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小学生的作文300字
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小学生的作文300字小学生的作文300字

小学生的作文300字

小学生的作文300字

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的小学生的作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生的作文300字 篇1

记忆是一条长河,洒满了辛酸和欢快的泪水。打开记忆的闸门,小学生活有许多令我难以忘怀的事。

那天,我和同学们边聊天边写作业。因为我是个“话匣子”,讲起话来就根本停不下来。前面的'男同学忍无可忍,先回头瞪了我一眼,嘴巴抿成一条线,眼睛睁得大大的,然后,他手握成拳头,愤怒地对着我的改正带,一拳头砸了下去。瞬间,我的改正带就一声惨叫,碎了!碎片居然没有一个是硬币那么大的,全都碎成米粒大小了。我心想:可怜的改正带呀,你怎么“死”得这么惨啊!我再也不想理这个男生了。我好气,终于忍不住了,泪水哗啦哗啦地流下来,简直可以填满一个枯水池。接着,我双臂弯成一个圈,头靠在手臂上,埋头大哭起来,还时不时地抽噎几下。我心想:我说话关你个屁事呀,凭什么砸碎我的改正带!我一直哭,哭到了放学。

第二天,我就原谅了他,什么都不计较,一点也不生气了。现在回想起来,觉得那时候动不动就哭鼻子,好幼稚啊!小学生活的点点滴滴,浮在记忆的长河里,打捞起来,每件都是那么难忘。

小学生的作文300字 篇2

在我的童年生活中,也许许多事情都已经淡忘了,但是我学骑自行车这件事情却至今令我难忘。

那是在我一年级放寒假的一天,我看见我的小伙伴们有些都会骑自行车了,心里就非常的.羡慕。晚上,我恳求爸爸妈妈教我骑自行车,爸爸妈妈爽快的答应了,我高兴的一蹦三尺高。

第二天早晨,我和爸爸妈妈推着自行车来到操场上,爸爸先让我骑自行车,我小心翼翼地把脚放在踏板上,手握住车头,开始骑车了。

之后,开始时妈妈扶着我骑了几圈,不知道什么时候,妈妈偷偷的松开了手,我猛一回头,发现时手一紧张,车头就歪了,我重重的摔了一跤,我皱着眉头说:“学骑自行车真难啊!”后来爸爸不断的鼓励我,我也不知道摔了多少跤,我依然坚持着,心里默默的想:“一定要把自行车学会。”

后来,在爸爸妈妈的耐心指教下,我终于学会了骑自行车。

这件事情就可以告诉我:干什么事情只要有决心、有信心、有勇气,不怕困难,就能取得成功!

小学生的作文300字 篇3

似缓缓小河,时快、时慢地流向远方。给人流下欢乐,给人流下焦虑。

会掌握、会支配它的人,对它的到米和逝去,不会感到惊慌。他们镇定自若地迎接它,又轻松愉快地送走它。细细算来,他们露出了幸福的笑容。

不会掌握、不会支配它的人,对它的到来和逝去,会感到惊慌。他们马马虎虎地迎接它,又毫不在意地送走它。细细算来,他们不禁头浮伴而泪清清。

它常常藏在挂钟、手表里,而我是在与挂钟相伴的'时光中结识了它。

做作业时,它怜俐地从我笔尖跳过。我笔尖动得越快它跳得越慢,如果我停下来,它毫不客气地离开我,容不得我半点解释,只有在我重新抓紧笔杆,它才会回到我身边。

做家务时,它快活地从我手中飞过,哧哧哧哧,我淘米洗菜,笃笃笃笃,我剁肉陷……汇成一首动听的曲调,唱述着美好的向往。歌声中,有着它难以遮掩的银铃般的笑声。

相伴在滴嗒边,我看清了自己。滴嗒,我要和时间同步,我想走在时间前面。

小学生的作文300字 篇4

有一天,我看见哥哥在玩游戏,妈妈说:“开饭了”,哥哥就跑到桌子的旁边。我看见哥哥吃饭超快,米粒全部掉在桌子上,都在种米饭了呀!

哥哥吃完饭就跑到沙发上玩手机。妈妈看见撒在地上的米粒,大叫一声:“你一吃完就玩手机,你今天扫不干净地就别想睡觉了!”哥哥吓得赶快放下手机去扫地了。

我一定让哥哥改掉这个爱玩手机的`坏毛病。有一次,哥哥上课去了正好不在家,我偷偷把手机藏到了被子下面,哥哥放学回到家居然找到了手机,又开始玩了起来。后来,我又把他的手机藏到了好多地方,比如:妈妈的包里、一堆本子的下面、我放零食的袋子里......全都被哥哥发现了。

阻止哥哥玩手机没成功,现在哥哥只能戴着眼镜去上学了,因为哥哥爱玩手机成了近视眼。

这就是我爱玩手机的哥哥,都玩过了头,哥哥就是这样死不回改呀!

小学生的作文300字 篇5

同学们,你有受表扬的经历吗?我有,而且十分难忘。

一次上语文课时,申老师说进行读课文考试,(.)顺序由同学们互相抽学号来选择。我被抽到了第四号,当时心里特别紧张,真怕读不好。老师仿佛看出了我的心思,说:“我就喜欢听王晰的声音。”

听了老师的表扬,我信心倍增。轻轻地清了一下嗓子,站起来,大方地走到讲台上。由于过于紧张,我忘了拿书本。但是我还是给老师和同学们敬了一个少先队队礼。走到讲台中央,我大声地背诵我一直喜欢的古诗——《元宵》。由于有了老师的鼓励,我背的非常顺利,而且语调舒缓,把整首诗的气氛读了出来。当我读完后,同学们还陶醉在那美丽的诗境当中。当我刚抬步走下台时,掌声“哗”的一下响了起来,把我吓一跳。老师高兴的大声说:”王晰同学读得真好,可不可以再读一首。“我的.脸都红了,不好意思的点了点头,重新返回了讲台。

这就是我被表扬的一次经历,有了老师的表扬和鼓励,我欣喜万分,对朗读更有自信了。

小学生的作文300字 篇6

每个人的童年都是丰富多彩的,可在我的童年里,让我回味无穷是我与一本书的故事。

暑假里,妈妈让爱看书的我去书店看书,我一蹦三尺,兴致勃勃地来到书店,小心翼翼地上了楼,哇!印入眼前的是一片“书海”,走近一看,一本本色彩鲜明,印刷精美的'书在书架上,我打开其中一本,一篇篇个性鲜明,文字优美的文章出现在我眼前,那些描写有个性的文字在我眼前跳跃着,舞蹈着,像一串串泡泡在我眼前飞扬,我被一本《感动小学生的100个故事—父母》给迷住了,津津有味地读起来,正当我读得入迷时,售货员阿姨走了过来,对我说:“小朋友,喂,小朋友。”我这才反应过来。“小朋友,我看你已经看了两个多小时了,你不可以再看了,早些回去吧。”我心不在焉地“嗯”了一声,还沉浸在书的海洋里。不一会儿,阿姨又过来巡视了,见我还在“孜孜不倦”便不耐烦地走过来:“喂,小朋友,刚才我都叫你回家了,你为什么还不走呀?真是的,要看书叫你妈妈来买,呆在这干嘛?又不是游乐场……”我听了,抱怨的走了,真扫兴。

小学生的作文300字 篇7

每当我看到镜子镜子里的自己,脸上的疤痕,我的眼泪就会夺眶而出!不是因为丑陋,是因为那件事让我在成长中感受到了被爱。

那是几年前,我们在排练六一节目,老师上我们练了一会,说:“休息一下吧!”我们以飞的速度冲出教室,跑着跑着,我的头磕到了石头尖上。血哗地一声泼了出来,我的.脸手,衣服全部是血!老师与校长连忙用纸捂住赶快把我送到医务室,给我缝了七针,并包扎好。

老师把我送回家,妈妈看了一眼没说什么。第二天,我由于体质太弱了,感染了,妈妈又带我去医院,打上针,我最怕的是打针,我哇哇大哭起来,妈妈看到我这样眼睛也微微泛红,妈妈说:“别怕,一会就好了。”扎上了我睡着了。醒来后,我看到妈妈的脸上有泪痕,眼睛哭红了。我在心里骂自己,为什么要跑?为什么要磕破?为什么要感染?你看,妈妈为你这么担心,你配做你妈妈的女儿吗?江丛,你这个大坏蛋。

一个月后,我好了,可脸上的疤痕已印在我的脸上,同时,妈妈,以及所有人的爱都已印在我心中,任风霜飘过,永不抹去!