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实用的书香伴我成长作文4篇[荐]
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的书香伴我成长作文4篇，欢迎阅读与收藏。
书给了我想象的翅膀，让我感到幸福和满足，让我陶醉其中。《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿；《爱丽丝漫游奇境记》让我明白了幻想可以给人带来美妙的感觉，让人变得快乐起来；《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡，毫不恐惧，齐心协力谱写了一曲生命的赞歌，让我懂得了保护动物，人人有责，人和动物和平共处，才能共创和谐家园；《80天环游地球》使我懂得了：如果能像福克先生一样，拥有自信、毅力和勇气，再困难的事也能迎刃而解；《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯洁正直、性格倔强、充满幻想的安妮，她身处逆境，却仍然对生活充满美好的幻想……杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱不释手，书中那丰富多彩的校园生活令我向往，那诙谐幽默的语言让我百读不厌；《感恩阅读》让我懂得了从小就要学会感恩。在阅读中，我收获了快乐，也积累了语言，提高了阅读能力。
自从我们班建立了博客圈，我也有了自己的一个小天地。我经常把自己读书的.感悟写下来，发到博客中与大家分享。我也从别的同龄人的博客中看到了许多优秀的博文，它们让我受益匪浅。我明白了，自己不能因为取得了一点成绩就沾沾自喜，与优秀的博友们的写作水平相比，自己还相差甚远，这更坚定了我阅读的信心，激励我将写博进行到底。阅读和写博文给我带来了小小的收获，我连续三次被校讯通评为“阅读天使”，曾获得过第67期博腕的光荣称号。这些无疑是对我阅读的肯定和鼓励。我知道，这些成绩的取得，离不开老师们的辛勤培育，离不开广大博友和校信通老师的热情鼓励，更离不开校信通这个交流写作的平台，在此，我衷心地向他们表示感谢！
校讯通第八届书香班级活动的号角已经吹响，来吧，朋友们，让我们一起手捧心爱的图书，沉醉在浓浓的书香之中，体验阅读的乐趣，同时记录下我们成长的足迹，为了更美好的明天，奋斗吧！
书的幽香究竟是什么时候飘进我的世界里的呢？我也说不清楚。
记得小时候我喜欢在农村玩，有一种快乐叫做“疯”和“野”，那种丰富多彩的农村生活融入了我稚嫩的作文中，因为与众不同的经历，老师表扬鼓励了我。但是每次写作文时，总感觉有点提不起兴趣，思路的混乱和词汇的缺乏导致我每次都无从着笔。后来妈妈和我一起找到了原因，是我读书太少了。
为了激发我读书的兴趣，妈妈精心挑选了两套适合我年龄段的书，《淘气包马小跳》和《我的儿子皮卡》。一听到书名，我只是觉得挺有趣，因为好奇，随手翻开几页读了读，没想到淘气顽皮的马小跳身上所发生的许多故事和我的现实生活是如此的相似，这就深深的.吸引了我，去一探其中的究竟。从此后，那幽幽的书墨之香刺激了我。也许这便是我真正读书的开始。
书中的孩子们和我一样大，他们也有成长的烦恼，有不被大人理解的委屈，还有其他许多种种无奈，但小伙伴们更多时候表现出来善解人意和乐于助人的精神，渗透进了我的日常生活，改变了一些之前的行为。我变的更加的活泼开朗，团结友爱，使得父母和老师都觉得我一下子长大懂事了，对我赞叹不已。我明白这就是知识的力量。
渐渐地我对读书着迷了，只要一有时间，就钻到书房，爱不释手地读，徜徉在知识的海洋中，去体验不同作者的不同生活经历，就像进行了一次次无形的旅行，享受着这份宁静和愉悦。从《百科全书》中感受到大自然的奥秘；读《钢铁是怎样炼成的》学会了勇敢的面对困难和挫折；《西游记》里多彩的童话故事启发着我，让我学会了纯真和善良……
慢慢地，我不再是个那个曾经有空儿就狂奔在田野中的疯小孩，反而成为人们眼中的“小书虫”了。书香悠悠伴我成长，书，将是我一生的好伙伴！
俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。的确，书可以使人变得聪慧而富有。
书，是一颗智慧之石；书，是一部生活宝典；书，是人类进步的阶梯；书，是一个不开口的老师……读书，还能让我们人的身心得到平静和放松。
小的时候，我常常在满天星星的星空下倚着大榕树，躺在母亲的怀里，听母亲非常有感情地朗读着《一千零一夜》的故事。我经常幻想自己也可以摇身一变，成为书中的主人公，尝遍人世间的辛酸、快乐和艰苦；稍大时，我一边听听阿凡提的驴叫声，一边为《伊索寓言》中机智而有趣的人物兴奋；到了一年级的时候，我便摇头晃脑地背起“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水……”七岁大的骆宾王不但令我羡慕，而且我也十分的崇拜。到了二年级的时候，我又背起了《三字经》和《百家姓》，天天背着“玉不琢，不成器；人不学，不知义……”，“赵钱孙李，周吴郑王……”到处炫耀；到了三年级的时候，我又开始去理解“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的含义，而碧玉与丝绦成了我最爱的“佳品”;到了四年级的时候，我不但能把好词好句够用在我的作文或者日记里，我还能将书籍中的的比喻、拟人的手法一起融进作文。
每当我的作文本子发下来的时候，我打开本子，发现里面的文字的下面都是一条条红色的波浪线，这是表示优美的句子，我知道，这都是书给我的启发、好处。有的时候，老师还会将我那优秀的作文，在班级上朗读，这时，我的心中是无比的高兴。我也知道，这还是书的功劳。我觉得，只要好的书，我都爱看，因为这样，才会让我的学习步步上升，让我的作文越来越优秀，让我变得越来越聪明，让我的知识越来越渊博；而现在，我已经是五年级的小学生了，在老师的'引导下，四大名著走进了我的学习生活：《三国演义》中三十六计，计计让我佩服得五体投地，古代那些大英雄让我自叹不如;《水浒传》中勇猛无敌，讲义气的一百零八将让我不禁连声叫好；《西游记》中神通广大的孙悟空，贪吃的猪八戒，老实厚道的沙和尚更是让我叫“绝！”；《红楼梦》则让我品味了人生百味，感受了人生的喜怒哀乐。
记得昨天我还满头大汗的在大树下嬉戏玩耍，而今天的我却已独自捧着书思考，因为我了解到了中华文化的壮观，欣赏了东方悠久的文明，聆听了西游的马蹄声，水浒的吆喝声，三国的呐喊声和红楼的钗响声。
书是一种奇妙的东西，心情不好时，看看书，慢慢平静下来想一想烦心事，也没有什么可怕的；过于兴奋而无法做事时，也可以看一看书，让心静下来，自己慢慢就变得平静了，就能专心学习做事了！
“书是知识的源泉！”高尔基说得一点儿也没错。一生多读书，就能够让你受益一辈子！
谢谢你，书，是你一直在我身边陪伴我，帮助我、教育我，我爱你，书！
书香飘逸，伴我成长！
一说起我的老爸，我就情不自禁地想起一个字—“吹”，一说起他的吹牛水平啊，那可真是“上天入地”无所不能。
我的爸爸中等身材，一双炯炯有神的眼睛下长着一张能把牛给吹上天的.嘴巴。要是不信的话，就听我娓娓道来。
有一次，我正在写作文，可磨蹭了半天也没写出一个字。爸爸见写我不出来，便说：“写作文还不简单？想当年，我写的作文都被老师拿去当范文读，你瞧瞧你，没一处像我，你如果像我……”真是气煞我也。我在这里心烦意乱，你竟然还让我烦上加烦，我正准备把爸爸轰出去，爸爸竟然诡秘地朝我一笑：“怎么，不信是吧？那我今天就给你露两手！”嘿，真是新鲜，一向只说大话的爸爸能写出好文章吗？我半信半疑的望着他。
于是，爸爸大笔一挥，纸上就出现了一大堆字，每个字都“龙飞凤舞”，妈妈对这些字美其名曰：“蟹爬蛇游”。我看了，这写的都是什么呀，要么就是字写错了，要么就读不通，要么就是牛头不对马嘴。比如这句“我今天吃了三吨饭。”谁能一天吃三吨饭啊？我呆呆地望着爸爸，爸爸搔搔头皮，看了看我，连忙说：“这张不算，重来。”最后，老爸写了十来张纸都没写好，反而被我和妈妈笑弯了腰。
还有一次，老爸吹牛说他下五子棋都能赢世界冠军。我不信，硬是要他跟我下一局。第一盘我赢了，第二盘我还是赢了。这时，老爸便开始找借口，说他头有点晕，眼睛有点花，还说我喝水影响他发挥不好。我们又来了一盘，这次我运气不好，输给了老爸。老爸得意极了，又开始吹自己如何神勇，如何聪明。这时他怎么头不晕，眼不花了？
这就是我们家爱吹牛的爸爸，真是“牛在天上飞，我在地上吹”。
