白露幼儿教案
白露幼儿教案
作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的白露幼儿教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
白露幼儿教案1
活动目标
01了解白露节气开始时小露珠就出现了。
02知道太阳出来,小露珠就不见了。
03激发幼儿的想象力。
活动准备
01图片
02有条件的准备一盆带露珠的盆栽
活动过程
01出示盆栽,引起兴趣
师:这是什么?绿植上面有什么?
师:为什么会有小露珠呢?
师:原来白露到了,天气变冷了,所以会在植物的叶子上留下许多露珠。
02出示图片,引起猜想
师:小朋友们仔细看这幅图,你有什么发现?
师:为什么小露珠不在了呢?它到哪里去了呢?
师:你觉得它会去哪里?
03教师讲述小露珠的形成原因及消失原因
a.在0°C以上,空气因冷却而达到水汽饱和时的温度叫做“露点温度”。在温暖季节里,夜间地面物体强烈辐射冷却的时候,与物体表面相接触的空气温度下降,在它降到“露点”以后就有多余的水汽析出。因为这时温度在0°C以上,这些多余的水汽就凝结成水滴附着在地面物体上,这就是露。
b.露和霜一样,也大都出现于天气晴朗、无风或微风的夜晚。同时,容易有露形成的物体,也往往是表面积相对地大的、表面粗糙的、导热性不良的物体。有时,在上半夜形成了露,下半夜温度继续降低,使物体上的.露珠冻结起来,这叫做冻露。有人把它归入霜的一类,但是它的形成过程是与霜不同的。
c.露一般在夜间形成,日出以后,温度升高,露就蒸发消失了。
04布置任务
回家后利用早晨自己去找找,小露珠还会回来吗?除了我们说的地方,它还会去哪?把自己的发现告诉爸爸妈妈。
活动总结
今天我们知道了白露节气到来的时候,由于天气变冷,水汽凝结成露珠留在植物的叶子上。白天太阳升起,小露珠就会消失不见。
白露幼儿教案2
活动目标
01了解白露的节气特点
02引导幼儿画出白鹭
03学习水油分离制作画面,体验多种绘画方式
活动准备
白鹭的图片、画纸、油画棒、水粉颜料、排笔
活动过程
01老师介绍白露节气特点
白露是农历二十四节气中的第十五个节气。白露后天气渐转凉,细心观察的小朋友们会在清晨时分发现地面和叶子上有许多露珠。这是因夜晚水汽凝结而形成的,且秋属金,金色白,故名白露。
02出示图片,介绍白鹭
师:小朋友们你们看,图上有一只披着白色羽毛的鸟,你们知道它是什么鸟吗?
师:嗯,答对了!这只鸟就是白鹭。那你们知道它在干什么吗?
师:是的,小朋友们观察得很仔细。它在飞翔,那小朋友我们来猜一猜,它要飞到哪里去呢?
师:时值白露,天气逐渐变凉了,大雁往南飞了,同样怕冷的白鹭也要往南飞,它们要飞到南方过冬。
师:看,它们飞累了现在正在湖边休息,我们动手把它们画下来吧!
a.引导幼儿想象白鹭可能是在哪里休息,周围有什么?
b.回顾与幼儿的互动,结合幼儿的`画作内容进行小结。
师:白鹭是白白的,它的倒影也是白白的,还有蓝蓝的湖水,湖水里可能会有芦苇,也可能会有野鸭、小鱼、天空中的白云……
03油水分离,画出白鹭、景物和湖水
师:现在,让我们一起把自己想象到的东西用油画棒画在画纸上吧!
师:小朋友们先用油画棒画出白鹭和白鹭的倒影,再画出你们想象到的景物和其他小动物。
师:多美的白鹭啊,这些美丽的白鹭和芦苇离不开美丽的湖水,现在让我们涂上蓝蓝的湖水吧!湖水会不会把我们画的这些东西遮住看不见呢?(进一步了解油水分离的科学道理)。
师:不用担心,老师有办法。看,我们用水粉颜料兑水,涂在画面上。由于油画棒是油性的,水粉颜料兑水是水性的,所以水粉颜料不会把原来油画棒画的物品遮盖掉,这就是油水分离。
04作品展示
师:我们画的白鹭美不美?大家把自己的小作品拿起来,一起欣赏一下吧!
活动总结
今天我们主要了解了白露节气。白露到了,天气逐渐转凉,候鸟们也往南方迁徙了。小朋友们还动手把候鸟画了下来,活动中体验了油水分离作画的神奇。
白露幼儿教案3
活动目标
01知道白露是一个节气,了解白露时节的天气特点
02能仔细观察身边天气、动物的变化
03激发幼儿探索自然的兴趣
活动准备
01带露珠的叶子图片
02大雁南飞的视频
03小兔子玩偶
活动过程
01出示湿淋淋的小兔子,导入课堂
师:呜呜呜呜……咦,谁在哭呀?(小兔子)
师:小兔子为什么哭呢?(因为她的衣服都湿了)
师:可是今天并没有下雨,小兔子的衣服怎么会湿呢?(掉河里、路上的露珠……)
02出示白露图片,介绍白露
师:小朋友们真聪明呀,这都被你们发现了。没错,就是露珠惹的祸!
师:看到草叶上出现了露珠,小朋友们就要知道白露节气到啦。
师:现在请小朋友们仔细回忆,早晨妈妈送你们来幼儿园的时候,有没有在你的身上加了什么?
师:对了,小朋友的.妈妈们是不是都给小朋友们添了一件外套。因为白露节气到了,天气就要开始慢慢变凉了。
师:白露是九月的第一个节气。露是由于温度降低,水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。所以,小朋友们知道为什么露珠的出现代表天气变凉了吗?
03观看视频,了解白露时大雁为什么要往南飞
师:老师观察到,小朋友们都很认真地观看了视频,那现在谁能告诉老师,你们在视频里看到了什么呢?
师:没错,视频中有很多大雁。那这些大雁在干什么呀?
师:嗯,那它们为什么要飞走?又要飞到哪里去呢?什么时候才能再飞回来呢?
师:原来,白露到了就意味着天气变凉了。北方的温度太低了,所以大雁们要飞到温暖的南方过冬啦,它们要等到来年的春天才会再飞回来。
04送礼物
师:大雁要飞往南方过冬,路途非常遥远,我们准备些礼物送给它们吧!
(幼儿自由创作,教师指导绘画困难的幼儿。)
师:画好了!现在我们一起把礼物送给大雁吧。
活动总结
今天我们知道了白露是一种节气,每当我们看到露珠,就知道天气要变冷了,秋天要来了。同时,看到大雁往南飞,我们要知道它们要搬家了,但是来年的春天,我们还会看到它们的。
白露幼儿教案4
活动目标:
1、了解中国传统文化的二十四节气。
2、了解二十四节气中的白露,了解和了解白露的相关风土人情,体验白露带给我们的文化。
3、孩子们体验白露的优美诗句。
活动流程
一、简介
1.让孩子了解白露节气的由来:
老师:“小朋友们,你们知道白露节气吗?”白露节气来了,怎么办?
孩子:八卦与大家分享他们所知道的,
在老师的组织下,他们观看了有关白露节气的视频,了解了白露节气的由来和风俗。
白露是二十四节气中的第十五节气。是九月的第一个节气。每年公历9月7日至8日,当太阳到达黄经165°时,即成为白露。天气渐凉 清晨,您会发现地面和树叶上有许多露珠。因夜间水汽凝结在其上,故名白露。古人用四时配五行,秋为金,金白,故用白来形容秋露。所以,白露其实就是天气转凉的意思。这时候,人们会明显感觉到炎热的夏天已经过去,凉爽的秋天来了。
古人用四时配五行,秋为金,金为白,故用白来形容秋露。所以,白露其实就是天气变冷的意思。这时候,人们会明显感觉到炎热的.夏天已经过去,凉爽的秋天已经到来。
第一次,大雁来了
天鹅来了:天鹅大雁小,北来南来,不下雨
第二次,黑鸟回来了
未来五日“黑鸟归来”,玄鸟是燕子,燕子来自春分,是北方的鸟,南飞带来生机,玄鸟在空巢低语,花飞入屋子里,燕妮呼唤燕浩,燕无影哭着,生机勃勃。
如今北飞归来,红花半落燕归来,秋风萧瑟,落叶白露。
三遍,群鸟扬起耻辱
再过五天,“群鸟养羞”,这“羞”与“叮”一样,是一道佳肴。 “玄武藏木荫,丹鸟尚扬羞”,羞意是鸟感知杀气,贮粮过冬,如珍宝。
2. 教师朗读:
《白露》(唐:杜甫)
花园开石树,小船渡江。
看鱼乐,回焦鸟栖。
渐渐的知道了秋天的美好,也许是小路太草率了。
3.古诗译,杜甫白露。白露团甘孜,晨松马蹄。古诗译,杜甫白录。白露团甘孜,晨松马蹄。园子里开满了石树,清晨的小船入河时的白露变成了一团。过了马蹄铁,蹄樱园里的石头和树木仿佛连在一起,小船横渡入河。鱼在水面上欢喜,给马鞭打鸟。我知道秋天的景色是那么的美丽,幽静的小路真的很舒服。进入白露节气后。
4、欣赏白露、杜甫的感情 白露、杜甫的感情能让他提升,不是借别人的肩膀,而是靠自己的知识;使他屹立不倒的,不是终日卑微的生活。这是一场不屈不挠的斗争;能让自己重生的,不是等待生命的尽头,而是勇敢的说再见;能让自己追逐的,不是心中的远大目标,而是不朽的信念;能够让自己刻意看不起辉煌成就的,不是一生,而是毕生的努力。
5. 孩子跟着
6.展示和交流儿童作品,评价您认为最好的儿童作品,分享儿童作品。
(1)、老师和家长都是评委, 讨论孩子的综合天赋并做出选择。快乐的时光总是过得很快,但在这短短的时间里,宝宝们收获了成果,体验了自己亲手制作的过程,收获了成功的喜悦,也让孩子们懂得了分享。欣赏我们的精彩作品!
(2) 发放奖品,鼓励孩子以积极的态度,锻炼动手能力和思维表达能力。
通过白露歌活动,孩子们可以真正体验到白露的乐趣和快乐,同时激发孩子们进一步探索民俗文化的兴趣,加深对中国传统节日的热爱!
白露幼儿教案5
【活动目标】
1.通过观察、游戏、动手来复习和巩固对10以内数字的认识。
2.培养孩子的观察力和灵敏的思维能力。
【活动准备】
1.教具
⑴教学课件(第一张图为10个小人舞,第二张到最后一张图从1到10依次出现,每张图显示一个数字)
⑵1――10数码头饰.
(3)用废纸板制作立体小火车(需要10节车厢,车厢上依次贴上10个数字),10种水果各一张卡片。
2.每个带学习设备的孩子都有一个胶棒,一套10种不同水果的卡片,一套1-10张数字卡片,一个平地小火车(10节车厢,每个车厢上刻有一条缝,让孩子可以插入食物卡)
【活动过程】
看电视
1.老师激发孩子看电视的兴趣
2.老师展示课件的第一张图片,引导孩子说这是一些数码娃娃。并说出号码的名称。
3.依次展示课件的其他照片,引导孩子说出图片上的数字,并说出与数字对应的象形图,如:1像铅笔,2像鸭子。加深孩子对数字的`理解。
数字娃娃来和我们一起玩游戏
1.引导孩子们用数字娃娃参与游戏。
2.十个孩子从1到10戴上数码头饰,走进活动室,从1到10介绍自己是数码娃娃。
3.所有孩子读数码娃娃头饰上的数字。
4.玩玩数码娃娃找表妹的游戏。
游戏过程:老师找孩子找出学生说的数字娃娃的名字。如果找到合适的,数字娃娃把头饰给找到合适的孩子,并说:“是的,我的昵称是X(数字),我把头饰送给你的小班。我们是好朋友。”然后我们一起回到座位上。游戏太大了,所有的数字娃娃都找到了好朋友。3.果园里的香蕉熟了,来运甘蔗。老师:果园里的水果和蔬菜都熟了。你觉得老师帮他们带什么食物?(火车)是的,是火车。我们来看看老师带来的火车车厢上有什么?(数字)1.请检查数字1-10号车一起上火车。
白露节气活动计划。
白露是农历二十四节气中的第十五节气。当太阳到达黄经165度时,就是秋分。这个节气象征着孟秋时节的结束和中秋时节的开始,是反映自然界温差的重要季节。
看同知梦幼儿园的孩子们一起学白露
老师们在讲解
孩子是认真的
这段时间早上地面和树叶都会有很多露水,古人用四点钟来配五行,秋天是银,金白色,黄色用来形容秋天的露水,这次被命名为白露.
关于白露的气候特征
植物开始有露水,进入白露秋分后,夏季风逐渐被初夏风取代。冷空气由防守转为进攻,暖空气迅速退去。冷空气分批向北移动,往往带来一定范围的温升。人们喜欢用古语“白露秋风一夜,一夜寒风”来形容天气回暖较快的情况。
白露是什么时候?
20xx年9月8日0时30分,迎来了昼夜温差最大的立冬——“白鹭”。
白露节气民俗
1.禹王纪念碑
禹王是传说中的治水英雄大禹,太湖之滨的渔民被称为“水道之神”。每年正月初八、清明节、七月初七和秋分时节,都会有香会祭祀禹王。其中以中秋节和白露春秋节最多,历时一周。
2.吃龙眼
福建泉州有一个特殊的习俗,叫“白露必吃龙眼”。
民间意思是这两天在白露吃荔枝有补身的奇效。
3.白露茶
民间有“春茶苦,夏茶涩,饮茶秋白露”之说。此时,冬热过后、白露前后的茶树,正是它的成长。美好时光。立夏节气,秋意渐浓。
4.白露米酒
资兴兴宁、三都、辽江自古就有酿酒习俗。每年立冬节,家家酿酒,接待客人必吃“土酒”。其茶温热,味微酸,被称为“白露黄酒”。
5.吃红薯
人们认为,与白露一起吃红薯可以防止饭后胃酸,所以从前,农民在立冬节吃红薯。
白露谚语:
白露秋分之夜,一夜寒风。
蚊子喝完白露,闭上了嘴。
20xx年11月30日,二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录,被称为中国第五大发明。二十四节气是现代美国人民认识世界和自然的智慧。节气中的文化知识和文化氛围,无不表达着中华民族流淌的文化基因。
童梦幼儿园将传承中华民族的传统文化,让孩子们学习现代文化,了解先辈的智慧,增加对传统家庭文化的认同感和信心。
儿童梦想幼儿园
地址:人民东二路3号
白露幼儿教案6
【课程简介】
“白露”是反映自然界寒气增长的重要节气。由于天气逐渐转凉,白昼有阳光尚热,但傍晚后气温便很快下降,昼夜温差大。在这节课中,儿童将学习白露气候特点,体会白露传统习俗。教师也将与儿童一起寻找露水,进行采摘。属健康、社会领域相结合的综合性课程。
【课程目标】
1.知识方面:了解白露的气候特点与物候;认识白露的传统民俗活动;
2.技能方面:体验白露传统习俗;
3.情感方面:探索自然;体验采摘乐趣。
【课程内容】
1.白露知识介绍(15分钟)
活动过程:
(1)白露气候特点
白露时节,秋风在降温的同时,把空气中的水分也吹干了,这种干燥的气候特点称为“秋燥”,白露的气候特点就是干燥。
民谚“白露秋风夜,一夜凉一夜”描述了气温下降速度加快的情形。秋季最明显的变化草木的叶子从繁茂的绿色到发黄,并开始落叶,庄稼则开始成熟。
(2)白露物候
“一候鸿雁来;二候玄鸟归;三候群鸟养羞。”带着儿童认识自然中常见的鸟类。
(3)白露习俗
①饮白露茶
我国一些地区会饮白露茶。在炎热的夏季结束以后,白露时节正是茶树生长的极好时期,用来泡茶特别好。据说,此时的茶,既不像春茶那样鲜嫩,不经泡,也不像夏茶那样干涩味苦,而是有一种独特甘醇清香味,深受人们的.喜爱,口口醇香。
②吃龙眼
在我国福建福州有个传统习俗叫“白露必吃龙眼”。据民间的意思是,在白露这一天吃龙眼有滋补身体的效果。因为龙眼本身就有养血安神、益气补脾、润肤美容等功效,且白露前后的龙眼正当季,个大味甜口感好,所以白露吃龙眼是很不错的。
③采集“十样白”
在长江流域的地区中,人们会在此时采集“十样白”(也有“三样白”的说法),用来煨乌骨白毛鸡,也可以是鸭子,他们认为食后可滋补身体、去风气、驱阴气。而所谓的“十样白”,就是十种带“白”字的草药,例如白木槿、白芨、白莲、白茅根、白术、白山药、百合等,这是为了与“白露”在字面上相应。但实际上这些食物也是能对身体起到很不错的滋补作用。
2.寻找露水(30分钟)
所需材料:吸管、水瓶
活动过程:
露水四季皆有,秋天特别多。晴朗无云的夜间,地面热量散失很快,地面气温迅速下降。温度降低,空气含水汽的能力减小,大气低层的水汽就附在草上、树叶上等,并凝成细小的水珠,即露水。露水需在大气较稳定,风小,天空晴朗少云,地面热量散失快的天气条件下才能形成。教师为儿童准备小吸管、小瓶子,穿上长袖长裤(条件允许的话可以穿户外运动的衣服,更加防水防潮),在早晨到幼儿园的花草丛中收集露水,感受自然的奇妙与探索的乐趣。
3.一起去采摘(30分钟)
活动过程:
白露正式来了,这个季节会有哪些蔬果成熟了呢?前往班级的种植园,找找有什么植物成熟了。一起动手把它摘下来。
白露幼儿教案
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