四年级日记

四年级日记（大全7篇）

一天终于结束了，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的四年级日记7篇，欢迎大家分享。

四年级日记 篇1

9月13日，我种下了一颗桂圆，桂圆又叫“龙眼”。我当时很开心，我在那里一直盼望着那颗桂圆，都有点想拔苗助长想法了。

过了几天，那就是9月25日，那颗桂圆发出了芽了，长出绿绿的嫩芽，看看非常舒服，很新鲜。有两片嫩芽好像只有两片绿色的叶子。嫩芽随着地下的根根长上去，根还长出土黄色的细丝。

9月20日，它开始长出枝状，立在那里，他是嫩红色的，枝顶尖尖的，很有颤动力，它先是直的，后来变弯曲了。它的枝干有差不多1毫米的毛细细的，如果你没有仔细观察是不会发现的，过了几小时上面的枝干是嫩红色的.，下面的枝干是嫩绿的。

9月27日，它开始长出了两小片的叶子，是嫩红色的，过不了几天，就变成嫩绿的。桂圆树的枝干不大引人注意，引人注意的是长大的叶子，叶子长大后的小枝干顺着叶柄的地方穿过去。叶脉最少都有一两根叶脉，顺着的时候在半途会分开，成为一个“y”字，十分奇异，它的叶子十分坚固，你就别想把叶子完整的拔下来。

四年级日记 篇2

蚂蚁和蜘蛛这两种昆虫是怎样走路的?对此，我们生物研究小组的成员进行了激烈的讨论。

对蚂蚁的走路方式，有的同学认为是先走右边的三条腿，再走左边的三条腿;也有的认为是前两条腿先走，然后带动后四条腿走。讨论中，这两种设想很快都被否认了。因为，第一种走路方式难以保持身体平衡;第二种方式前腿负担过重，无法带动后腿。

在组长刘琪的提议下，我们分头去捉蚂蚁，通过仔细观察再下结论。

小蚂蚁捉来了，它走得挺快，腿又细又小，看得我们眼花缭乱。“机灵鬼儿”赵禾把一只蚂蚁的六条腿都涂上了红墨水，放到白纸上让他走。小蚂蚁行走后纸上留下了爬行的印迹。我们从小蚂蚁留下的这一“三角形”印迹上，看清蚂蚁走路的方式：它身体的'左右两边各有三条腿，每边的前足、后足和另一边的中足分别组成两组“三脚架”支撑身体，维持平衡。为了更准确的认识蚂蚁的行走方式，我们又找来了放大镜。经过用放大镜仔细的观察，我们发现，同一组的三只足，并不是同时举起，而是有极短暂的先后之别的。

接着，我们又乘兴对蜘蛛的走路方式进行了仔细的观察研究。在观察中我们发现蜘蛛的八条腿好像是八根小柱子，支撑着它那扁圆笨重的身体。行走时，八条腿分成两组，前腿弓，后腿蹬，中间四条腿撑着身体往前走。

通过对蚂蚁和蜘蛛走路方式的观察，我们又一次尝到了发现的快乐。

四年级日记 篇3

1月25日 星期一 晴

动物王国办了一个学校，许多家长都纷纷送自己的孩子去上学。经大家同意，该校分了四个课程：游泳课、跑步课、飞行课、爬行课。

兔子本来是一名跑步冠军，可爬行令它很头疼；第一次下水游泳就让它吓得直哆嗦，还喝了好几口水；第一次飞行就从80米的高空掉下来，在床上度过了3个月。

蛇的游泳和爬行能力都十分出色，可它没有脚，不能跑步，也没有翅膀，也不能飞翔。最后，它连爬都不会了！另一条蛇看到了，对它说：“你本来可以很棒的`，就因为你上了学，学什么跑步和飞行，你想想，一条蛇如果会跑步、会飞行，那是多么可笑呀！

只有鹰是最另类的学生，只上飞行课，对其他课一概不问。校长对它说：“你不上别的课就不能毕业，我们不会给你发毕业证书。”鹰说：“什么毕业不毕业的，我才不管呢，我只要做一只飞得又快又高的鹰！”

后来，鹰成功了，成为了一名优秀的飞行员。鹰之所以能成功，是因为它扬长避短，有头脑，不盲从，自己做什么事情都清清楚楚的。

四年级日记 篇4

如果我有一支神笔画什么好啊？我想。

我把我的想法告诉了小明，元元和小红，我们七嘴八舌地说了起来。

“听我说，听我说，我要画一大片草地，草地中有一条小路，人们可以在上面散步。”小明抢着说。

元元说：“我要画一条清清的小河，鱼儿欢快地游来游去。”

“我要画一座座高大坚固的教学楼，”小红接着说，“让四川的小朋友们都重新回到学校上学！”

我们安静了下来，想，如果有一支神笔又只能画一次，一定让小红画，因为四川地震了，小朋友那幼小的'心灵遭受了严重的创伤，明亮的教室一定会让那些小朋友们欢呼雀跃的。

四年级日记 篇5

今天天气晴朗，爸爸捞到了一条又大又肥的鱼，倒在盆里活泼乱跳。

它的眼睛又大又圆，虽然身体有点胖呼呼，尾巴就像一把把小剪刀，身体有60几厘米，看起来非常可爱，我玩的'时候鱼居然跳了起来，我叫爸爸把鱼端出去，爸爸问：“它有没有跳出来?”我说：“鱼没有跳出来。”爸爸说：“鱼没跳出来那就好。”

鱼真是非常难照顾呀!

四年级日记 篇6

时间的脚步匆匆，秋高气爽、硕果累累的秋日渐渐远去，冬来了！

时值初冬，却早已天寒地冻。寒风凛冽地刮着，天空灰蒙蒙的，好像风刮起飞沙弥漫在天空中。就连太阳也怕起冷来，悄悄地躲到了乌云后面，树木的叶子全部凋零，只剩下光秃秃的树枝被北风吹得摇晃不停。最引人注目的是那飘然而至的雪。只见一片一片六角形的美丽雪花轻盈地从天空中飞舞。

那一瞬间，时间仿佛停止，只任雪花在空中舞蹈，展示自己靓丽的舞姿。可是，它就像不愿意落到地面上的精灵，任凭风多大，还是在空中旋转着，久久不能落下。不过到了最后，雪花还是不情愿地落到了地面上。那姿态，就像蝴蝶一样在空中划出一道道优美的弧线。冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的服装。乍一看去，银装素裹，好一派迷人的景象！

冬天雪后的原野令人陶醉，虽然比不上春天的原野美丽，比不过秋天的原野五彩缤纷，但是却有一种诗画一般的美感。放眼望去，空旷的原野上白茫茫的一片，天空中偶尔飞过一只小鸟。远处的山峦显得更加绵延起伏，加上白雪的装饰，如水墨画一般素雅。

冬天的城市也别有一番情趣，笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的.白地毯，那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心踩下去。汽车顶上都披着厚厚的“棉被”。小孩们聚拢在一起，滚雪球，打雪仗，堆雪人，欢声笑语在城市的楼群中回响……

冬，如诗画一般的境界。它的美丽，在于静谧中积蓄力量。冬的美丽意境，只有你自己用心去体会才能发现。

四年级日记 篇7

“老奶奶，你好，我们是东城小学四（5）班的环保小分队。这是环保小传单，里面有……”上个星期，老师让我们去小区里发环保小传单，还要告诉他们，这个传单里有怎样的知识，要有礼貌。传单要我们自己设计，然后再打印下来。

我和高轩奕、柯涵林等同学一起去小区里发传单。我们拿着传单，在小区里转来转去。“瞧，那里有一位老奶奶过来了。”一位同学说道。同学们听到这句话，就争先恐后地冲过去“抢生意。”“老奶奶你好，我们……”等一个同学说完，同学们就会把自己手里的传单塞到她手里。然后又去“抓”另一只“猎物”了。

在我发传单的`时候，我心里总会想不要慌张，要慢慢来，要和他们讲清楚。不过，开始我还是很紧张的。但是，看到同学们都大胆地把传单发出去，我也鼓起勇气，大胆地开始发起传单来。大人们都夸我们：“你们这个活动真有意思。小朋友，好样的。”

参加这次环保宣传活动，让我了解了更多的环保知识，对自己更加自信。我以后要做个环保小天使，注意环境的卫生。