我的日记
我的日记
忙碌而充实的一天结束了,相信大家一定感触颇深吧,因此我们要写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编为大家收集的我的日记7篇,欢迎大家分享。
我的日记 篇1
最近,老师把我调到后面一个位子,于是我又多了一堆仇家——朱子豪和汪延康。
汪延康就是个非洲人,从头到脚没有一处不是黑的,所以别的同学都叫他“黑人”。别看他长得黑,其实也很厉害,特别是数学,一道超级难的题目,别人百思不得其解,而他哗哗几笔,便做了出来。大家都很希望有他一样的'脑子。所以大家也叫他“数学奇才”。
不光是汪延康,朱子豪更是“奇葩”而且非常的自恋,一次,我想出去玩,他拦住了我说:“你必须说出密码。”“密码是什么”“一看你就是新手,我就勉强告诉你吧,那就是:朱子豪真帅。”我一听吃了一惊,这也太自恋了吧。正因为这样大家叫他“衰哥”。还不止这一点,他说:“我要练好五个字。”“那五个字。”他说:“朱子豪真帅。”说完便开始写,他准备把本子写满。
哎!这俩个同桌实在是奇葩呀!
我的日记 篇2
下午,艳阳高照,我来到了盐城射阳丹顶鹤自然保护区,刚下电瓶车我就看到了“放飞丹顶鹤”项目,只见丹顶鹤围着大大的草坪绕着飞行了一圈,然后缓缓落在驯养师的身边,走近一看,我发现驯养师是用动作和声音来指挥丹顶鹤飞行的,原来经过训练的丹顶鹤也能看懂和听懂我们人类的指示呀!
接着我又看到了许多不同种类的鹤,有天不怕地不怕的赤颈鹤,有动作优雅的蓝鹤、肉坠鹤等等。
在丹顶鹤博物馆,我知道了丹顶鹤长寿的秘诀,有三点:一、荤素搭配,营养全面。丹顶鹤在河里捉鱼虾的同时,也吃水底的草根,还会吃稻谷;二、经常运动。丹顶鹤一醒来就会飞来飞去,跳上跳下的运动,所以它的'身体很好;三、保持快乐的心情。丹顶鹤会跳鹤舞,还喜欢引颈长鸣,每天保持快乐的心情,所以它们又被称为“长寿鹤”。野生的鹤能活60到70多岁,饲养的鹤能活80多岁。
今天我近距离的看到了丹顶鹤,让我深有感触,我们如果想要长寿,可以也学学鹤的秘诀哦!
我的日记 篇3
我的一生是极其平凡的一生,没有轰轰烈烈的壮举,没有鲜花迎送的惊艳,有的只是在平凡岗位的辛劳,有的只是勤勤恳恳的耕耘,用实际行动诠释一名党员干部的生命价值。
我出身于战乱年代的一个贫苦家庭,是党挽救了我、培养了我,饮水思源、知恩图报,一直铭记在心。来自百姓、心系百姓、百姓是我们的衣食父母,为“官”不移公仆心,为百姓谋利是我一生的追求。
清清白白、堂堂正正,是我的做人之本,我不为金钱眼开,别人送礼都被我婉言谢绝。有人问我,你为“官”几十年,没有为自己捞油水,后悔不后悔。我说:“我过得心安理得,一点不后悔。”我们的权力是党和人民给的,我们有为党、为人民做好工作的义务,却没有向党、向人民索求回报的权利。
勤勤恳恳、踏踏实实,是我的工作作风。凡是我工作过的地方,每一块土地、每一个塘口,都留下我无数次踩过的足迹。不讲排场、不摆阔气,徒步简车做工作。有顺便车就搭顺便车,没有就坐公共汽车,有时干脆骑自行车到海边各养殖单位检查工作。每次下去从来不预先通知下面,有时在塘口会诊到下午一、二点钟才跑到靠近的单位吃点剩饭剩菜。
善于钻研、认真刻苦,是我的.特长所在。1988年组织上把我调到水产局负责海水养殖。我对海水养殖一窍不通,我对自己“约法三章”,每天晚上学习不少于3个小时,精读海水养殖有关书籍,达到单科大专水平;每当遇到专业上的难题,虚心向有实践经验的同志学习;每天坚持做读书笔记,坚持投稿发表文章。硬是花了一年时间,我才基本掌握了海水养殖的基本要领,并在国家级刊物上发表了十多篇水产论文,其中《对虾养殖合理投饵的经验》荣获全国科学技术开发二等奖,《对虾养殖实用技术》也顺利成书,有的论文还被国外译文发表。
乐于奉献,甘为人梯,是我的精神支柱。退休后我继续发挥余热,为青少年编写了8篇宣讲稿。最近,我还在编写渔业志。有时忙得饭都顾不上吃。有人对我说:“退休了不在家享享清福,不知图个啥?”我不图名、不图利、不图权,图的是奉献、图的是报答党恩、图的是建设和谐社会。
我愿是一粒沙,聚沙成塔,成为人类立足的基石;我愿是一滴水,滴水成渠,成为人类生命的源泉。忆往事历历在目,百感交集;观今日莺歌燕舞举金樽;展未来夕阳无限好,只是近黄昏,老夫喜作黄昏诗,豪情依旧舞东风。
我的日记 篇4
高二的时候,我的班主任是张静老师,她身材苗条,面容清秀,讲起课来娓娓动听。不知是什么原因,任老师对家庭贫困的我特别青睐,上课的时候常常提问我,也常常当众表扬我,这在我的读书生涯中是的。
由于我家里穷,而且嘴又特别笨,又不会去讨老师的欢心,因此,几乎从来没有哪一个老师看重过我。任老师异乎寻常的关爱让我幼小的心深深地感动着。任老师是教语文的,为了感谢她对我的好,我对语文投入的精力远远超过了其它学科,几乎把每一篇课文都背了下来。特别是作文,几乎每一篇都要成为作文课上朗读的范文,现在想来,我的丰富想像力和热爱文学的底蕴就是从那时候开始的。
如果说任老师先前对我只是一般的喜欢,那么后来就是偏爱了。记得在一篇描写家乡的.作文中,我用了一段语文课本中的句子,任老师或许没有意识到那段话是我抄来的,在作文课上不但又一次表扬了我,而且还特别强调了那一段话写得。几乎就在同时,有好几个同学揭发说那段话是从书上抄的,根本就不是我写的,并翻出课本让老师看。当时,我十分窘迫,红着脸不敢抬头。任老师平静地看了一下课本,然后又把那段话重读了一遍,说:“既然是课文中的原话就更应该表扬了,学以致用嘛,为什么别人就没想到用这段话呢?只要没有人否认这段话用得恰到好处,那就是成功的。”尽管得到了任老师的肯定,我仍然脸红心跳,因为从别的同学的表情中,我看出他们并不服气,毕竟抄来的东西再好也是不光明的。
那个早晨,第一堂就是语文课,上课之前我还默默地背诵了一遍课文,以张静老师提问。但上课铃声响过之后,进来的并不是任老师,而是一位姓阎的老师给我们代课,他说任老师家里有事。到了下午,我才听一个同学说任老师家失火了,听了那个晴天霹雳般的消息,我连课都顾不得上了,拼命地向任老师家跑去,一边跑一边在心里不停地安慰着自己:那一定不是真的。可事实证明,那确确实实是真的,任老师家的房子已成为一片被烧焦的瓦砾。当时,我十分迫切地想见到任老师,想去安慰她,并且,也打听到了她暂住的亲戚家。可走到她亲戚家门口的时候,我又不敢进去找她了,因为性格内向的我实在不知道该怎样去安慰她。于是,我只能远远地站在任老师家门外,看着那残留下来的乌黑的墙壁发呆。
后来,放暑假了,我每天仍然要去张老师家门前,躲在树林里,偷偷地看她家修房子,一直到房子修好,但我从来没有进去过。暑假里,我每天都在想,见到任老师该说些什么,还是什么也不说。作为她疼爱的学生,我总觉得自己应该去对她说点什么,起码要劝她不要伤心。可是,不善言谈的我想了几十天才想出来两句简单得不能再简单的话:任老师,您别伤心。并在无人的角落里演习了好多次,准备开学时对任老师说。
新的学期终于开始了,但我却没见到任老师,一连几天都是如此。我又忍不住几次跑到她家门前,但焕然一新的房子始终都锁着门。又过了一段日子,我突然听人说任老师已经调走了。从那以后,一直到现在,我再也没有见到亲爱的任老师,“任老师,您别伤心”,这句已没有听众的话至今还尘封在我的心底。
我的日记 篇5
今天,又是一个令人愉快的日子——————今天我们将要举行嗑瓜子大赛。怎么比呢?当然是用秤来分了,每100克为一组,我、妈妈、爸爸、爷爷分为两组。我和妈妈一组,爷爷和爸爸一组。
比赛开始了,奶奶作为裁判,亲自分了两份100克的瓜子。你别以为我和妈妈会输,我可是嗑瓜子能手啊。比赛正式开始了,我可拿出了平时的‘神气’,不一会,瓜子就被我磕没了,不仅我美滋滋的,妈妈也乐的合不拢嘴,连奶奶也为我们高兴,就这样,10元钱就这样进入我的'‘腰包’了。
当然了,爸爸和爷爷也不甘示弱,没办法,可必须得认输啊,爸爸自信地和我说:“不要得意,下星期比赛时,我肯定不会输得,这次是让着你们,然你们常常赢的滋味。”当然,我也对爸爸说了一句:“下次谁输还不一定呢,你们就走着瞧吧!”
当然,为了我下次比赛会赢,你们一起为我加油吧!
我的日记
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