人教版八年级生物上册第四章知识点
人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。下面给大家分享一些关于人教版八年级生物上册第四章知识点,希望对大家有所帮助。
第一节细菌和真菌的分布
1、菌落:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
2比较细菌和真菌的菌落
3、培养细菌和真菌的一般方法
(1)配置培养基(一般用琼脂和牛肉汁)
(2)高温灭菌(将配制好的培养基进行高温灭菌,冷却后,即可使用)
(3)接种:将少量的细菌真菌放在培养基上的过程叫接种。
(4)恒温培养(将接种后的培养皿放在保持恒定温度环境中)
5、细菌和真菌的生存也需一定的条件:水分、适宜的温度、有机物等。
第二节细菌
1、细菌是由列文·虎克发现的。
2、“微生物学之父”是法国的巴斯德。
3、巴斯德利用“鹅颈瓶”实验证明细菌不是自然发生的,而是原已存在的细菌产生的。
4、细菌:微小
5、细菌形态:球菌、杆菌、螺旋菌。
6、细菌的结构:如图
(1)一个细菌是一个细胞。单细胞生物。
(2)没有成形的细胞核,只有DNA的集中区域。
(3)没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态系统中的分解者。
(4)细菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、无细胞核,有DNA的集中区域,无叶绿体,特殊结构有:荚膜,鞭毛等
7、细菌生殖:分裂生殖
8、细菌的休眠体是芽孢,对不良环境有较强的抵抗能力。
第三节真菌
1、真菌的分类:单细胞真菌和多细胞真菌
(1)酵母菌(单细胞真菌)。
(2)霉菌:青霉、曲霉(多细胞真菌)。
2、酵母菌的结构:有细胞壁、细胞膜、细胞质(无叶绿体)、液泡、细胞核
3、霉菌(青霉、曲霉)霉菌每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
(1)青霉:直立菌丝、营养菌丝和顶端孢子组成,呈扫帚状,青绿色。
(2)曲霉:直立菌丝、营养菌丝和顶端孢子组成,放射状。
?是孢子 ?是直立菌丝 ?是营养菌丝
A图青霉呈扫帚状 B图曲霉呈放射状
4、生物体内有细胞核的都属于真核生物,如真菌、植物、动物。没有细胞核的是原核生物,如细菌等。
4、真菌的生殖:孢子生殖。
5、营养方式:异养
第四节细菌和真菌在自然界中的作用
1、作为分解者参与物质循环。能把有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等。
2、引起动植物和人患病。
(1)如链球菌引起扁桃体炎,猩红热,丹毒等疾病。
(2)真菌引起人患手癣、足癣等疾病。
(3)棉花枯萎病、小麦叶锈病、水稻稻瘟病都是由真菌引起的。
3、与动植物共生。
(1)有些细菌和真菌与动植物共同生活在一起,它们相互依赖,彼此有利,不能独立生活,这种现象叫共生。
(2)如真菌与藻类共生形成地衣
(3)根瘤菌与豆科植物。
(4)人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益。
(5)纤维素分解菌与反刍动物共生。
第五节人类对细菌和真菌的作用
一、细菌、真菌与食品制作
1、酵母菌可用于酿酒、制作馒头和面包——(酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精、二氧化碳和水)
2、乳酸菌可以制作酸奶,泡菜------(乳酸菌能把葡萄糖转化为乳酸)
能使牛奶变为酸奶,使蔬菜变为泡菜。
3、制醋——醋酸菌
4、制酱——霉菌
二、食品保存
1、食品的腐败是由细菌和真菌引起的。
2、食品保存中的一个重要问题是防腐。
3、食品防腐和保存的原理是将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖。
三、疾病防治
利用真菌生产抗生素,
四、环境保护。
人教版八年级生物上册第四章知识点
人教版八年级生物上册第四章知识点
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