好少年事迹材料

淡昧由分享更新时间：2024-09-28 23:20:18

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好少年事迹材料1

我叫陆xx，是宝应县泾河镇中心初中一员。在我的成长历程中，留有或深或浅的足迹，它激励着我，鞭策着我，让我永不懈怠、勇往直前。

因为理想，我勤奋地学习着

我的理想是成为一名科学家，为人民造福。为了实现这个理想，我很小便给自己立下座右铭：学习，学习，再学习。

一是讲究效率学。为了让学习效率提高，我按照妈妈说的“根据规律记忆”来学习语文、外语等。遇到需要背的知识点，我当天背，第二天复习，三天一回忆，一周再复习，这种方法让我节省了不少时间。学数学，我尽量多做习题，达到熟能生巧。我还坚持课前预习，课后复习。

二是克服困难学。有一次，我在院子里滑冰。正滑得起劲，猛地被一颗石子绊倒，我用手一撑，“咔”的一声，我的手臂一阵巨痛，我心里一惊，马上回家。爸爸带我到医院一检查，是骨折，必须打石膏，二个月内右手臂不能活动。我吓傻了：骨折了，学习咋办？为了不影响学习，不耽搁功课，我下定决心：练习左手写字。从那天起，每天我都坚持用左手写字，记笔记，做作业，一样都不落下。刚开始，我左手写的字歪歪斜斜，但我不退却，咬紧牙关，坚持练习，终于我练成了左手字，骨折不仅没影响到我的学习，反而让我练成了一笔左手字，妈妈说，这对锻炼大脑也有好处！

三是挤出时间学。除了完成老师交给的学习任务外，我还坚持利用课余时间、休息时间学习。我喜欢阅读。童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。有时我会跑到书店，一坐就是半天，而学校图书馆我借的书是最多的。我喜欢外语。几年来，无论刮风下雨，还是身体不适，我都坚持补习外语，从不掉一节课，课堂上勤于思考，大胆发言；回家后记单词，背笔记，忙得不亦乐乎。这些既培养了我坚韧的毅力，又让我产生更浓厚的学习兴趣。

由于自己的勤奋努力，我不仅学习成绩优异，还年年荣获“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习标兵”等荣誉称号，在县作文大赛中也屡次夺奖。

因为运动，我健康地成长着

爸爸是个体育迷，受他的影响，我也酷爱体育运动，我深知健康对一个人的重要性，我希望自己成为一个体格健壮、胸怀宽广的人，为此，我给自己定下了运动计划并付诸实施。

一是系统学习羽毛球。从小学一年级开始，我就开始学习打羽毛球。爸爸教育我：学习羽毛球不是和别人争强好胜，而是自己强身健体的。我模仿书上和电视上著名羽毛球运动员的动作，学习他们不怕吃苦、顽强拼搏的精神。随着学习的深入，我觉得自己好像有使不完的力气，学习也精力充沛了，我真高兴。

二是抽空学习乒乓球。练习乒乓球，对保护眼睛也有效。我一有空，就拿着乒乓球拍练习“横铲”、“旋球”等，一招一式，有板有眼，在全校乒乓球大赛上，我曾取得过全年级第二名的好成绩。

三是经常参加友谊赛。无论是学校组织的，还是同学们自发的，我都认真对待，积极参与，我矫健的身影经常活跃在操场上。

运动，不仅让我健康，还让我的心象洁白的雪花，圣洁无暇，晶莹剔透，让我的胸怀像大海一样宽广。

因为努力，我感到很充实。

一独立自主。我能合理的安排自己的学习和生活，自理能力很强，在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的.房间，做饭，炒菜。

二兴趣广泛。我喜欢广泛地阅读书籍，酷爱绘画，唱歌。广泛的阅读提高了我的学习能力，思维能力及写作能力。

三尽职尽责。自从小学一年级起，她就在班里担任班干部，总是认认真真，尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友，用实际行动带领同学们奋发向上。在当好班干部过程中，她学会怎样为同学服务，为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候，还能忍让和包容。这些工作，锻炼了我较强的组织协调能力，也使我得到了全面锻炼，连续多次被评为“优秀少先队干部”、“优秀学生干部”和“优秀团员”。

因为关爱，我快乐地生活着，世界因为爱，才变得这么温馨；人间因为爱，才变得如此美好。在爱的淋浴下，我幸福着，我享受着。在爱的传递中，我快乐着，我感动着。

一是帮助他人，快乐自己。如果我做了一件好事，并与他人一起分享，我就会感到双倍的快乐。有一次，我在公交车上看到一位老奶奶，她显得非常疲惫。当时，车子上已经没有空座位，老奶奶一上来，车子就开动了，她差点摔掉。我连忙站起身，走过去把老奶奶扶到我的座位上：“老奶奶，您坐。”奶奶看看我，脸上露出了宽慰的笑容，车上好多乘客都露出赞许的神情。我感到由衷地高兴，也明白了：“快乐，是由美好的心灵缔造的”。

二是善待同学，孝敬父母。父母既要工作，又要操持家务，辛苦自不必说。为了表达对父母的感激，我会在他们生日带给他们一些惊喜！今年我妈生日时，我画了一幅水彩画，我们一家人幸福地偎依在一起，在画的上方，我端端正正地写上：祝妈妈永远健康，天天美丽！妈妈把我搂在怀里，激动不已。同学中谁家有困难，我都慷慨解囊，尽全力帮其渡过难关，赢得了“爱心大使”的美誉。

勤奋地学习，健康地成长，快乐地生活，这就是我——一名新世纪的新少年，一名文明好少年。

好少年事迹材料2

李同学，是一名品学兼优，多才多艺，懂事热情，全面优秀发展的好学生。是老师的得力小帮手，是同学们的好朋友。除了各科文化课成绩突出外，生活中好多方面都表现非常优秀。

一：勤奋好学，品学兼优；

作为一名小学生，他从小就树立了明确的学习目标和认真做事的学习态度，课前认真看书主动预习，在课堂上做到边听课便认真思。课后，努力做到认认真真完成老师留的作业，并坚持复习所学过的知识，养成了良好的学习习惯。在学习中遇到困难，在家问父母，在学校主动问老师或同学，直到弄懂为止，在课余时间，他还喜欢广泛的阅读课外书籍，坚持用广博的知识充实自己。时间久了，就养成了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

一分耕耘一分收获，不懈的努力和踏实的学习态度，因此学习成绩一直排名班级前列。多次荣获“三好学生”，“读书之星”等称号。

二：心地善良，乐于助人。

他有一颗善良的心，总是尽可能的.帮助别人。在学习上和生活上总是尽其所能的帮助别人，让他们感到温暖。遇到别的同学向他请教问题，他总是认真耐心的帮助解答，他的课外书很多，每天上学都多带几本借给同学看，天天坚持，喜欢和别人分享畅游书海的乐趣。班级要是有同学生病了，他会记在心上主动关心，在老师和同学眼里，李承前是一名关心同学，爱护班级，尊重老师的好学生，大家喜欢他，信任他，他说帮助别人是一件快乐的事。

三：班级管家，同学益友。

在学校是老师眼里的小助手，是同学的好服务员，从小学一年级起，他被当选为班长，自从一年级起，他就用他稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中，他总是积极参加，充分发挥自己的所长，为班级赢得好成绩。因为他是班长，做事情总是以身作则，和同学们齐心协力，为自己的班级体增添荣誉。

四：孝敬父母，尊敬长辈。

小李还是一个非常孝敬父母的好孩子，在家主动帮妈妈做力所能及的家务，父母生病了主动表示自己的关心，吃完饭还自己主动洗碗。妈妈要是累了，会主动给妈妈捶捶背，说妈妈每天真辛苦。以后我自己的事情自己做。在空余时间，赶紧给爷爷奶奶打电话，问问他们身体好不好，告诉爷爷奶奶想他们了，有时间就回去陪你们玩。在外面或家里吃到美食总会想着给老人带一份让他们品尝，会主动关心和爱惜亲人，是一个独立自强的好孩子。

经过时间的磨练，一路走过，小李同学不断充实自己。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他有一颗善良的心灵，助人为乐的品格，勤俭好学的品质。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“。相信在老师们的辛勤培育下，一定会飞的更高更远，早日成为国家的栋梁之才。