小木船作文
【精华】小木船作文
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小木船作文,希望对大家有所帮助。
小木船作文1
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上,跑回了家。
回到了家,我十分难过,想到陈明把我的小木船搞坏了,我就有股不想再跟陈明做好朋友的`念头。
第二天,我来到了手工小组的教室。一进门,正好听见老师在问陈明:“陈明,你昨天做好的小木船呢?”陈明支支吾吾地说:“老师,我昨天不小心把我的小木船拿出来玩,一不小心……就弄坏了。”老师说:“这样啊,那你快点补交上来。”“知道了。”
老师看见我也来了,便也问我:“对了,你的小木船也没有交,你的小木船呢?”我说:“老师,昨天我和陈明一起把我们的小木船拿出来玩,可是……可是……”我到底要不要告诉老师呢?陈明都没有把我弄坏他的小木船的事说出去,我怎么可以说呢?对,还是不要说了。“老师,也被我不小心弄坏了!我会快点补交上去的!”老师点了点头,走开了。
良久,我们俩相视一笑。
一星期后,我又做了一个更好看的小木船。我想:陈明不是故意弄坏我的小木船的。而我是故意搞坏的,陈明都没有把我的事说出去,我欠陈明一个小木船!于是,我把新做的小木船放到陈明的桌子上。回到我的座位上一看,桌子上也放着个小木船……
我跟陈明又和好如初,那两个小木船,是承载我们友谊的小木船!
小木船作文2
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,说:“你要为此付出代价!”然后一把夺过他的小木船,把它摔在地上,又狠狠地踩了几脚,小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看,气冲冲地走出了教室。
在回家的路上,我仔细思索着这件事情,越想越觉得对不起陈明。回到家,我看见爸爸正在沙发上看电视,我连忙跑过去,把事情讲了一遍,问:“爸爸,你说我该怎么办呢?”爸爸想了想说:“这样吧,你重新做一个小木船还给他吧,然后再道个歉,你们两个不还是好朋友吗?”我一拍脑袋:“对啊!我怎么没有想到。”
我准备好了材料,认认真真地又做了一个小木船,还给它上了色,新的小木船明显要比旧的小木船精致、漂亮。第二天早上,我带着小木船来到了学校,找到了陈明的桌子,把小木船和一张写着:对不起,那天是我的错,我们和好吧。的纸条放进陈明的抽屉里。
做完了这些,我回到座位,放下书包,突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条,上面同样写着:对不起,那天是我错了,这是我重写做的小木船,我们和好吧。就这样,我们又成为了好朋友。
现在,每当我看到书桌上陈明做的`小木船,都会想起这件事情,都会想起我们的友谊,希望小木船能成为我们友谊的见证!
小木船作文3
陈明和我是同班同学。
我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家,一块儿温飞功课。我们成了形影不离的好朋友。有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课,把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我这只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料他一失手,“啪”的一声,小木船被摔坏了,我一看,凝聚着无数智慧和心血的小木船被摔了个“四不像”,急了,哭着要他赔。陈明红着脸分辩说:“我不是故意的。”我生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了他一下。陈明往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩得四分五裂。看着被他踩坏的小木船,我气得说不出话来,一把夺过他的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,陈明走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他正看着我,右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜里说:“那次是我不好,不该摔坏你的船。明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说出来,只是紧紧地握住了他的`手。陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。
那天以后,我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船厂藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船,我就像看见陈明站在我的面前。
小木船作文4
我和陈明是一对非常要好的朋友。我们经常在一起玩耍。
一天上手工课时,老师教我们做小木船。做完后,我和陈明交换小木船玩。突然,有人推了陈明一把,陈明手一抖,我的小木船掉到了地上,摔成了两半儿。我气愤极了,说:你为什么摔我的小木船?你是不是故意的?说完,我还推了他一把,他非常不满,也推了我一把。可是更加不幸的事情发生了:在推搡中,他又把我的木船踩了几脚,我的小木船尸骨无存,我严厉地责问他:你为什么踩我的.小木船?你看,它都快变成粉末了!你赔我的小木船!我非常生气,使劲把他的小木船往地下扔了一下,并且在上面跺了几脚,陈明似乎想辩解什么,可是终究没说出口。
正如马克思先生所说:人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种;用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。我想:是啊,人不能没有友谊,而拥有一份真正的友谊却很难,朋友之间应该相互信任,同学之间要相互谅解,要学会做自我批评,这样才能与同学、好朋友相处地更融洽,更和谐。想到这里,我急忙找做小木船的材料、工具,又做了一只崭新的小木船,我在上面贴了一张小纸条,上面写着:陈明,对不起,是我太冲动了。你能原谅我吗?
第二天,我回到班上,陈明看到我,急忙跑过来,递给我一只新的小木船,说:我们和好吧!我想:明明是我不对,可陈明不但没有怪我,反而还主动提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船递给他,并且冲他笑了笑,就这样,我们又成了一对非常要好的朋友。
现在,每当我看见这只小木船,我就会想到陈明,也会想起那段美好的友谊,这个小木船就是我俩友谊的最好见证!
小木船作文5
我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工组做的小木船拿出来一起玩。
我的小木船很精致,船头一对木桩,是用来固定船身的,船上的帆高高挂着,桅杆上还飘着几个红灯笼。陈明看着我的小木船,简直爱不释手。可他一不小心,我可怜的小木船被摔在地上了,小木船变成了一堆散木板,我伤心地说:“你是不是嫉妒我的小木船才故意把它摔坏的?我可爱的小木船就这样摔坏了,你得赔我!”陈明被我的话激怒了,在摔坏的小木船上又狠狠踩了一脚,本来可以修复的小木船彻底坏了。我气愤地抢过他的小木船重重地往地上一摔,同样踩了一脚。陈明气哭了,生气地说:“我们绝交吧。”我也即刻回了句“绝交就绝交!”
回到家后,我仔细想了一遍,是自己做得不好,行为过激。于是,我重新做了一个小木船悄悄放在了陈明家门口。第二天,我来到学校,看见陈明手中拿着两个小木船,他把其中一个递给我,说:“这是我赔你的小木船。”我们就这样和好了。
有一条关于友谊的谚语说:友谊是一种沉着的.爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。通过这件事,我认识到友谊需要互相理解,互相包容,共同经营才能共同进步。但愿我和陈明的友谊从此更进一步。
小木船作文6
学校的展览馆里摆着一只精致的小木船,每当看到它,我就会想起一件难忘的事。
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的'摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船狠狠地朝地上摔去。原本两只惟妙惟肖、栩栩如生的小木船瞬间变成 一堆破木头。
看着躺在地上散了架的小木船,陈明沉默了,我却没好气地说道:“这下我们扯平了。”陈明气得攥紧拳头,我也不甘示弱地瞪大眼珠,空气仿佛凝固了,两道闪电般的眼神恶狠狠地盯着对方。“世界大战”马上就要爆发了,同学们闻声纷纷赶来劝架。陈明突然蹲在地上,轻轻抚摸着他的小木船,泪水在眼眶里直打转。看到这情景,我转身回到教室,可是却没有心思听课。我心神不宁,脑海里总是浮现出陈明抚摸小木船的情景。我开始后悔,刚才自己太冲动了。手工评比大赛马上就要开始了,这下谁也别想拿奖了,我心里抱怨着。回到家后,我还是不禁想起白天的事,难道我们的友谊就因为这只小木船破坏了?不,绝不!我决定向他道歉,第二天一早我就拿着自己的零用钱去商店挑选了一款特别的木船模型。来到陈明家,他看到我十分惊讶,我递上模型真诚道歉,他也惭愧地低下了头。我们决定在这个双休日一齐把模型拼好去参赛,并给它取名为“兄弟号”。在比赛中它为我们夺得了大奖,当我和陈明共同捧起奖杯时,我们相视一笑从此成为一对形影不离的好朋友。
每当看到小木船,我就会想起我们那段珍贵的友谊,小木船也成了我俩友谊的最好见证。
小木船作文7
我和陈明是好朋友,我们两家离的很近,我们经常在一起玩,总是形影不离,可是有一天……
一天,我和陈明早早的写完了作业出去玩,在我家院子里玩沙子。突然,我想到了我们在手工课上做的小木船,我想我们可以用它来运沙子。我把这个想法告诉了陈明,他也同意了。我把我的小木船拿了出来,陈明看到后直对它赞不绝口,还反反复复的拿在手上看。我忽然想到,妈妈买了水果,于是我就去屋里端水果。
我在屋子里面找了很久才找到,刚想拿住去,突然听到外面传来一声惨叫,接着就是东西掉落地上的声音。我也顾不得再拿水果,赶紧跑了出去。等我跑出去,我看到的就是满脸惊慌的陈明,还有摔在地上的小木船。我慌忙跑过去捡起了地上的小木船,然而其发现小木船被摔掉了一块儿。“你竟然把我的小木船摔坏了。”我双手捧着小木船,眼睛里涌出了泪花。陈明委屈地说:“我不是故意的.,我真不是故意的,我只是一不……小心……”陈明的脸就像是红透了的的苹果。“不用解释了,你一定是看我做的小木船比你做的好,才会把它摔了。”“我,不是,我……”陈明也哭了,说话断断续续的,说完他就跑了出去。我望着她的背影,心想:你把我的小木船摔坏了,你还哭,哼,以后我再也不理你了。
从那以后,陈明也有向我道过谦,但是我一直没有理他。
小木船作文8
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工课座 小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船摔坏了。我怒气冲冲地,头也没回地走了。
下午放学,我看见陈明在我前面走。我愤怒地想:他先把我的小木船弄坏,我把他的摔了是理所当然的。我快速地超过他,扭着头,加快脚步就走了。往常,我和陈明一起回家总是说说笑笑很开心。但是现在,我和他闹翻了,我只有自己回去了,我的`心里多了一些失落感。
回到家,我坐在沙发上仰望着天花板,想:陈明不是故意摔坏的 ,但我却是故意把他的小木船摔坏了。明明是我的错,但我没承认错误。如果我向他道歉,他会不会原谅我呀,会不会责怪我呀。经过激烈的思想斗争之后,我选择了向他道歉。
晚上,我去找陈明道歉。到了他家门口,紧张的我举起手来又放下,不敢敲门。最后,我大起胆子去敲门。可是,不是陈明来开门,而是他妈妈。她说:“陈明去上课外班了,你一会儿再来吧。”我怕一会儿来晚了陈明睡觉了,就在他家门口等着他。北风呼啸着,我真想回家去。可是我还没有向他道歉呢。我站在门口等着他。
过了一会儿,陈明回来了。他看见我在门外面等他,立刻跑过来说:“你冷不冷呀,快到屋里坐吧!”我把头低下,不敢抬头看他,说:“对……对不起。我故意把你的小木船摔坏了。特意来给你道歉。”“我早就原谅你了。”他边说边在包里掏出一个精致的小木船送给我说:“这个送给你。”说着就拉起我的手一起进屋了。
每次看到陈明送我的小木船,我就想到:友谊是世间最珍贵的东西。
小木船作文9
下完课的教室乱哄哄的。同学们都互相称赞自己在手工组制做的木船。
我找到好朋友陈明,他正拿着自己做的木船左看右看。“呀!你木船做工可真细,给我看看,吸取经验。”陈明笑嘻嘻地说。就在他接过木船的瞬间,一群在课室中嬉闹的同学撞上了他。“啪!”一声轻响,小木船掉在了地上。我急忙凑过去看,却差点晕倒:我那费尽心血,用汗水凝结而成的小木船正安安稳稳地躺在地上,船头已扭曲得不成样子。顿时,泪水模糊我的双眼。“我要你赔!”这句话迫不及待地从我口中蹦出。“对不起,我,我真不是有意的。”“还有脸狡辩!”
我一个箭步冲上前,拽着陈明的衣服就要打。“你这人怎么一点都不通情达理?哼!”陈明挣扎开我的手,对着小木船就是几脚。噢!不!我在心中呼唤。我生气至极,脸胀得通红,一把夺过陈明的`木船,朝窗外扔去(我们的教室是在四楼)。然后我又抢在陈明前面,把掉落在地的木船踢飞出老远。最后不再理会抱头痛哭的陈明,昂首走了。
接下来的几个月,我和陈明就像毫不相识,从不搭话。一天,我见陈明没上学,心中还有些得意:哈!恶人有恶报,这小子没准生病了。放学回家,看见门口端端正正地放着一只小木船,上面写着:陈明还给最亲密的朋友。
后来向老师打听才知道,陈明和他的父母一起去国外生活了。
泪水涌上我的心头,我强忍着,没让它流下来。
小木船作文10
我和刘晓玉是好朋友。
有一天,我们把在手工小组做的小木房拿出来玩,刘晓玉一不小心把我的小木船摔坏了。争吵中,刘晓玉又把它踩坏了。我非常生气,没等她向我道歉,一把夺过她的小木房,使劲地向地上摔去。“啪”的一声,小木房被我摔得七零八落。
刘晓玉生气地说:“你怎么可以把我的小木房摔坏呢?”
“是你先把我的小木房摔坏的”我大声嚷道。
“我不是故意的,我向你道歉总行了吧?”刘晓玉说。说完她就扭头回到自己的座位上。
我没有追她。
几天后,老师布置了一个任务——捡砖头。在分组的`时候,老师把我和刘晓玉分在了一组。下课后,我找到老师说:“老师,我不想和刘琴。”
“为什么呢?”老师问,“你不是和她是好朋友吗?”
“我们俩吵架了”我说。我将事情原原本本地讲给了老师听,老师听后语重心长地说:“朋友嘛,总有闹别扭的时候,有点小矛盾是正常的。关键在于有了矛盾之后要相互体谅,以友谊为重,事情不就解决了吗,干嘛非要闹到不能做朋友的地步呢?小学生要争做品德优良、团结友爱的好孩子,想想你们做到了吗?”听了老师的话,我羞愧地低下了头。
回到班级,我来到刘晓玉面前,红着脸说:“我不该把你的小木房摔坏,我现在向你道歉,请你原谅我。”
“没关系”刘晓玉连忙说,“那件事早已过去了,况且是我先把你的小木房摔坏的,我也有错。”
“咱们和好吧!”
刘晓玉使劲地点了点头,我们的手紧紧地握在一起,很久没有松开……
小木船作文11
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组的小船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把我的踩坏了,我非常生气,一把夺过他的`小木船用力砸去,只听见一个悲惨的声音:“我的小船,我的小船也坏了。”陈明抱头痛哭着跑走了,陈明一走出教室里。全班都热闹起来。
“你完了”“你完了”个个爱凑热闹的同学叫了起来。心里也又把一块石头抬了上来。“怎么办,怎么办?”心里也暗暗想着。“陈明来了,陈明向老师打完报告回来了。”只见陈明心平气和地回到教室。“你完了”。同桌说。同桌这么一说我心犹如吃了挂面不调盐----有言(盐)在先,“告就告,有什么可神气的,我才不怕。”我反驳说。我同桌这么一说害我上课上不好,睡觉睡不稳。
第二天,陈明来到我的座位前,将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前,“给,还给你。”顿时,我心里有一点疑问:心里默默猜想着:“昨天,陈明去告老师,今天为什么给我呢?”他说话了,似乎看到我的心思“昨天我去老师办公室,老师送我一句话,同学之间,友谊是最纯洁的。我便被老师”请“出办公室,是啊,在这短短的的几分钟内我懂得了友谊。给,还给你,希望我们的友谊不会破碎。”第三天,我也做了一个小船还给了他。那时,我们笑了。
友谊是最纯洁的!
小木船作文12
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用力摔在地上。就这样,一场大战开始了 ……
事情的来龙去脉是这样的:今天上午第一节课之后,我和陈明把在手工课上做的小木船拿出来玩。在玩耍的过程中,他的肘部不小心碰到了我的小木船,之后我的小木船便掉落在了地上,粉身碎骨。因为我想我两是好朋友,这是件小事,何必去管它呢?但最令我气愤的.是,当我问他是不是把我的小木船摔坏时,他却说不是他摔坏的。这下我可生气了:我真是看错他了!我大声用手指着他说:“还不是你的肘部碰掉了我的小木船,你还不承认?”他也反驳道:“是你自己把小木船放在旁边的,关我什么事?”说完,便不屑一顾。在争执中,他又把我的小木船踩坏了,他的小木船也被我踩坏了。最后,经过老师和同学们的劝解,我们才停止争执。但是我们?z决定以后将一刀两断。
那天放学之后,本来我们?z是一起开开心心地骑车回家的。但是那天,我们俩见面时,连理都不理一下。那天晚上,我辗转反侧难以入睡,一直在想这个问题:明明是他把我的小木船摔坏的啊!那天,我失眠了。
随后几天里,我们毫不理会对方,只是不屑一顾地吹口哨。
后来,我才知道,那天我的小木船是他不留神时摔坏的。
如今,他转学了。但是每当我望见桌上那艘破碎的小木船时,心中不经禁涌起一阵歉疚,它那张笑脸时不时在我的脑海里浮现 ……
小木船作文13
我和陈明是好朋友,一天,我们把手工小组做的小木船拿出来,全名一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,大声叫道,“你怎么能这样,我们还是朋友吗?”说着我生气的把陈明手中的小木船抢过来猛的往地上一摔。见状,陈明也火冒三丈,指着我说:“我又不是故意的,你怎么能够这样?”说完,他用力地吹倒了我,“我们以后再也不是好朋友了。”说完,头也不回的甩门而去。我趴在地上伤心的'哭了起来。
到了晚上,我在床上翻来覆去,怎么也睡不着,望着天花板,陷入沉思。是不是我做错了?要不要去道歉?但是是他先把我的小木船弄坏的呀,我这样做没错!可是他也不是故意的啊!我陷入了深深的迷茫之中。这件事情,我也有错,我不应该弄坏他的,明天我还是去和他道歉道歉吧!
第二天放学后,我在校门口左顾右盼,时不时踮起脚尖,眺望远方看看陈明来了没有。来了,他的身影出现在我的视线里,我紧张的搓搓手指,鼓足勇气,喊了他一声!他回过头,走了过来。“我…我…”我憋红了脸颊,对不起难以说出口。还没等我说完,陈明便开口说道:“昨天的事是我不对,我不该把你的小木船摔坏,对不起!这个小木船是我新做的,送给你!”说着,他拿出一个崭新的小木船给了我。我震惊地瞪着眼睛看着他,说:“昨天也是我不对,我明明知道你不是故意的,却还要把你的小木船弄坏,真的是对不起。”说着我也拿出一个小木船递给了他。我们两个相识一笑,这就是我们之间的默契啊!
金钱可以买到任何东西,但绝对买不到友谊,我们一定要珍惜友谊,我为我有这样的友谊而感到自豪。
小木船作文14
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,他伸过手来抢。我看他这样,更是气不打一处来,便想:“你不是把我的小木船摔坏了吗?那好,我不能玩儿你也别想玩儿!”就把陈明的小木船狠狠地摔在地上,还接着狠狠踩了好几脚。陈明本以为我和他闹着玩,一会就和好了,但是看到我把他的小木船摔在地上,也就不由分说的跑过来向我发起挑战。
因为我正很生气,一看他又来挑战,所以走过去打了起来。
战斗中,我愈战愈勇,很快便占了上风。其他同学有的也加入进去,一会儿给我两拳,一会儿给他几脚;有的`也跑进去,却不是在人群中乱打,而是在拉,让我们不要再打了,退一步海阔天空;有的去报告老师,让老师来解决问题,却被在人群中乱打的人拦住了,因为老师查起来时,他们也逃不了的;还有的人想多一事不如少一事,看到了也说没看到,快步跑走了。
陈明不一会就被我打跑了,而我却后悔了,不就是一个小木船吗?不至于我把他的小木船也摔烂了。唉,怎么办呢?还是改天再自己做一个小木船还给他吧。
过了几天,我又做了一个小木船,我拿着他去陈明那儿。“对不起。”我说。“没事儿,”陈明笑着说,“我早就忘了那件事了。”
从今以后,我们又和好如初,在学习上互相帮助,取长补短,关系变得比从前更好了呢!
小木船作文15
我和陈明从小就是好朋友,而且我们是邻居,所以我们可以一起上学,一起学习,正因如此,我们就成了形影不离的好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明觉得我做的小木船精致又好看,就拿了起来,左看看,右瞧瞧,可能是因为陈明看得过于专注了,一不小心就把我精致的小木船给摔坏了,我看着自己耗费了几个小时做的小木船,就这样被陈明摔坏了,这让我很生气,陈明连忙向我道歉:“对不起,我不是故意的。”我并不接受他的道歉,脸气得红红的,用力推了推陈明,陈明踉跄地退后了几步,恰好踩在了我的小木船上,小木船立刻四分五裂,我一下红了眼眶,“你得赔我小木船!”我向陈明怒吼,然后一把夺过他的小木船,用力地扔在了地上,用脚狠狠地踩了几下,他的小木船也像我的.小木船一样四分五裂了。我拿起了我的书包,头也不回地走了。
回到家,我向妈妈倾诉我和陈明今天发生的的事情,妈妈不但没帮我,反而还教育了我一顿。但是经过妈妈的教育,让我认识到了自己的错误:虽然陈明把我的木船砸坏了,但是我也不该把他的小木船砸了,于是我打算重新做一个小木船赔给他。经过了我不懈地努力后,一个精致的小木船被我造出来了。
第二天早上,我拿着小木船跑去找陈明,而陈明也正好来找我,我们很默契地说了一句:“我有样东西要给你。”然后不约而同地拿出了一个小木船,这让我很惊讶,陈明说:“对不起,这是我亲手做的小木船,给你。”说完,他就把手上的小木船递给我,我连忙道:“是我该道歉才对,我不该把你的小木船砸坏的,这个也是我亲手做的,送给你。”我们结果彼此做的小木船,心里暖暖的,像吃了蜜一样。
就这样,我们又回到了之前的那两个形影不离的好朋友了。
小木船作文
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