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校园一景作文优秀

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校园一景作文优秀

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的校园一景作文优秀,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园一景作文优秀1

这个校园里,我最喜欢的是扇窗户。

这扇窗每天伴着我上课,下课,看着我去食堂的方向,又看着我回来。

我的座位在教室的窗边,靠着墙,倚着窗台,吹着风,闻着淡淡的花草香。这是扇大窗,从教室的前门直到后门,幸运的同学全班只有六个,可以坐在这扇大窗边。

我在桌前伏案累了,便会不自觉地抬头望向窗外,看它为我准备的校园美景。

我可以看到老师的办公室,是玻璃的。反着光,好像想把它看到的更多分享给我,告诉我它对校园有多么喜爱。

办公室门口有一个很小的花坛,花坛的矮墙本该是洁白的,可湿气不愿它没有一点颜色,于是把青苔当做颜料给矮墙上色,便显得幽静,有生命的气息。花坛里种的是“鸭掌”,五个指头每天都张得很大很开。像是迫不及待要抓住太阳,抓住太阳的.温暖和光。看着看着,好像听到了它生长的声音。

另一个红瓦的花坛里,住着安静又神秘的女孩。她们喜欢躲在绿叶里,总不肯探头出来让我瞧见。有几个胆稍大些,娇滴滴地低着头瞟我。时常勾起我想起身看花坛的,便是这些娇羞的姑娘们——牵牛花。这是紫色的小喇叭,无声地演奏着,悄悄地传进我心里,告诉我她们的心里也有伟大的梦。风总来看望她们,她们总恳求风替自己捎信,总恳求风能带上她们,她们也想看看世界有多宽广。风总是很潇洒,信捎到一半就落下了,牵牛花们也不生气,细声细语地念叨:“下次记得让春风回信……”

我在窗里能看到的、能感觉到的,远不止这些。

花儿,草儿,树。

井盖,路灯,公告栏。

同学,老师,“广附拾光”。

希望,梦想,和从窗边吹进我心里的种子。

校园一景作文优秀2

秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进了人们的心里。但校园内的秋意却不那么明显,能表示秋天来到的,除了同学们身着的秋装,那使只有虹实女寝前花园的那几棵桂花了。

我的鼻子对于桂花特别敏感,这意思可不代表我喜欢桂花,相反,我有些许的厌恶桂花。也不是无厘头的厌恶,而是因为闻着头脑会有昏昏的感觉。在往常,我总会绕道桂花树,而那晚,却改变了我……

晚自习第一节下课我独自去女寝的饮水机,当我在二楼下楼梯时还在抱怨饮水机为问要建这么远时,一阵晚风轻轻吹过,一阵阵淡淡的香味扑面而来,我向下看,却没有看见什么花。风再一次袭来,这次她把我拐走了:这是清新沁人的味道,这是自由开豁的味道,这是无法形容的味道。这种味入口即化,沿着着食管而下,溶于我的五脏六腑。它并不芬芳,却是淡雅的`;并不浓郁,却是清爽的。借着七年级教室的暗光,我突然醒悟。

这,是桂花。

这是我平时不喜欢的花,它的香味令人头晕,它的外表也没有玫瑰月季那么美丽动人,也没有梅兰竹菊被那么很多人歌颂过,但这次我竟不觉得桂花有多难闻了,相反,我闻了桂花竟有些恍然。这种感受比曾经的桂花更加让我苦恼。

第二天中午,我吃完了饭,在回教室的路上,我一睹了桂花的真容。

多年了,我却从未看过它。

它的花蕊很小,大约只有米粒大小。我无法用文字描述它的香味。我幡然醒悟:淡淡的桂花香似乎有一种归属感,我并不喜欢浓郁的桂花香,而昨晚二楼的淡香才格外好闻。黄色桂花被风吹起了几粒,又掉在了地上。拾一点轻轻捏,很容易就捏碎了,耳朵细听,可以听见叶子轻微的摩擦声。

突然发现,我已经很久没有如此看过花了,不是没有花,而是我忘了它。

我突然体会到王维“人闲桂花落,夜静春山空”之感。花还在,可人闲与春山空却悄然离去了。

桂花,每年都在开。去年陪你一起看桂花的人,今年还在吗?

校园一景作文优秀3

东外的八七班,可以说是名声远扬,因为程老师散发着那独特的光。

是谁点亮了黑暗的黎明

窗外,一片漆黑,是伸手不见五指的黑,没有路灯,没有疾驰的车。我站在这黑夜里,寻找着什么,向前走一点,再走一些,那里,什么东西正在闪着微弱的光?我加快了行走的速度,对,就是那里,到底是什么第一个点亮了黑暗的黎明呢?原来,是一间灯火通明的'教室。走近一些,侧耳聆听,是什么噪声这么大?哦,它不是噪音,而是七班有力的早读声。同学们一个个朝气蓬勃,专注的背书。此时,是早上六点半,七班的早读是一道风景,点亮了黎明。

是谁开启了崭新的征程

初中就像一个马拉松,从起点,到终点,这段路很长,没有坚持,你甚至达不到终点。而怎样跑马拉松呢?对,分段完成,把大目标分成3个小目标,把初中套进去,也就是初一、初二、初三这三个目标。而七班,已经走过了其中的一个,他们不仅顺利地度过初一,并且他们还收获了一批新的知识。现在,他们正以努力学习的姿态开启一段崭新的征程。

是谁找到了学习的快乐

有许多人说,学习是痛苦的,但也有人说,学习的过程是快乐的,是可以去享受的一件事。那么你享受过学习吗?我知道有一帮学生,他们是享受学习,但是可不是一开始就喜欢学习,谁都知道,没有人会喜欢学习,只不过七班的学生在学习的过程中尝到了知识的甜果,感受到了知识带来的快乐。七班找到了学习的快乐。

不是说学校里的所有东西都能成为“景色”的,但是,东外的八七班却自成一景。

校园一景作文优秀

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