了，把杏子吹黄了。原来，风也有色彩。
冬天，北风呼啸，温度很低，每一个人都躲在自己的.家里，不敢出来。我们要上学，没有办法，父母把厚厚的棉袄穿在我们身上，把手套套在我们手上，鞋子保暖的。结果呢，每一个小脸都通红的，耳朵像冰块一样。他们都说：“风吹在脸上，像刀割一样。受不了，要是不刮风多好。”
原来就风在我们的身边，又被我看到了。
小学生作文13
辞旧岁，贺新春。人们劳动了一年，欢欢喜喜地迎来了春节。
除夕之夜，我、爸爸妈妈和小姨一家、舅舅一家，还有爷爷奶奶欢聚一堂，吃酒辞旧岁。
一道道菜肴陆续上了餐桌，一阵阵香气接连不断地吸引着我，使我们忍不住露出“口水直流三千尺”的丑样。我们纷纷举起手中的筷子，伸向盘中的美味。我几乎尝遍了，回味无穷，令我吃了还想吃，还怨天尤人：“菜也太少了吧！”
吃完饭，我们见时间还早，离央视的《春节联欢晚会》开始还有一个小时，便小孩一组，大人一组地打起了扑克。“8点啦！”也不知谁叫了一声，我们也没来得及去想，便一窝蜂似的涌到了电视机前，各占“一块地盘”，津津有味地看起了“春晚”。这次的'晚会可精彩啦！舞蹈演员那优美的舞姿，歌手那悦耳的歌声和小品演员那幽默滑稽的动作、语言，都紧紧地吸引着观众的目光。我们看着精彩的节目，都会不由自主地哈哈大笑，赞叹不已。
小学生作文14
说起旅游，人们就会想起海南·华山·九寨沟这些名胜古迹，而我这次去的地方很特别，是我妈妈出生和成长的地方———东杨村。
当我走进村口时，发现所有的房子都被拆了，有的没了屋顶，有的只剩一片砖块。看着眼前的.一切，妈妈用低沉沙哑的声音说：“前段时间说要拆迁，没想到这么快就没有了。”
我们迈着沉重的步伐来到了原来我们家的地方，这里也变成了一片废墟。突然，我冲进了我们家的院子，因为我在废墟中发现了一个最有生机的地方——一棵无花果树，看着绿绿的叶子，我不由想起了以前和外公外婆一起在树下乘凉的情景，外婆给我剥甜甜的无花果吃。在一个空地，我又看见一个竹筐，不由又想起我儿时最忠实的伙伴———一条叫豆腐的狗，它之所以叫豆腐，是因为它是从卖豆腐家抱来的。我和妈妈就这样，一直在寻找以前留下的痕迹，妈妈睡觉的地方，我画画的墙壁，我贴的小贴画，我挖的地道……
我们都沉浸在对往事的回忆中。
就这样，不知不觉，天色暗了下来，临走时，妈妈说：“孩子，人的一生中，很多东西会消失，所以，当我们拥有时，一定要珍惜。”听了妈妈的话，我若有所思地点了点头。
小学生作文15
这天上午，阳光明媚，天气十分暖和。湖里大大小小的青蛙在活动着。
此时的小明正有捕捉青蛙的`念头，忽然他大叫一声“就这么办！”只见他拿着网和大鱼缸走到湖边。这时他看见一只特别大的青蛙正在捕捉食物，于是小明敏捷地用网捉住了它，然后又将青蛙放进了鱼缸里，满载而归，边走还唱着歌。
回到家中后，他将鱼缸放在了沙发旁的茶几上，然后边看电视，边听收音机，突然间小明听到了“保护青蛙”四字，可他偏不放，以为青蛙只是吃苍蝇、蚊子的一些昆虫。一天他再学校里和老师、同学面前说他有一只青蛙，而且那只青蛙非常可爱，但老师和同学听了以后都纷纷议论着让小明将那只青蛙放生掉，不可思议的是就连理由也和收音机上说的一模一样，就凭着这几句话小明还是不太相信。于是他还是每天按时给青蛙喂食。一直到了这个星期的周日，小明在一本杂志上看到一段话：青蛙是益虫，一只青蛙在一天中可以吃200多只害虫，一年下来，可以吃掉12000多只害虫呢！请大家要保护青蛙。
小明这才被打动了，他捧着鱼缸来到了湖边将里面的青蛙放生了！
后来小明将这事告诉了老师，老师不仅表扬了小明，还组织了“保护青蛙”小组呢！
小学生作文
