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【精华】小学生环保作文合集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学生环保作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
随着中国越来越开放，逐渐走向现代化，搭上了快速发展的列车，一个重要的问题就摆在了我们面前——环境污染。
在茫茫的宇宙中，有一个蓝色的星球——地球。她孕育着几十亿人的生命。可她只是宇宙中的一个微小的`星球，但是她是我们唯一的生存空间，因此我们一定要保护我们唯一的家园！听！地球母亲在哭泣，她在为她的孩子——人类不保护生态环境而感到悲伤。她是多么希望人类能保护环境，爱护地球啊！这位“母亲”向人类洒下自己正大无私的爱，她把自己的一切都献给了人类。可是，她却遭到了人类的破坏，被人类破坏得满目疮夷：净水污染，大江大河发生断流，有的水域成了“黑海”、“墨池”，如此下去，人类在近百年内将无水可饮；大气污染，工厂废气直上云霄，家电产生的氟利昂使地球上空间的臭氧层遭到破坏，南极上空已出现大面积“臭氧空洞”；白色污染，自从人类发明了塑料这种东西后，在为人类提供方便的同时，像恶魔般飞到山间野外，工厂农舍，妄图吞没整个世界；空气污染，人类到处胡乱砍伐树木，使它们不能挡住风沙，因此有许多城市都遭受了沙尘暴的袭击，并且它们也不能继续排放新鲜的空气提供给人类……一件件案例发人深思，一款款现实触目惊心。朋友，全世界的朋友们，动起手来吧！
朋友，假如您想吐痰，请吐在纸上，扔进垃圾桶；假如您要扔垃圾，请扔进垃圾箱；假如您要丢掉废纸，请想到纸能回收再利用；假如您想伤害或欺负小动物，您应该想到，地球上的生灵都应该爱护……
“前人栽树，后人乘凉”前人留给我们的是茵茵的绿地，难道我们能留给后人光秃秃的荒漠吗？
从自己做起，从小处做起，携起手来，共同保护我们的家园。我们应该从家庭做起，将自己家的垃圾分类装袋，分别投放；向家长、邻居宣传节约用电，少排放污水；少使用或不使用有磷洗衣粉和不环保冰箱、空调，为我们的后代留下蓝天、碧水、绿地、红花……
我们的幸福生活来之不易，千万不要让它毁于一旦。朋友们，希望你们警醒吧，来注意这个问题吧！请握紧你的热情之手，爱心之手，环保之手吧，共同来保护我们这个生养人类，又险毁于人类之手的可爱的蓝色“母亲”——地球吧！让它成为宇宙中的一颗璀璨的明珠！
在黑龙江省伊春市，有一片号称森林氧吧的原始森林。
进人森林氧吧，一座高山映人我的眼帘。它非常高大，山腰有朵朵白云。绿色植被把山覆盖得像一块碧绿的翡翠。
往里走，一棵棵树似士兵一样笔直地站着。它们手牵着手，一棵连着一棵，好似亲兄弟一样拥抱在一起。还有许多植物点缀在森林中。
可再往里走，林中不时有几个大树桩，有些已经干枯了，就像一个个被狠心的父母遗弃的残疾婴儿，在那里哀哀哭泣着。
导游指着一个大树桩说，这曾是一棵700多岁的.树王，前几年，不知是被人类砍伐了还是其他原因，现在成了这个样子。看着这个巨大的树桩，再看看那些仅有它一半粗，却有好几层楼高，且遮天蔽日的大树，我不仅想，如果它还活着将是怎样高大茂盛啊！可现在人们只能去想象它的美了。
“森林是地球的肺”，它可以吸附尘埃，净化空气。可为什么人们要破坏树呢？如果地球上没有了树木、森林，那会成为什么样子呢？这不堪设想。
保护环境不是一时的事，需要我们每天坚持，并随时随地付诸实际行动。只要我们每个人都行动起来，就一定能拯救我们生存的家园——地球。
节约用电，保护资源，减少污染。
电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。因此用电时的一举一动，都要从节约出发。
在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的.煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。
节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。由于酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。
节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，假如地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。假如地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。
生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13、5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。经过7个月的努力，他们已达到了目标。
转眼间，我们又快要进入美丽的六月了，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我建议同学们：
热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物，开展植树护绿活动。
积极宣传环保，把环保意识带给千家万户。
今天我们阳光假日小队成员们相约来到西湖区图书馆，查阅有关环境污染和治理的相关资料。
我们在阅览区查看图书，在上网区浏览图片。一篇篇触动我心的文章历历在目，一张张触目惊心的画面敲打着我的心脏。大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境卫士。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的`脚印、有的地方甚至走成了小道。
我想就从现在做起，我要呼吁我的同学们：我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧！
“节约用水，从你我做起”这句鼓励我们节约用水的广告词，是人人要做到。可是······如果实在不行······你恰恰······浪费了水······准确来说，一不小心的呢?
我拿起钥匙，准备去阳台剪手指甲，“踢踏，踢踏”什么声音，我东瞧西望，再走了一步，“踢踏”，我往地上一看，呀，原来洗衣机的管子从洗衣机上掉了下来，害的洗衣机里的水全流了出来，不好!水流向沙发，我向妈妈大声“呼救”，马上采取“灭谁计划”。
我拿出拖把，将水拖来拖去，这样不行!要不然水的区域会扩散，我与妈妈想了个办法，总算爸爸的方法让我们茅塞顿开，爸爸拿来了一个水桶，妈妈将一块与我的身高达到一半的布平摊在地上，我将拖把放在我前面，一步一步往妈妈那冲，水似乎经不起这样的冲击，被带着一起走了，有的水挺调皮，往两边散，就是不一起走，终于，我的拖把与妈妈的`布碰到，干燥的布如海绵一样，瞬间“喝”足了水，在洋洋得意时间下，水越来越往外扩散了，我像刚才的方法去吸水，总算，阳台上与客厅的水少了许多，我向爸爸妈妈说：“真是'水漫金山'啊!还好被我发现了!”爸爸妈妈相互点头。最后，大家开始追究了······那桶装满脏水的水桶，还留在那呢!大家都长叹一口气，要不然真的是“水漫金山”了。
有时，节约用水这个词不会很准确，如果像我们这样的意外——水漫金山，这可怎么办?不过，平时没意外时，我们还是要节约用水的!
星期天的早晨，爸爸妈妈带我去南湖游园玩。我们刚走了不远，就看到一些白色塑料袋散落在地上，显得特别刺眼。爸爸说：“那些扔东西的人真不文明！萌萌，你是环保小卫士，快把垃圾捡起来。”听了爸爸的话，我连忙找了一根树枝，把塑料袋轻轻一扎，然后把它们送进了垃圾桶。
玩到快中午了，姥姥打来电话，让我们去她们家吃饭。这下，我可是太高兴了，因为我又要和弟弟一起玩捉迷藏了，这可是我最喜欢玩的游戏之一。刚进姥姥家，我就迫不及待地和弟弟约了几个小朋友玩了起来。
正当我们玩的起劲的时候，不知从谁家窗户里飞出了两节废旧电池，“啪”的一声落在我们前面不远处，我们几个孩子一起跑过去，把废旧电池捡了起来。在学校听老师讲过，废旧电池里含有少量的重金属，如铅、汞、镉等。这些有毒物质在使用的过程中，被封存在电池壳内部，并不会对环境造成影响。但是，如果它们进入到土壤或水源中，就会通过各种途径进入到人的食物当中，造成神经系统、消化系统、血液中毒和其它的病变。
我把电池的危害和小朋友们讲了一遍，他们都说：“我们也要当环保小卫士，我们给电池找一个‘家’吧”！于是，我们找到了一个专门用于存放“不可回收”的垃圾桶，把废旧电池放了进去。
借着这次机会，我给小伙伴们讲了一些关于环保的小知识：我们写作业的纸要双面使用，节约用纸；不用一次性筷子和一次性饭盒；不用一次性的'塑料袋；减少粮食的浪费；少用纸巾……
听了我的讲解，小伙伴们都夸我知道的环保知识多。我自豪地说：“因为我是‘环保小卫士’嘛，如果你们愿意，那就一起加入到‘环保小卫士’这个队伍当中吧！我们的地球需要我们共同来爱护，只要我们从身边的小事做起，珍惜资源，减少能源消耗，我们的生活才能变得更加美好！”
又是一节作文课！老师轻轻地走进教室，神秘地一笑，从包里拿出三样东西：火柴、蜡烛和杯子，对同学们说：“今天，我和大家一起做个实验：如果火缺少了空气，还能燃烧吗？”同学们惊奇了：作文课怎么成了实验课？这也是作文内容？
再看老师，只见她取出火柴，“嚓”的一声擦燃，然后，点燃了用左手扶住的蜡烛，再把蜡油滴在桌上，固定住了蜡烛，让我们观察火苗。火苗的内焰是蓝色，外焰是金黄色。老师用手扇了扇风、火苗立即笑嘻嘻地跳起了舞。忽然，老师拿起杯子往蜡烛上一罩。我们一愣，不禁大叫一声：“喂，干什么？”“喂喂，别说话！”一个同学提醒我们。同学们很担心，但蜡烛毫不在意，好像在说：别担心，没什么了不起的，我不是安然无恙嘛！但过了一会儿，它不再那么神气了，光慢慢地暗了下来，好似生了一场大病，显得那么微弱。眼看就奄奄一息了，突然，老师发了慈悲，把杯子拿开。蜡烛立即恢复了生气，火焰又一蹿一蹿的。随着火苗一闪一闪的，蜡烛悄悄地掉下了“眼泪”，它似乎感到了生命的危机。果然，老师又一次拿起杯子，往蜡烛上一扣，火苗一惊，不再那么欢快了。蜡烛则眼睁睁地呆立在那里。
慢慢地，烛光暗了下来；渐渐地，火苗好似被施了什么法术，变小了许多；终于，蜡烛完全熄灭了。透过杯子，尺看见一丝清淡的轻烟，好似神话中的灵魂在升天。
有趣的.实验做完了，通过这一节课，我们不仅写出了一篇好文章，还明白了：火和人一样，不能没有空气。不然。生命之火将熄灭。
我不禁呼唤：人类啊！携手行动起来吧！共同保持空气的清洁，维持环境的优美，使世界更加姜丽吧！
人类每天都要呼吸空气。大气的好坏直接影响到人类的生存，更关乎地球的存亡。
为了了解环境的状况，我在小区进行了观察。
我所居住的小区，是个舒适怡人的.小区。我从家门口出发，一路上，除了一些花花草草外，没发现什么异常。远处的树高大挺拔，枝叶繁茂，像一排排威武的士兵，显得那样神气。咦？等等，怎么，树也会开花呀！我连忙走近一看，原来是几张纸被风吹到了树顶。随后，我 还 发现这棵树上还开了其他颜色的花：有白色的“泡沫盒”花，张大嘴巴，像要吞掉全世界；有红色的“塑料袋”花，正随风飘扬；还有黑色的“烂布条”花，得意洋洋地扭着腰。
我沿路观察，又发现了一些刚剥下的橘子皮被扔在街道旁边。很显然，把橘子皮扔掉的人也知道乱扔垃圾不好，做贼心虚地把它扔在街道的旁边，可这不是照样污染环境吗？为什么不多走几步路，把它扔到垃圾筒而扔在大街上呢？如果人人都这样，这个地球还能支撑多久？到时受害的仍是我们自己。所以扔垃圾是害人害己的事。我怀着不满的心情继续朝前走，一个小弟弟端着一碗快吃完的热萝卜，三两口就吃完了，然后随手把泡沫盒扔在了地上，用衣袖抹了抹嘴就跑开了。
环境的好坏与我们息息相关，让我们齐心协力来保护环境，让地球永恒吧！
