毕业生自我鉴定

毕业生自我鉴定(优秀)

自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，因此我们是时候回头做好总结。自我鉴定怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家收集的毕业生自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

毕业生自我鉴定1

在这毕业之际的，我觉得自己确实还是有非常多的提高，作为一名大学生，我一直都感触深刻，这对我的影响还是比较大的，回顾过去的几年时间，我的进步是比较大的，我深知这样下去肯定是会有很大的提高，这也让我对自己的工作是很有信心的，对于这方面我也应该要有自己的态度，对自身各方面也应该要有客观的评价。

学习方面，我还是对自己很有信心的，现在回想起来的时候，我也一直感觉非常的有意义，对于这几年的时间我也一直的感触深刻，我上课认真的听讲，平时花在学习上面的时间也是比较多的，我非常认可这一点，在时间方米我也是能够看清楚自己的方向，我和周围的同学相处的也是非常的好，现在我也觉得这是接下来应该要去履行的，在这一点上面我应该要朝着好的'方向努力，我对自己的学习能力还是比较有信心的，搞好学习的。同时，我也能够不断的加强自己，我也希望在未来的学习方面可以做出更好的成绩来。

这对我的影响也是比较大的，我也深知自身各方面是有着非常大的提高，我在生活当中也和周围的同事和睦相处，在这几年的学习期间我还是可以认清楚自己的方向的，这对我的影响还是比较多的，是我应该要去努力的方向，时间上面我肯定还是需要反思一下的，有些事情确实还是存在一些细节方面的问题，所以我也相信以后是能够做出更好的成绩来，这对我的影响也是比较大的，生活中养成良好的生活作风，我是能够看清楚自身的方向的，我接下来一定会做的更好一点的，未来的时间还有很多的，我也一定会做出更好的成绩来。

在实践上面我一直都觉得自己是应该要丰富的，所以我还是应该要对自己更加去努力的，实践上面我还是对自己很有信心的，我积极的参加学校的各项活动，把自身各方面的职责落实好，这几年的时间当中，我也一直感触良多，我一定会鉴定自己的信念，不断的锻炼自己，去充实好自己，通过各种实践，我也开拓了自己的眼界，我觉得这样是非常好的，也感觉这样下去很有意义，相信在以后步入社会之后可以做的更好，这是我应该要去做好的事情，我不会辜负了学校的培养，我也一定会让自己做出更好的成绩来，这也是我以后需要认真的地方，感激大学几年的学习生活。

毕业生自我鉴定2

大学x年是我人生最珍贵的时光。在这x年内，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步，学习目的明确，态度端正，钻研专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀，班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有奉献精神，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高，应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神，克服不足，努力工作努力学习，争取更大进步。

大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，改正错误，弥补不足，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，有良好道德修养，并有坚定的政治方向。

在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间学习国际贸易方面的知识，使我能对经济贸易和工商管理方面的专业知识和原理由一定的了解。在专业知识方面精益求精，曾获过”三好学生荣誉称号”，在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的.同时也注重于社会实践。本着学以致用，理论结合实践的原则，努力提高自己的实践能力。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的一致好评。

在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

x年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

毕业生自我鉴定3

转眼间大学生生活就要结束了，离校之前，为了明确自身的过去与未来。我认为我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!

大学期间，我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习，掌握了扎实的专业知识技能，另外注重个人思想道德品格和修养的提高，坚信“先做人后做事”的至理名言，觉得正直的.人格是人才的一项关键标准。

我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，另外也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但比较终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。

我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，另外也是有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，认真不懈，比较终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种各样社会工作和实践活动中锻炼和提升了自身，更在这个过程中发觉了自我，认可了自身，增强了自信心。

我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，因为远离家乡和经济条件不太好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我比较终得到了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提升!

毕业生自我鉴定4

回首自己的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此意志视为，我把自己的主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。

在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这x年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的.价值。

通过这x年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，x年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，x年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高，而且社会阅历和经验也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

x年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

作为一名20xx年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

毕业生自我鉴定5

我是xx大学小学教育专业的一名应届专科毕业生。

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的`学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、心理学、教育心理学、保健学、教育研究方法等课程。

通过几年的学习，本人具备这些方面的知识和能力：掌握学前教育学、心理学、同课程的设计与实施、小学教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；掌握观察、分析的基本能力以及实施教育的技能；具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；熟悉国家和地方小学教育的方针、政策和法规；了解学前教育理论的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

毕业生自我鉴定6

三年来的大学生涯结束了，对于过去的三年我确实也是进步了非常大，作为一名大学毕业生我也一直都希望能够认真的去做好本职工作，过去三年来我也是认真的早搞好学习的，在这份工作当中我把自己的工作看的非常的重要的，对于这一点我是有着非常明确的态度，现在我也是能够保持一个好的心态，在这个过程当中我也是把自己的很多事情做的比较好，有些事情还是需要认真一点，通过这三年来的学习我对自己也是越来越有信心了，这种感觉还是非常好的，我真的希望能够端正好心态，在这方面我对自己更加应该重视起来，对于这几年来的学习我也是应该有一个正确的认识。

在这几年来的学习当中我在各方面都是能够搞好自己的学习成绩，这些都是我应该认真去思考的，我也一定会坚持去搞好学习的，在学习当中我是端正好心态，对于这些我是没有丝毫的意见，有些事情还是应该主动一点去落实好的，对于大学三年的学习的经历，这让我是非常的有感触的，我在课堂上认真的听讲，努力的搞好自己的学习，在这方面我也是做的非常的认真，我一直都相信在学习方面我是可以端正好自己的心态，这方面我也是能够坚持下去，在学习方面我在班上一直都是偏上的'，不管是做什么事情这些都是我能够认真去做好的事情，我也是希望能够端正好心态，有些事情还是需要去思考一下的，我也一直都希望能够认真的去落实好相关的规章制度。

在生活当中国我是比较乐观的人，各个方面作风也是比较好，我一直都希望能够在这样的环境下面处理好自己的相关工作，我希望能够得到大家的认可，有些事情还是需要一个端正的态度，作为一名大学毕业生我能够清楚的意识到还有哪些不足，我能够在过去几年的学习当中吸取经验，去发现自己的缺点，作为一名大三学生这些都是一些细节的事情，我一直都能够认真都去反省自己的，我不希望以后再出现这样的情况，在这方面我也是比较认真的，有些时候还是要认真的一点去思考的，这是作为一名学生应该有的态度，在以后的步入社会工作当中更加要有这样的心态在，这一点是毋庸置疑的，感激大学三年的学习经历，我以后一定会更加用心去做好自己的事情，感激三年来学校的培养。

毕业生自我鉴定7

大专学习生活是我一生中的重要阶段，大专时期学习的职业技巧，是我受益一生的财富。从跨入大专校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的.又一座右铭。珍贵的三年大专学生活已接近尾声，此时回顾自己走过的路，也更是为了看清楚我的未来。

诚实、热情、性格坚毅是我的优点。我认为诚信是立身之本，是我今后立身处世的根本。我应该继续保持这一优良传统，鼓励自己奋发向上。我有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾。做事从来都是有始有终，要做的事就要全力以赴，追求的结果。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，不谋全局者，不足谋一时。

如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心多用。通过两年的学习生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。

两年的大专学习生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。就在将要踏出校门的这一刻，我回想起许多在学校发生的事情，有悲有喜、有忧有乐。我相信收获绝对远远大于付出!

毕业生自我鉴定8

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。

在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自己不足的方面 ，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的.好学生。

总结这个学期的学习，主要有以下几个方面。

一.学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，积极发言，自觉遵守课堂纪律，不跟同学交头接耳，不做小动作;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，能主动向同学和老师请教。

二.认真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的，让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习，直到弄懂弄会。

三.课外学习不放松。每天做完作业，只要有时间，便会主动看会儿课外书，读几篇作文或者做几道数学题。

在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。

毕业生自我鉴定9

四年的大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为x专业（改成自己在xx大学的专业）的我即将告别大学生活，告别

亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——x大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在x大学x专业（改成自己在x大学的'专业）学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。现将在x大学的学习和生活情况作自我鉴定如下：

在x专业（改成自己在x大学的专业）老师的教诲下，在x大学同学们的帮助下，通过不断地学在思想品德方面：在x大学x专业（改成自己在x大学的专业）就读期间自觉遵守《x大学学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为优秀学生。

毕业生自我鉴定10

三年的校园学习生活是我人生的一大转折点。我于20xx年xx月以优异的成绩考入xx大学。三年的函授生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为作业的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的.制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加，在xx年至xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx年x月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥x年暑假我以熟练的计算机技术应聘入xx电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xx年暑假我在xx印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计，得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

毕业生自我鉴定11

转眼就毕业了，进入xx职业学校学习了x年时光，留下了很多美好回忆，学会如何做好一个幼师，现在回顾过去，心中感慨良多。

大专虽然起点低，但是对我来说，却是使我脱胎换骨的地方，我以前学习不够努力，成绩不好进入到了大专后，我认识到了学习的重要性，于是在学习的时候我更加积极努力，比其他时候更加发奋图强，想要为自己以后打好基础，选择幼师专业，也是因为自己比较喜欢与小孩子打交道，而且我妈也是一名幼师，所以选择成为一个幼师。

对于自身的学习，我给自己的要求，是必须全面发展，不管是自己的`专业课程还是其他的一些选修课我都要学好，所以在学习中没有时间浪费，每天都认真的学好，尤其是上课的时候最喜欢与老师互动，主动与老师沟通，所以我也是老师非常喜欢的学生，因为我学习认真，勤学好问。

我在我们学校担任班长，也经常会管理班级纪律，虽然大家有时候学习比较散漫，但是一般我要求好好学习的时候，都愿意听我的话。无论是在学习上，还是生活中，我都经常去帮助同学，在我们班里我的人缘好，大家也很尊重我，所以我当班长时大家都积极服从我的安排。

生活中我是一个礼貌友善的人，从不骂脏话，不欺负同学，对待同学都是友善结交，我认为多一个朋友多一条路，大专的同学，说不定会在以后工作中给我一定帮助。喜欢参加各种活动，参加过学校的运动会，演过小品，因为自己跳舞好，更是在学校文艺汇演是表演过舞蹈还得到了x等奖。在学校内性格外向，也比较活泼好动，所以非常开心，没有过多少压力。

我假期也积极去参加实践活动，去岗位中锻炼自己，我就在暑假期间，找了一份幼师工作兼职，进入到了幼儿园工作。这让我得到了极大的锻炼，接触到了小朋友，我那时候带班，教导小朋友很简单的拼音认字，一节课也就教导几个字所以很轻松，但是要让小朋友掌握比较难，他们在学习的时候很调皮了，会分神与旁边的同学说话，经常犯很多错误，需要时刻提醒他们。

转眼间学习时间已经结束，我也要即将毕业，多年的学习已经进入到了尾声，或许我就要踏上工作了。对于自己多年学习，还是非常满足，没有失望，也没有什么遗憾，因为我都已经学习好了，抓住了学习的重点，我相信以后走入工作中，我会用自己所学的东西，教导好学生，成为一个优秀的幼儿教师。

毕业生自我鉴定12

四年的大学生活即将结束了，回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志的青年。为了更好地启程我研究生阶段的路，特对自己的四年大学生活做了一个个人鉴定。

在思想上，不断的发奋学习和提高自己，我热爱祖国，热爱人民，一向在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且发奋的完善自己的人格。认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的。在学习上，珍惜学校带给的学习机会，用从未有过的'拼搏精神学习专业知识，还利用课余时刻学习计算机语言和专业软件等来充实自己。在校期间极大程度的提高了自学潜质，懂得了运用学习方法同时注重独立思考。成绩一向名列前茅，每年都获得高额奖学金。，我坚信自己在以后的理论与实际相结合中能有更大的进步。

生活和工作中，大胆负责，任劳任怨，职责心强，能出色完成各级组织交付的各项任务，得到了大家的一致肯定。生活中作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，尽量做到物质生活简单朴素，精神生活丰富多彩，发奋锻炼使自身素质不断提高。

作为一名xx年大学毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和潜质。我能够用热情和活力，自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生!

毕业生自我鉴定13

两年半前，我根据工作需要，怀着强烈的求知欲和进取心参加了安徽大学的继续教育学习，目前已修完全部课程，即将毕业，现对我的学习作一个简要总结和鉴定：

两年半的学习，使我获益良多。在学习中，丰富的理论知识不断充实我的生活和工作，使我增长了知识，增强了工作能力。而学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围，也使得我的自身综合素质不断提高。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，并通过了课程考试，完成了毕业论文。

业余学习条件艰苦，我克服了诸多困难，正确处理学习与工作、家庭等方面的关系，做到工作学习两不误并积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。在学习期间，为适应社会发展的需求，我们学习了《行政管理学》、《人力资源管理》、《公共政策分析》、《信息管理学》和《社会保障学》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对我目前的工作也有极大的帮助。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法，从而逐步提高了自己的学习能力和分析问题的.能力以及一定的协调管理安排能力。

两年半的学习，我体会到：教育不仅仅是我们获得文凭的一种手段，更重要的是培养了我们认真细致，谨慎持久的学习态度以及让我们脚踏实地做事，做人的生活态度和人生理念。当然，同时也提高了我们为人处事，与人交往，承担责任，释放压力的社会经验和能力。毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的教育工作者。

毕业生自我鉴定14

难忘而珍贵的卫校生活，至今就要挥手告别了，在这几年的得与失当中，留下了很多值得回味的记忆.使我在回首过往的点滴时，对未来的路也有了思绪.我的学习成绩虽然不是很优秀，但我在学习的过程中却学会了很多。

在考进卫校的时候，本来想对自己放松一下，但看到周围的`同学们都在认真的学习，开始卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力，才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识，只靠埋头苦学是不行的，要学会”方法“，做事情的方法。学习的窍门，做事情都要勤于思考，遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时，以“自行思考”作为自己的准则，在学习知识的期间，我更与老师建立了深厚的师生情谊.老师们的谆谆教导，使我体会到学习的乐趣.我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就是未来。作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己。

毕业生自我鉴定15

"工欲善其事，必先利其器"。大学几年，我勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩;三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。

大学三年接近尾声，收获自是不少。

学 形成一种自学的意识，养成一种收集整理分析信息的 集体生活： 学会了适应，学会了包容，学会了理解，也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔，心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长，没有它的大学生涯甚至是不完整的。

精神： 困惑是陪伴的'，自省是不断的，遐想是时常的，结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局，以此往复来回，是幸事亦或不是，至少我将它看成一种自我提高的必定方式。

遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。

纵然有了学 反之，相处的越近，时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。有心结，有障碍，更多的可能是由于自己心态不好，心理健康不时的会出现状况。

所以，需要这样来解决：

思维转化为成果才是硬道理，不要思前顾后犹豫不决，过多的困难估计只会导致停滞不前，去做就是了，争取尽力 !

真正的学 !

想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座，帮助肯定会有的，但最根本的信条是“对人要用心” !