初中日记
关于初中日记模板汇编八篇
忙碌而充实的一天结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要认真地为此写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的初中日记8篇，希望能够帮助到大家。
初中日记 篇1
昨天，我们进行了高中生活的第一课——军训。
似乎在人们的印象里军训都是苦、累、枯燥无味的，但是经过昨天一天的训练，使我意识到，军训虽苦但更多的`是收获了许多成长的道理。
就拿蹲下来说，两个步骤说难不难，但需要全身心地投入进去，细心听教官口令让做什么，不让做什么以及正确的姿势。细心、专心对于我这颗浮躁的心考验甚大，但我依然努力完成、保持蹲下姿势的时候，刚开始不觉得怎么样，但时间稍微一长，就开始有摇摇欲坠的感觉，但教官要求我们不要动，坚持，坚持就是胜利！压住腿部，脚部的种种不适，额头开始冒汗，心不禁又躁动起来。“同学们，这点苦不算什么，如果这点苦都吃不了，那么将来怎么办。不要总想着多累，多苦，想想你们的梦想，你们的未来，这点苦又算的了什么？”教官语重心长地对我们说到。是啊，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，吃点苦不算什么。我望向前方，眼神更加坚定。
军训使我成长，让我更加体会到细心、专心与坚持的重要！
初中日记 篇2
昨天晚上吐了，半夜没睡好觉，今天早上计划出去玩也泡汤了，今天只能在家休息，早上听了一会英语和日有所诵，中午也没怎么吃饭，喝了一点稀饭，下午跟妈妈做了国庆手抄报，妈妈帮我把轮廓画好，我给里面填了字，通过手抄报的制作，我了解了国庆节，并且知道国庆节是中华人民共和国成立的节日。
初中日记 篇3
10月26日－28日
我期待很久的日子终于来临啦！这一天就是全校四年级的露营大会，也是我生平第一次露营。前一天晚上我几乎开心的睡不着觉！
一大早，我们跟往常一样搭上了校车。不同的是：我多带了一个大行李箱。到了学校后，见到了同学们。大家都雀跃不已，兴奋地聚在一起聊天。
第一站，我们先去了森林公园爬了两座山，虽然非常的累，却不减我们高昂的兴致。然后我们看到了超大型佛祖的雕像，足足有几十米这么高，十分的壮观与神圣。接着，全体到了农林大世界。我们先把行李搬到大厅去，然后去吃午餐。午餐后，我们被分成9组。我在第9组。我被分配到了第9组，先玩了充气城堡。好友与我在充气城堡上玩鬼抓人。
充了气的`城堡软软的，跳上跳下的还真得很累，但真得很好玩！接着，我们去骑马。我骑在马背上一直颠来颠去，害得我朋友和我一直坐不稳。最后一个活动是碰碰车：在此过程中，我们开着车撞平常向我们恶作剧的男生，大家的车子互相碰撞，整场都是欢笑与尖叫声！我很少有机会这么激烈地玩游戏，这个活动是第一天行程里最让我觉得有趣的安排！带着一身的汗水与嘶吼过的声音，我与好友相伴入眠…这是我第一次跟朋友在外过夜，感觉很奇妙，更加觉得新鲜！
初中日记 篇4
曾无数次抬头仰望你，你总是那么高大，我也曾无数次幻想，我长大后你就会被我所征服。到底、或许，这只是一个梦……
我站在你面前，手里抱着篮球，这时候的我已经13岁了，有着1米7的大个子。我的篮球梦就要在此地爆发了。我熟练的拍打着球，然后找准一个定点，双手托举着篮球，用力一推。果然，篮球乖乖的进了篮筐，落在脚下。弹、落、弹、落、弹，在这一瞬间，我发疯似的抱起篮球到了一定的位置用尽全力使劲往上蹦，想玩个扣篮，但是起跳的时候没有掌握好技巧，脚崴了，我没有力气投球了，我在空中什么也没有做，只认痛苦慢慢的`缠绕着脚腕。我掉下去了，身体下垂在石灰地上，篮球在自己的右手边弹落，渐渐的静止了……
我躺在地上，一秒，两秒，三秒，时间渐渐过去了，我从地上爬起来，只感觉脚疼得厉害，好像真的崴到了……
我尝到了苦头，回想起哥哥在篮球场上那潇洒的身影，我怎么做不到……
初中日记 篇5
曾聆听过无数首动听悦耳的声乐，都不能打动我的心弦。唯有你--雨，你令我难以忘怀的那便是你无私奉献的精神和拥有你那天籁奇迹般的音乐天赋来敲响那些迷失了方向的人们。
“嘀嗒嘀嗒……”望向窗外，原来这时夜色已渐渐朦胧，这声音便是你雨水滴落的声音，对于我来说这声音就像是一个个美妙的音符，弹奏出丰富多彩，动听悦耳的旋律。原本生活枯燥乏味、单调到不行的一切，被你这拥有世界上所有乐器都演奏不出来的音乐家，给生活增添了乐趣，让人赏心悦目。听--“根据新闻报道我国大部分干旱地区，因为这场及时雨得到了缓解。”雨，你听到了吗？大家都在赞赏你的伟大功绩呢！你真是一场“久旱逢甘雨”。你滋润了正要因无水可汲的大地伯伯，给了他生的希望，也给了生活在大地上的人类，动植物一次生的希望，就像在黑暗中看到了一束光明，那样令人兴奋，激动不已。你这及时雨啊，你是生的希望，爱的使者。
闭上眼，伸出双手，感受滴落在手心里的雨，是那样的清澈明净。蓦地，回想起自己心中的多次伤感，随着渐渐滴落的'你--雨，我才知自己的心中一直埋藏在深处的忧伤是那么微不足道。有人说雨是心情的指挥棒。雨天，细雨绵绵，容易使人心烦。但暴热的天气，细雨纷飞，又会使心情为之一爽。有时候，滔滔洪水给人们造成了不可估量的损失，甚至危及人类的生命。
听到这些，雨，你可能会眼泪泛眶，可是，我始终相信你且永远坚定与你，你只是一时的无知，你的本性善良无比，你渴望得到人们的期许，不知道如何做到人们的喜欢，你不知道哪里需要你，不过你知道的那便是你有恩于大家，你不求大家的回报，无私奉献那便是你可亲可敬的精神。
雨丝条条，天地变成白茫茫的景象。这是我所喜欢的。不久雨停了，乌云飘走了，太阳出来了，大地上的一切显得更加比之前清晰了，让人眼前一亮的感觉。雨后这种清晰，便知你，雨，帮忙冲刷了大地上的尘埃颗粒。花儿经过你的冲洗，心情变得神清气爽了，喜笑颜开低尽情开放她本拥有的那种独特的美。这才便是人们所说的“雨后天晴”。
此刻，我的心情如清新脱俗般的白莲盛放一样，为之一快便脱口而出：“下雨天，真好！”
初中日记 篇6
今天，我和妈妈去花鸟市场买兔子。那里有好多小兔子，在笼子里挤来挤去，我看看这只又看看那只，后来我对阿姨说：“我要一只公的和母的。”她挑了两只给我。
回到家，小兔子的`形状可好看了。长长的耳朵像长头发，红红的眼睛像草莓，全身的颜色是白色的，用手一摸，毛茸茸的好舒服呀!
我割了点草给小兔子吃，可爱的小兔子特别喜欢，它的嘴巴动来动去的。我仔细一看小兔子的嘴巴，小小的是三瓣嘴，它还爱吃萝卜和青菜。
我要好好照顾它们，让它们快快长大啊!
初中日记 篇7
新一轮课程改革，让语文教学充满了新的活力。同时，也应当看到，由于大家对新课程尚处于探索阶段，到底怎样去进行语文教学，众说纷纭，使人有种无所适从的感觉。许多观点虽然很独特，很新颖，但操作起来，好象又很不好把握。尤其是透过听一些课，隐隐觉得我们此刻的语文教学开始走向新的极端：一味的课堂对话，一味的强调读和感悟。像这样教学，能否到达课程标准对语文教学的要求
我认为，像这样去教语文，如果用辨证法来看，是不可能有好的效果的。我个人以为，我们千万不能忽视学生学习语文的规律，千万不能忽视教育教学规律，千万不能忽视课程目标的三个维度。如果离开了实事求是，离开了全面地看问题，离开了变化发展的看问题，把什么都来个一刀切，肯定是不行的。教育要全面地遵循它们所揭示的教育教学规律。
因此，新课程中的语文教学，尽力使学生具备养成一个良好的习惯是十分重要的。习惯是人的第二次生命。语文教学，务必重视良好的语文学习习惯的养成教育。无论是人格上的，学习及方法上的，都要十分重视，努力从多方面去用心引导，从点点滴滴严格要求，严格训练，去培养学生良好的习惯。尤其要指出的是，培养习惯，正面引导固然重要，但教育心理学告诉我们：习惯养成教育，有时还务必带有强制性。必要时，还需要有教师意志的左右。因为，学生对教师的某些习惯的培养还不能理解到必须的高度，但对他们的成长是十分有益的。
对于中学生来说，以下八个方面的习惯首当其冲：一、主动学习，刻苦学习的习惯;二、细心认真、一丝不苟的`习惯。三、勤于动手、动笔、动脑的习惯;四、大胆、大方、大声说话，说普通话习惯;五、爱惜书本文具的习惯;六、好问的习惯;七、在合作学习中用心参与的习惯;八、规范、整洁写字的习惯。
培养习惯，要悉心引导，严格要求，点点滴滴到位。举例来说，培养学生的写字习惯，要让学生写一笔好字，就务必要求有必须速度，务必规范、整洁地写字。还是以写字习惯培养为例来说，良好的写字习惯就具有极强的迁移性。学生把规范整洁地、有必须速度地写字的良好习惯养成了，其他习惯：如爱惜书本文具，学习细心认真，一丝不苟，学习讲效率，讲质量、求速度等等，也跟着上来了。
初中日记 篇8
今天是周日，我很高兴，因为今天可以到于秦懿家玩儿了。早上，我给于秦懿妈妈打了个电话，阿姨说，他们有点儿事儿要出去，十点多来接我。
我就先出去跟小朋友们玩儿了一会，阿姨就来了。因为已经中午了，所以阿姨先带我们去吃饭。阿姨开着车去了茂业，我们要去吃必胜客。进了餐厅，人很少，我们非常高兴，因为一般人都很多，要排队才能吃得到。
过了一会，上来了两杯饮料，杯子里还漂着几片柠檬，我和于秦懿就把柠檬放到柠檬水里，把柠檬汁挤出来，又喝了一口，然后不约而同的皱起了眉头——真酸啊！后来，主食上来了，我和于秦懿就像八辈子没吃过饭一样抢了起来。最后，我和于秦懿最渴望的冰淇凌上来了，我们两流满地的口水。阿姨看不下去了，就说：“赶紧吃吧！”我们就一人拿了一个冰淇凌球吃了起来。
吃饱了，我们就去于秦懿家了。于秦懿的妈妈有事儿要出去一趟，我们两个在家无聊得很，就看了一会儿电视，然后玩了会跳舞毯和跑步机。于秦懿的妈妈回来了，我们就可以放心的.下楼玩儿了。于秦懿有了一个好朋友，她把她叫下来，我们玩儿了捉迷藏、平衡木好多游戏。
有一个小男孩儿下来了，他叫刘俊杰，还拿了羽毛球，我们就开始抢羽毛球拍。我和于秦懿打羽毛球，打得很累，本来还能接几个球，累了之后一个都没接到。玩儿够了，刘俊杰回家了，我们也准备回家，于秦懿把司佳明送回家后，就回去了。
没有一会儿，妈妈就来了，我和他告了别，还约好下一周他去我家玩儿。今天真是快乐的一天初中，我希望有时间还可以到于秦懿家玩儿！
初中日记
