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什么见证什么作文
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什么见证什么作文什么见证什么作文

什么见证什么作文

什么见证什么作文篇1

一直以来。我的成绩从没在班上冒过尖,也是老师和妈妈的头疼对象。没养成好习惯,学习也没扎好根,向上爬,真的很吃力。

刚上一年级,开学时,妈妈生了弟弟就把我扔在寄宿班,回到家和妈妈也少有沟通。因为弟弟体弱多病,她一天忙的焦头烂额。没法照顾我更别说过问我的学习了。一晃一年年过去了。就这样,学习不好了,性格也变得内向,胆小。

去年一次偶然的机会,妈妈认识了张璐老师。这位像妈妈一样的老师,和我有话说。关心我,让我在她面前坚持背书还把我带去了她的游学营。:灵芝坡游学营。在那里的学生都是有礼貌,有责任的小君子,还有义工老师和义工家长,每个人都很好。我们一起爬山,一起学武术,读论语一起下围棋,还有各种活动,比赛呀,每次的什么节气呀,老师都给我们讲解,学到了看到了很多在校园接触不到的事物。

每晚的读论语已经让我养成了按时完成阅读的好习惯。习惯养成是多么的重要。见得多了,学的多了,慢慢的学习态度也端正了,这学期也受到了老师的表扬。就连少沟通的妈妈和我也多了那么两句话。张伶丽,今天那个那个老师怎么表杨你了。你要继续努力,要做的更好。是的,我必须更加努力。

好习惯在养成,努力向上。灵芝坡见证我的进步,加油!

什么见证什么作文篇2

儿时的伙伴是最友好的,儿时的友情是最纯洁的,儿时的往事是最让人难忘的。

——题记

初次见面

我和她认识是一个巧合。那天,天下着大雨,我们班的同学都被家长接走了,只剩下我一个人站在教室门口,着急地等待着父母的到来。这时,一个陌生的声音在耳边响起:“你爸妈没来接你吗?”我有点不安地说:“对,他们也许正在来的路上吧!”她笑了笑说:“原来是这样呀!我叫张小华,我这有两把雨衣伞,给你一把。”说着把雨伞递给我。我接过雨伞,连忙说:“谢谢,我明天还给你。”她摆摆手说:“没关系,就是一把雨伞而已,我反正有两把,这把就送给你算了,我们交个朋友吧!以后有什么困难可以互相帮助。”我感激地点了点头。就这样我们认识了,关系也一天也一天密切。

生日礼物

我和她虽然不在同班,但那丝毫没有阻碍我们的关系。只要有时间,我们就会呆在一起聊天,一起打球,一起写作业。

我现在还清楚的记得,我过十一岁生日的那一天。她早早地跑到我寝室给我唱生日快乐歌,还送给我一个洋娃娃。她说:“生日快乐,这个娃娃代表着我,你以后想我了,就看看这个娃娃,希望它能带给你快乐。”我感动得泪流满面。现在想起来,仿佛就发生在昨天。

离别

转眼间,小学要毕业了,那就意味我们将要离。在放假的那天,我和她整整聊了两个小时,在走的时候,她把她最爱的一本书《鲁滨逊漂流记》送给了我,我也把自己最心爱的护身符送给了她。她希望我像鲁滨逊一样坚强,我希望她一生健康平安。

我们从那次离别以后就再也没见过面了。听同学们说,她到外地去上学了。每当想起她时,我心里就有一种说不出的感受,那大概叫思念吧!

那把雨伞,那个洋娃娃,那本书一直放在我床头柜上,我特别珍惜它们,虽然它们并不值钱,但是它们见证了我和她的友情,它们是无价的。友谊是无价的。

什么见证什么作文篇3

家里养了一盆兰花,两年了,一直放在阳台角落。

阳台上也养了许多多肉,还有一株如意,显得兰花很普通。

兰花的根冒出来一截,有一些已经开始腐烂。叶子的顶部也开始慢慢变黄,细细的叶子被风吹得东倒西歪,和路边的野草没有什么区别,不管是定期输营养液,还是换更好的土,都拯救不了,反而让兰花的情况更糟。

我与妈妈多次想把兰花挖出来,它不开花,没什么观赏性,还不如拿种兰花的盆种菜。但想起花店老板说:“兰花要好好养,隔两三年才开一次花,开花了会带来好运。”带来好运这种说法可信可不信,但想到花也是生命,我和妈妈打消了放弃它的念头。

每次去浇多肉时,都会给它也浇上水:“兰花呀,你啥时候开花?”看着旁边的如意已经开了三四次,我摇摇头,虽然如意也是我家的,心中还是飘过一串字——“别人家的孩子”。

一天晚上我在客厅看新闻,听见在阳台的妈妈喊:“呀!这兰花长花苞啦!”

“真的吗?”我跑到阳台把灯打开,数了一下。“真的!长了三个花苞!”

我与妈妈兴奋得好似要跳上天。

第二天早晨,我迫不及待地去阳台查看。有一朵已经开了,数一下,有六片花瓣,下层三片呈青绿色,上层三片呈米白色,中间呈鹅黄色,六片花瓣分散开,上下交错在一起。叶子像韭菜,朴素的配色在细长的绿叶中乍一看,很普通,但细看,显得十分高贵,给人一种清新的感觉。我将鼻子凑到兰花前,吸一口气,没有很浓很刺鼻的花香,而是一股清香扑鼻而来,让人感到心旷神怡。这花与其他艳丽的花比起来真不一样。

先开的那三朵已经凋谢了,最近我家兰花又开了五朵。

什么见证什么作文篇4

春夏窈窕似柳枝,秋冬洒脱似雏菊。闭眼聆听皆冥想,见证世间在其中。——题记

我只是一株梧桐,仅此而已。

我并不认为自己有什么太大的用处。我高大、稀少都注定了我不能贴近人们的生活,我对自己自卑,对所有梧桐唾弃。一天梦里,我梦见了一个声音,它虚无缥缈,告诉我:“你的使命是见证。”见证?我在这里矗立,怎么可能见证呢?见证什么,见证我怎样一天天的衰老下去么?我自嘲的笑笑。“你是梧桐的耻辱!”声音突然响起,我感到一阵眩晕

恍惚间,我仿佛看见一张成熟的脸庞,身着灰衣,眺望山头。手中握着一片梧桐叶,若有若无的笑着。他是?叔虞。他站在悬瓮山下,手持桐叶,心中默念:“姬诵哥哥,你还好吗?唐国百姓已经安居乐业了。”那一次,梧桐见证了这世间伟大的亲情。

我面前的场景转化,那是黑暗的牢房。落魄的脸上免不了傲人的盛气。看似尊贵,所在场景,却让人百思不得其解。他是?李煜。南唐后主,数不尽的绫罗绸缎一瞬间的灰飞烟灭。“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”他轻轻低语。那一次,梧桐见证了悲伤。

场景再一次的变了,面前高大的梧桐树下,女子凄惨的笑容。她是?杨玉环。白绫在风中那么显眼,绝代美女就那样在安史之乱后消失。她与唐明皇是一场注定没有结局的爱情。却恰是,那一次,也让梧桐见证了。

我睁眼,是熟悉的场景。我刚刚所看到的,正是岁月长河中梧桐的见证。时间的轮回,磨灭不了那颗衷于见证的心。树下,一家人其乐融融的野餐;树下,情侣互相依偎;树下,孩子嬉戏玩耍。我见证了,见证了这美好的感觉,我们呵护这些感觉,也许他们不会像前辈那样垂名青史,但却是我生命旅途中一场轰轰烈烈的见证,是我心中那永恒的最美见证。

我知道,我,见证过!

我只是一株梧桐,仅此而已。

什么见证什么作文篇5

以前,我认为只有感人或伟大的事情才算美好,但不久前的一件事让我明白了简单快乐也是一种美好。

那天,有一位同学约我去打篮球,时间定在午三点半,除了我还有三位同学,我毫不犹豫地答应了。我准时抵达约定好的地点,是一块篮球场,往篮球场里一看,三位同学都已经在里面投篮了,我顿时觉得有点不好意思,为掩饰尴尬,我迅速拿起一颗在地上的篮球,想快速融入进去。人齐了,球赛开始了。

先是二打二,也就是两人一组,组与组PK。我方开球,我传给了队友,队友想直接上篮但被对方球员挡住,无奈之下只能回传于我,我一接到球就向篮筐跑去,临近篮筐时,我虚晃一招,看似要投篮,实则传给在篮下的队友,队友接到球,后退了半步,起跳,投篮,只听见“dang!”的一声,未中,篮球从空中落下。那队友不服气,一个鱼跃抢到了在半空的篮球,落地,过掉对方的防守队员,助跑两步,上篮,篮球正中篮筐之内,我和队友击掌助兴……

然后是一打一,规则不变,只不过是一个人和另一个人PK。我们在各自的球场上奔跑、跳跃、抢球、上篮,挥洒着我们的汗水,畅快淋漓。比赛结束时,已经到了五点一刻。休息时,一位同学说:“今天真是美好的一天。”他的这句看似不经意的话却引起了我的深思:为何只有感人和伟大才是美好的,简单快乐不也是美好的么?

什么见证什么作文篇6

今年的春节十分特别,家庭里没有了欢声笑语,多了一些叹息;街道上没有了热闹喧嚣,只剩下清冷孤寂。

这一切都是“新冠疫情”病毒惹的祸。它先在武汉大爆发,并大规模向外地传播,许多人的生命受到威胁。在“万户萧索鬼唱歌”的悲哀里,我见证了一份美好,一份感动。

疫情最严峻的时候,有那么一群人,他们就是被称为“白衣天使”的医护人员,大无畏地冲向这场没有硝烟的战场。他们用平凡的身躯守护全国人民的健康,他们是我们眼中的“最美逆行者”,是勇敢无畏的英雄。

在疫情最严重的时候,我每天都关注着新闻联播关于疫情的报道。有一组医护人员的图片令我十分感动,她们因长时间佩戴口罩,又被防护服层层包裹,脸庞被汗水浸泡,变得皱巴巴的,有的甚至发炎过敏。看着很让人心疼。

看到这里我不由得心酸,在平时,她们应该像我一样爱美。现在为了别人的健康,她们牺牲外在的美丽,但这更彰显了她们内心的美好。

他们在疫情最严重的时候舍小家,顾大家,更不顾自己的安危,义无反顾地赶往抗击疫情的前线。他们不是上天入地的神仙,只是一个个凡人,但他们却用不平凡的双手,为我们撑起一片安全的天空。驱使他们这么做的动力,就是她们那颗炽热的爱国心、使命感,她们的心中有一个美好的愿望:国泰民安。

国泰民安不仅仅是医护人员的美好愿望,也是全国人民的美好愿望。曾经,疫情吞噬了我们的欢声笑语,但我们坚信,只要我们万众一心,众志成城,就一定能打败病毒。

那一天到来的时候,我们每一个人都见证了医护人员的付出,是他们的辛劳换来了世界的美好。这份美好,是由她们的牺牲组成的。

什么见证什么作文篇7

坐在教室里日复一日,窗外宏伟的虎门大桥一成不变,校道上的紫檀树时枯时荣,告诉我时间的流逝。转眼,三年就要过去了——如今一夜春风,紫檀洒落一地黄叶,看来,它又要生嫩叶了呢!

那一天,第一次走进校园,校道上的紫檀枝繁叶茂,犹如绿色的大伞。阳光穿过绿油油的树叶,微微光斑映射在教室的课桌上。

那时,教室里坐着的是刚入学的我们。紫檀树见证了我们的第一次相遇:三十九个兴奋而又略带羞涩的小鬼,课堂上全神贯注,偶尔也会窃窃私语,常常挨老师批评;体育课后,我们大汗淋漓,一身汗臭……那时候的我们天真无邪,相识相知,结下友谊,享受着初入中学的美好时光,却不知紫檀也已有了变化。

渐渐地,它们的绿叶枯黄了,就像几把倒立着的枝条扫把。阳光穿过的是枯叶上腐败的叶洞,参差不齐的光线忽明忽暗,凌乱的光斑在教室里闪烁。

那时,教室里的我们已经升上初二。相处已有一年的时间,前前后后都是熟悉的面孔。我们也知道了上课聊天却不被老师发现的技巧,听到声音转过身来的老师竟已不能发现我们。我们慢慢地适应累人的体育课,回到教室的我们只是默默地流下汗水,沉重的呼吸声在各个角落此起彼伏。那时候的我们,每天成群结队,彼此之间变得谁也离不开谁似得。那时候的我们,也慢慢不再只为玩而兴奋,三五成群地站在阳台观落日晚霞,听大雨瓢泼,赏紫檀傲然挺立——

冷风袭过树冠,发出毫无节奏的“沙沙”声。枯叶只是靠着仅存的细枝挂在树枝上,零星几点的枯叶让树枝显得更加凄凉。阳光已不是这些悲凉的残枝能阻挡的了,阳光直直地进入教室,刺眼极了。

我望着窗外树上那片孤单的枯叶,在微风下摇摇欲坠。刚经过中考体育强化训练的我们刻意压低了呼吸,为的是不打扰老师的讲课。课上不会再有说话声,大家目不转睛地盯着老师,不愿错过每一个字眼。

窗外的风忽然大了起来,在我的注视下,那片枯叶如断了线的风筝,在凌乱中落下。我猛地伸出了手,但手指碰到的却是冰冷的玻璃窗。无奈地望着枯叶在视野消失,我才意识到,自己在那一刻是多么的不知所措。

是啊,时光过得真快,当我们还沉浸在彼此的陪伴和快乐中时,却已分别在即。一场中考,我们都将奔赴各自的人生路。

这叶啊,就这样飘落,隐匿,我是捉不住的啊!不过,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”!没有枯叶分纷飞,哪来新叶的枝繁叶茂?哪来一地的繁花似锦?

来年,我们一定还会如旧燕归来,紫檀那时你一定会披一身绿衣来迎接我们,是吗?

什么见证什么作文篇8

美好是什么?

六年级结业考试后,我如释重负,终于松了一口气。

那天,在湿润的微风下,我带着美好的憧憬,慢条斯理沿着河边走着,天空显得格外开阔,比任何时候都要无边无际,蝉鸣声很大,却不打破安静的早晨,突然,一只小鸟从水面掠过,顺着小鸟的身影,我看看这河水,不禁感慨万分……

这条河是茅洲河,是深圳第一大河,曾经被称为“黑水河”,同学们也把河水戏称为“地沟油”。我上一年级时,河水黑得一点光泽都没有,不管太阳有多大,这条河都黯然无光,雨水进入了这条河就像是被吞噬了一般,雨大时,会涨水,颜色稍微变淡,但终究会“一夜回到解放前”,每次要经过那里的时候,都要戴个口罩或者捂着口鼻冲过河桥。我还清清楚楚记得,小学二年级的时候我写过一篇作文,就是写家的东南西北面分别有垃圾堆、工厂、黑水河和水果市场,几年过后,环境卫生的不断改善,让我们的家园更加宜居。

几年后的今天,这里空气变得清新宜人,河两岸还有翠绿的小草,在微风中招手,显得十分可爱,河里还有鱼虾活蹦乱跳,似乎也在庆祝这美丽的家园,这是多么让人难以置信、翻天覆地的变化啊!此后,我和爷爷每天都来这里散步,欣赏这“万类霜天竞自由”的美好景象。

茅洲河,从污水横流到水清岸绿,从“全省污染最严重的河流”到“深圳水环境显著改善的典型代表”,从“零敲碎打、分割治理”到全流域系统治理,政府投资了400多亿元,这背后需要多少的努力!2019年6月,停赛多年的茅洲河龙舟赛终于重新开赛了,声声锣鼓,阵阵欢呼,宣告着深圳人取得了茅洲河保卫战的重大胜利。对此,央视还在《美丽中国》栏目点赞茅洲河的治理,点赞深圳速度。

清澈一弯河水,清新一座城市,这是每个人的美好生活中不可缺少的一部分。有一句话说得好,“绿水青山就是金山银山”,一幅水清岸绿、鱼翔浅底、鸥鹭齐飞的大美画卷向我们正式铺开。

“生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。作为新时代的学生,我们在追求内外兼修的美的同时,一定要保护好身边的处处美好,让这一切成为我们深圳人的骄傲。

见证美好,就是美的所在。