小纸条作文
小纸条作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小纸条作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小纸条作文1
有一件事，让我愧疚了许久。
那是在去年夏天，我的好朋友恬恬认为她的朋友全都被小朵抢走了，其中包括我。那天她一直对我吵吵巴火的，我心里挺难受的。小朵本来不知道恬恬对她有意见，我却直白的告诉了她。唉，心里很不好，我以为我做对了，可回到家，妈妈却告诉我不该这样传话，这会破坏朋友之间的感情。我后悔极了，可又有什么办法呢？她们当时十分生气，怎么调解也调解不开。
上课了，我的心里纠结着，两位好朋友都想让我跟她玩儿。唉，怎么办啊！我的心情一下跌落到谷底，我犯了一个大错误呀！我拆散了她们的友情，心里非常愧疚。怎么才能弥补我的'过错呢？我绞尽脑汁的想，突然，脑子里的小灯泡亮了！对，就这么办！
下课后，我从本子上撕下一条纸——她们不肯面对面道歉，我就帮她们传纸条！我在纸条上面写上“对不起”三个字，悄悄地放在恬恬的文具盒里。过了一会儿，小朵也收到了一张匿名的纸条，上面写着“对不起，小朵。”——恬恬回话了！
又一次下课，小朵对我说：“走，上图书角看书去，叫上恬恬。”yeah！她们俩终于和好啦！我高兴得跳了起来。看她当时一脸诧异的表情，我心里乐极了。
从这件事中，我懂得了做事不要莽撞，要想好后再去做。
小纸条作文2
大扫除，只见一只尘封已久的纸盒。拂去浮尘，揭开封条，才知，那是我一直不忍直视的小物件。虽说那只是一张纸条和一张满是泪痕的纸巾。但它们能勾起我对那位恩师的所有回忆。
旧时光里，那张纸条似乎来自二年级的下午，时光再倒退一天。放学后，我与同桌相视一笑，没有往家的'方向走，而是悄悄摸进小竹林，找那些装备，那一夜过得非常愉快，但当那位恩师知道后，便在早读结束的时候递来一张纸条，便离去。打开纸条，那一个个方块字，告诉我那位恩师的忧心。“那一夜过的很棒对吗？但是，你的爸爸妈妈为了找你，一夜都没有睡觉，老师知道了也为你十分担心……”
时光继续前行，来到了三年级的体育课，那次因为一个小失误，我把我的帽子扔上了树梢，为了帽子，不会爬树的我也只能硬着头皮往上爬，果真，在踩中一根枯之后，我从树上摔了下来，动不了了。几乎所有的人都在嘲笑我，除了那位恩师，只有她递给我一张纸巾，并让同学送我去医疗室……
又取来胶带，封好，虽那位恩师已经调走，但我仍记得她！
小纸条作文3
这本书有一个故事是这样的：
郝格因为受不了办公室里的闷热来到楼下乘凉，他看到一辆自行车倒了，他把自行车扶了起来，可是一不小心把其他的车子都倒了，一辆电瓶车被压在了最底下。
郝格想应该给人修车，他准备留一张纸条，告诉车子的主人情况，想让对方来找他，但是如果对方不要我修车，而让我赔钱我该怎么办呢？可他转念又想：‘如果我不帮他修车，那我不就是逃避责任吗。’后来，郝格在纸条上写道：‘朋友，我不小心弄坏您的车，如果您有什么要求，请您跟我联系。电话130--------郝格。
车主叫马俊，他看到了郝格给他留下的纸条，于是就发了一条短信给郝格，说朋友你太讲究了，我希望可以和你交个朋友，能遇到像你这样值得交的朋友是我的福气，如果能再遇到这样的朋友，我宁可把车子再坏一次。
故事是个真实的事，文中的郝格虽然怕车的主人让他赔车，或是赔钱，但是他觉得自己不应该成为一个逃避责任的人。他想，不管怎么地，一定要给对方一个交代，否则自己的良心会受到谴责。从这个故事中，我感觉到郝格是个非常诚信的人，这种品质值得我们学习。
电瓶车的主人马俊，他觉得郝格是为了帮助别人扶自行车，才不小心把自己的电瓶车弄坏的.，而且还留下纸条，不逃避责任，是个值得自己交往的朋友。所以马俊认可不要郝格修电瓶车，也要和他成为好朋友。从中我们可以看出马俊是个有着心胸开阔，善良品格的人。
看了这本书，让我感受到郝良的诚信，马俊的善良都是我们值得学习的地方。
小纸条作文4
今天早上第二节课，老师说要给我们玩游戏，我高兴极了。只见老师拿出一些纸条，真不知老师要给我们玩什么游戏啊！
原来，老师要让我们把纸条直立在手心上，这怎么可能嘛！老师真是坑爹。不过，老师说可以对纸条动手脚，这样一来，我们都迫不及待地想去试试。
第一轮，我们派出队长——杨雨宁，和他们对战，这场战争才开始，不知道她怎么弄的.，才坚持一秒就完美落地了，而队长却显得没有关系，还可以追分，我不禁想到：追什么分啊，我们少着他们11分呢！这差距也太大了吧！我心理不禁有些压力。
第二轮，更是让我压力变大了，我们的队员只坚持一秒，他们的也是一秒，这说明我们要坚持11秒以上，才能扳平比分。
第三局，终于轮到我上场了，我找到秘诀，三角形具有稳定性。所以这场我连扳8分，可是还是没能胜过他们队。
虽然我们输了，但是虽败犹荣，下次一定胜利！
小纸条作文5
父亲个性中有一种非常腼腆的特质，当我遇到烦心事时，他不知道如何当面安慰我，就等我睡着以后，蹑手蹑脚地扭开门把，走进我的房间，在小书桌的台灯底下压一张纸条。这些纸条就像台灯一样，给我的黑夜带来了温暖的光亮。
这一次，比平时的成绩糟糕了一百倍。试卷上一个个红叉压得我喘不过气。走在回家的路上，雨水冷冰冰地打在脸上。果不其然，母亲怒不可遏：“你怎么对得起我？”“每天起早贪黑，这就是回报？”“明天不要上学了，好好反思！”眼泪像断线的珠子“吧嗒吧嗒”落下。爸爸见了赶紧把我拉回房间，手忙脚乱地找纸巾，一边安慰：“你妈是刀子嘴豆腐心，每天爸送你上学，别哭别哭……”爸爸的'安慰让我的眼泪掉得更快了，爸爸顿时着急了：“爸爸不会安慰人，你自己缓缓，我给你弄好吃的。”说完轻轻地关上了房门。
夜里，父亲来的时候我辗转反侧仍没睡着，我听到父亲用力握住门把，再缓缓转开的声音，便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛。尽管父亲极力不愿发出声响，我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌，然后是纸张摩擦桌面的窸窣声，和父亲迟重的呼吸声……离去前，父亲替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐，然后才扭熄台灯，在那一刻，我的眼前又恢复成一片黑暗。
确定父亲回房睡下后，我悄悄地回到书桌旁，从台灯下抽出小纸条。一行熟悉的字迹映入眼帘：“失败乃成功之母，爸爸永远是你坚强的后盾，永远相信你，支持你！”这句再普通不过的话，此时让我的内心迸发出巨大的能量。
透过玻璃向外望，城市被大雨冲刷一新，在昏黄的路灯下显得无比柔和温暖。
小纸条作文6
记得在四年级的时候，要考试的那天中午，班主任陈老师安排我们在校的同学午休。因为上午刚刚考完了数学，同学们几乎花费了全部的精力，真可谓是“筋疲力尽”了！于是我们便趴在课桌上闭目养神。
过了大约一个小时，陈老师便叫我们起来。我打了个哈欠，揉揉了眼睛，突然看到我的课桌上有一张小纸条。我仔细看我桌上的小纸条，上面写着一行娟秀的字。原来是陈老师对我下一场考试的提醒。陈老师给我的建议是：细心、细心、再细心！我是一个非常粗心的人，考试时经常犯一些不应该犯的错误，为此非常苦恼，总想改掉这个坏毛病，但总也没有改掉，陈老师真是细心呀！
再一看周围同学的课桌上，也都有一张小纸条，上面写着老师对每一个同学的希望。我看到同学们在互相交流着小纸条的`内容。大家有的抿嘴，有的发出会心的一笑，有的轻握拳头，好像都在暗下决心，一定要取得好成绩。
虽然这只是一张简单的小纸条，但是里面却蕴藏着陈老师对我们的关爱。中午，正是人们都十分疲劳的时候，同学们都哈欠连天。陈老师上了一上午的课，难道她不累吗？但她却不停的写，直到把对42位同学的提醒全部写完，这其中难道不饱含着老师的爱吗？
这一张张纸条汇成了一个爱的海洋，我们就是这海洋中的一叶叶小舟，在大海的承载下前进！
虽然这件事过去了很久，但老师的爱却久久的温暖着我。
小纸条作文7
小纸条是一种常见的东西，经过我们的聪明才智，给来了一次完美的大变身。
老师神秘兮兮地走进教室望着我们，忽然满面笑容地说：“今天我们来一场有奖竞猜，猜猜我的袋子里有什么东西。”同学们听了，不假思索地将“小火箭”升空，各种答案脱口而出。同学们的答案五花八门，有的猜魔方，有的猜跳绳，还有的猜本子……但是老师只是不断的摇着头。我心里忐忑不安，害怕把自己的答案说出来错了受到同学们的`嘲笑。最后我鼓起勇气举起了手，怯生生地说出了自己的答案，想不到我误打误撞，竟然答对了！原来是小纸条。
老师说这节课要来做一个百变小纸条的活动，并把工具发下来。顿时，教室里吵闹声、欢呼声交织在一起，如千层巨浪般蔓延开来。同学们激情高涨，迫不及待地想要大显身手。我拿到工具有些不知所措，看着周围同学热火朝天地做着，有的急的抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁团团转。忽然，我灵机一动，心想：不如就做一顶帽子吧！于是，我先剪出一个正方形，里面折一个米字的折痕，再把四个角向内折，接着把一个角折到下面粘好，把多余的剪掉。最后我把帽子的三条边各画上了“白日依山尽，黄河入海流”和“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的场景。就这样，一顶富有诗意的帽子就做好了。
我看着我的帽子，心想：原来这要肯动脑，最普通不过的小纸条也能大变身啊！
小纸条作文8
有种爱，它像空气一样，我们赖以生存，却常常忘了它的存在，这就是母爱。
四年级的某一天，我突然发现笔袋里莫名多了一张小纸条，上面写道：“字如其人，好好书写，端正书写态度。”我下意识地调整了一下手中的笔，一笔一画认真书写了起来。这到底是谁写的呢？同学？不可能吧。老师？有可能。但我到教室时，老师应该还没进来过吧？答案只有一个，一定是我的妈妈！想到这儿，我的心突然变得柔软。这个纸条，成了无声的`警示，每当我想偷懒时，那张纸条就成了朝督暮责之用。
我家冰箱上也贴着一张张小纸条，那是我们传递爱的纽带。妈妈每天会留下纸条：“今天晚上想吃什么？”“面包在餐桌上，记得喝牛奶前先热一下。”“今天妈妈下班会晚，你记得自己先找些食物补充一下能量哦！”……我和老爸也经常会回复几句。虽然是一张小纸条，里面可盛着浓浓的亲情，心里有一种暖乎乎的感觉。是啊，这就是母爱的神奇之处！
小小的纸条，也是爱的语言。这是一种像空气一样无处不在，而又无比珍贵的爱。
小纸条作文9
在一个偏僻的山上，住着一对母子，儿子才十岁，但却非常得顽皮，一点也不听话，还经常说自己的母亲很穷，害的他天天都得干活。而他母亲，却是一个善良而又诚实的人。她每天都得赶几十里路到有钱人家去干活来维持母子俩的生活。
到了这个孩子生日的时候，母亲给了他十几块钱，叫他去乡村里买点自己喜欢的东西。母亲知道，这些钱是辛苦几个月才挣来的。但她却没有保留，还是选择把钱交给了一个不听话的十岁小孩子。夕阳西下，母亲却没见儿子回家，她急的四处张望。最终，她下定了决心，她决定去找她的儿子。在一个赌场旁边，她找到了被绑在树上的儿子。原来，她的儿子把钱都赌光了，还欠了很多钱。母亲把自己的传家宝给了他们，还为他们把那些肮脏的衣服给洗了干净。做完这些事，他们才放了她的儿子。儿子这才知道这就是母爱，他大声的喊：“娘，娘！”但是，他的.母亲却闭上了眼睛。
第二天，他的母亲去世了，他挖了一个小土坑，把他的母亲抬了进去。这是，从母亲身上掉出了一张小纸条，上面写着：“儿子，你要好好活着，其实我早已得了绝症，活不了多久了。你不用为我伤心了。你的生日礼物就在桌子下面，我本来是想等你回家时在给你的，可我却没有等到这一刻。再见了！”
就在这时，纸被打湿了……
小纸条作文10
今天上作文课的时候，老师和我们玩了一个既有趣又好玩的游戏——写纸条。
老师说：“规则很简单，第一组写人物、第二组写时间、第三组写地点、第四组写在做什么，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”我们的兴趣来了，不到一分钟我们都写完了，我写的很古怪、很搞笑。
老师先让高宇鹏抽了四张纸条，并组成一句话——一万年前阎罗王在马桶里帮我写作业。他边说边笑，有的`同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。
一个、两个、三个……十多个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。终于到我了，我大步走上前去，抽了四个连成一句话：“在未来铠甲勇士在天空中吃便便。”“哈!哈!哈!”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑得都哭了，而我都坐在地上捧腹大笑。
这个游戏很好玩吧!你想玩吗?如果想玩那就来找我吧!
黑龙江绥化北林区尚志小学三年级:39度的忧伤
小纸条作文11
孩子的心思大人们不了解，我总觉得当学生的日子挺苦的。在学校，一堂接一堂地上课；放学了，一本接一本的作业；休息日，还要上这样那样的补习班。大人们怎么就不能多给我们一些爱，让我们快乐起来？
开学的时候，我刚起床，我的床头多了一张小纸条。小纸条上是这样写的：“权权，愿意听你讲学校的事，不管好的、坏的，因为你把我当朋友，很高兴做权权的朋友。做任何事态度很重要，有时快却马马虎虎，还不如不做，作业就是态度的一种体现。”看到这张小纸条，我心里想：“这张小纸条是谁写的，是爸爸还是妈妈呢？”我又仔细地看了一遍，经过仔细地判断，我觉得小纸条是妈妈留的。第二天，我的.床头又出现一张小纸条，但纸条的内容和昨天的不一样。这样的小纸条，我陆陆续续收到了十几张，有祝贺的，有提醒的，有鼓励的……终于有一天，我实在忍不住了，就去问妈妈：“妈妈，你为什么要给我留这么多小纸条？”妈妈笑眯眯地说：“因为写下来的话能让你去思考，去改正，还能提醒你变成更好的自己。”我听了非常感动。
接下去，我又收到很多这样的小纸条。这些小纸条让我确定了方向，帮助我改掉身上的坏毛病。每张小纸条都是妈妈的爱，就像冬日的阳光温暖着我。回头想想，实际我们身边不缺少爱。看，妈妈的爱就藏在小纸条里，被我找到了。
小纸条作文12
今天，我找到了四片小纸条。
小纸条的身材像笔那么细，很是苗条，完全不像我。小纸条的外表很单调，都是清一色的`纯白色，看上去很柔和，有种朴素美。
正如它们的身材、外表一样，它们的脾气也是出奇的好。
你瞧，我一开始找到小纸条时，非常粗暴地抓起它们，它们却一声也不吭，我要是小纸条的话，肯定会大吵大闹，活活骂死那个抓我的人。
无独有偶，我老妈就像我，平时嬉皮笑脸，一碰到小事就变了一个人，头上“冒火”，吹起了“沙尘暴”。当然，我会改掉我的毛病，也希望妈妈拥有小纸条的好脾气。
回到正事上吧。不久，小纸条生宝宝了，（就是我把它弄成了小纸块，小纸块就是宝宝，它也化成了小纸块，希望它会喜欢）我就带着它们“周游世界”，参观“店子”。
访问结束，我让它们参观天窗。为了不弄脏地板，我让它们从垃圾桶上面“跳”下来，在它们欣赏了美丽的风景后，便安静地落到我为它们准备的家（垃圾桶）去了。
不久，时间到了，我不得不去写日记。
也许，它们正在家中上，微笑着对我说：“再见！”
小纸条作文13
今天早上，我刚来到教室门口，好朋友钱沁宜就以比刘翔还快的速度，冲到我面前激 动无比的大声说：“下午的音乐课取消了！变成数学课了！”
“啊？！”我瞪圆了眼，一副将信将疑的'脸面。
“哼！不信就算了！”钱沁宜插起了腰，一幅生气的表情，却又带点得意和自信。于是，我故意刺激她：“我才不信呢，什么音乐课取消了呀，骗人！”
“我跟你打赌！”
哼，这家伙火气还挺大的！我装作败下阵来，说：“饶了我吧钱大师，我信了！”
虽然我表面上装作不担心音乐课换成数学课的样子，但是，其实我整个上午都没听好课，我很怕音乐课换成数学课，我也不想音乐课换成数学课。
到了下午，我怀着一颗紧张的心走进了教室。呀，讲台上有数学自主学习天地！我失望地想：看来今天的音乐之梦要成泡影了！
没办法，我只能拖着沉重的脚步，在铃声的催促下，慢慢地走回自己的位子，听老师播放世界上最高级的“催眠曲”。我昏昏欲睡，脑袋胀胀的，眼帘快要闭上了......突然，一个纸团砸中我的脑袋，传纸条？！我立刻有了精神。打开一看，原来是程佳欣传给我的纸条，上面表示，她跟我一样，昏昏欲睡，脑袋胀胀，眼帘要闭上了。我一阵感动，原来我也有“患难同胞”啊！我立刻与她对其了话，纸团在老师的眼皮底下飞来飞去，传达着两位“患难同胞”的真情实感。
下课铃声响了，纸条正好传到我这儿，我嘻嘻笑着，把纸条收好。在我眼里，这真是一张珍贵的纸条，是我童年的调皮回忆。
小纸条作文14
小纸条不会说话不会动，怎么就逗人了呢？
其实呀，这是一个小游戏。老师分给我们每个人四张小纸条，叫大家在这四张小纸条上分别写上时间、人物、地点、干什么。我很快就写下了四个词，连成了这样一句话：现在，妈妈在广场上跳广场舞。
等我们所有人把四张小纸条分别放到各个碗里的时候，老师露出了好看的笑容，说：“现在，我们把纸条打乱，开始读纸条啦。”上台的第一个男有些兴奋，口中念念有词：“千万不能抽到我自己呀。”过了一会儿，他开始读了起来：“一万年前，爷爷在火山爆发的岩浆里睡着了。”我们听了，嘻嘻哈哈地笑个不停！
教室里活跃的气氛感染了害羞的女生们。一位女生也上来读了。我们像前面几次一样，马上竖起耳朵，目不转睛地盯着她从各个碗里拿出纸条。她会读到什么呢？我不由得将身子往前倾，巴不得赶紧听到逗人的话。终于，她一边笑，一边读了起来：“100年前，总总在广场驯服了恐龙。”我一听到自己的名字，不由得羞红了脸。而同学们的笑声却像火山爆发一样来势汹汹，简直就是震耳欲聋啊！有的指着我说：“你也太牛了吧，竟然可以在广场上驯服恐龙。”有的.捂着肚子说：“真牛，100年前的广场上竟然还有恐龙！”还有的连连跺脚，因为太用力，结果在地上摔了个四脚朝天。这下，同学们笑得更猛了，笑声简直比陨石降落的声音还响呢！
你说，这小纸条是不是超逗人呢？
小纸条作文15
“一句话，一辈子。”这句歌词唱得一点不错，有的时候，一句话，一个表情真的能改变一个人的一生。就说我吧，我的那十足的信心，也是由一张小小的纸条给我的。
那次，校奥数竞赛，我也报名参加了，可刚报完名，我又后悔了，心想：不行啊，我们校里那么多精英，我获胜的.机率能有多少？要是榜上无名，说不定还会遭同学笑话，何必自讨苦吃呢？可万一题目不难呢？不会的，怎么可能啊！
回到教室，我把文具盒一杨，突然，一张纸条飞了出来，我拿起一看，上面写着：你报名了，我们真替你高兴，加油，万一失败了也不要紧，我们永远支持你哦！记住，不要紧张。落款人：你的朋友。
我看着这小小的纸条，心里一愣：他们怎么知道我报名啦？不过，既然大家都知道了，我就应该努力争取考出好成绩，不辜负同学们对我的期望呀，说的没错，就算失败，也没有什么大不了的！
这时，一股新的力量在我心中油然而生，它是信心，它是友爱，它是感动，它更是对我自己美好未来的无限期望。正是这小小的纸条带给了我面对困难的无穷信心。
对于那次考试的具体成绩，我已经不记得了，因为那无关紧要，重要的是：我拥有了同学们给我的友爱，给我的信心，我将收益终身。
小纸条作文
