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成长的作文
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成长的作文成长的作文

成长的作文

成长的作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的成长的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长的作文 篇1

成长,就像一首摇篮曲,伴随着我进入甜美的梦乡;成长就像一包百味塘,你永远也不知道下颗糖是什么味的;成长就像一桌可口的饭菜,酸甜苦辣咸,五味俱全……成长让我经历了许多事,让我感受了很多。在成长之路中,让我印象最深,感触最深的就是我第一次骑自行车。

记得我七岁生日时,我得到了我人生中的第一辆自行车,它有着蓝色的车身,彩色的车轮,一个不高也不低地把手,我看到后,高兴极了,围着自行看了又看,瞅了又瞅,吃饭时两只眼睛也紧紧地顶着自行车不放。

刚吃完饭,我就拉着爸爸,让爸爸教我骑自行车。刚坐上自行车时,爸爸告诉我说:“骑自行车最重要的就是保持平衡;还要目视前方,不能东张西望。我先在后边扶住你,你往前骑。”听了爸爸的话后,我踏上了学骑自行车的`路。我刚开始骑得时候,还有一点摇摇晃晃,但越起越平稳,后来,骑着骑着就象要飞起来似的。我骑了很长时间了,朝后边看了看,发现爸爸并不在后边扶着我,我顿时就慌了,把手不听使唤了,我一下摔倒在地,手臂上还蹭破了点皮,我强忍泪水,扶起自行车,又坐上去骑,跌倒啦爬起来再骑……经过了很长时间,我终于学会了骑自行车,我高兴极了。

在学骑自行车的过程当中,我摔倒了很多次,也擦破了许多处,但我不能放弃“坚持就是胜利”!

在学骑自行车的过程当中,我明白了这样一个道理:做任何事情,只有锲而不舍,坚持不懈,永不放弃,才能成功!

成长的作文 篇2

说到档案,人们可能会想到公安机关,医院等地方里的档案,可你们有没想过,其实我们自己人人都有一份档案——成长档案。

让大家分享一下我的精彩档案吧!

第一部分:自我简介。

姓名:徐添毓。

年龄:13岁。

所在学校、班级:岩头中小604班。

性格:开朗、乐观,粗心大意、骄傲自大。

爱好:看书。

愿望:明年能考上仙华外国语学校。

第二部分:回忆往事。

一年级时第一次考试,我那时不知道考试是怎么一回事,结果该写的没写,不该写的却写了,所以只考了64分,这对我来说真是一次沉重的'打击。

二年级时得了一张“三好学生”,心里好得意。

三年级时期末考试考得很好,语文98分,数学99.5分,英语96分。

五年级“六一”时,虽然记不得什么事了,但还记得那时很开心,很快乐。

六年级时(也就是现在),不小心得罪了校长,被父母和老师狠批了一顿,我很后悔,也很尴尬。

第三部分:自我评价。

我觉得自己是个调皮,骄傲自大,粗心大意的人;又是一个写字写得还清楚,学习还不错的人。本来嘛我就是个优点不少,缺点比优点更多的人。

第四部分:老师以及父母对我的评价。

老师总是说我是个反应快,写字棒,成绩好的人,可又是一个粗心大意,骄傲自大,爱抢话的人。

父母也总是这么说我。

我想努力改掉这些毛病,可怎么改也改不掉。其实我小时候是个听话,懂事的孩子,为什么会相差这么大,我也不知道。

每个人都会在挫折的痛苦和成功的喜悦中成长,而每个人的成长记录都是一份无价之宝。

成长的作文 篇3

在我认为,成长是种可乐,并非白开水。

——题记

沟通好少

青春的脚步越来越近。不知是服错了什么药,我和爸妈越来越排斥,动不动就以“砰”的关门声作为抗议,要不就用白眼来回答他们的问题。就连说话的机会都不多,更别说沟通了。在审美观,两代人的分歧更大。和我妈上街买衣服,反正老妈看得上的我连说不,我看上的,老妈眼都不抬一下。最终,两方都退一步,相中一套衣服,可就要付账的时候,老妈冷不丁的冒出一句话:“都说女儿是老妈的小棉袄,唉……”我也不甘示弱:“老妈,快付钱吧,等我长大了,会给你买小棉袄的。”老妈一脸无奈......

成长是可乐,这种令人啼笑皆非的场面,也许是可乐喝多的'情况——打呃。

朋友好杂

我是一个不喜欢独处的女孩儿。我需要朋友,更需要知心的伙伴。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”物以类聚,人以群分。虽然大家都抱者“多个朋友多条路”的想法交友,可交友毕竟要慎重!

朋友是调剂,它使我们的生活如可乐一般,或许苦涩,或许快乐……

理财好爽

虽然我是个不当家不知柴米贵的家伙,但毕竟要为步入社会做准备,我决定学习理财。可是终究是初学者,我花钱还是“滚滚长江东逝水”。无奈,只得痛下决心。勉强地走过过渡期,竟发现省钱也会上瘾。再次无奈……

可乐毕竟要钱买的,渐渐开始认识金钱,也是步入社会的前奏。

作业好多

现在,我的负担是学习,而这个负担的负担就是作业。古人有“悬梁刺股”的故事,虽然本人还未到这地步,可被作业所困,常被迫在熄灯后打着电筒赶作业。作业在我脑海中只有一个量词——堆。一堆堆的作业摊在我的课桌上,只得“举头擦把汗,低头接着干”毕竟“花自飘零水自流,学海有涯无尽头”。为了更好的明天,只能牢记“能吃苦中苦,方为人上人”这句古训了。

现在都高举“减负”的旗帜,那中考还不是得考?总之,可乐抹不去酸涩的滋味。

自由好爽

有一首诗这样写道:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛!”成长就是自由的开始。曾经背着:“床前明月光”,“汗滴禾下土”的我们,被父母“管天管地”。现在,终于翘首期盼到了那一点自由。尽管只是一点,也可以让我们为之激动得辗转反侧。自由是生命赋予我们的权利。在享受这个权利时,也应该学会适可而止。不过,大家不都高呼着:“自由万岁”吗?

这杯成长的可乐中,也许自由才是真正吸引人们期待或留恋的调料。

后记

现在市场上有多种可乐,百分之九十九的配料都一样,之所以味道不同,就因为那百分之一吧。成长是大家都相同的经历。之所以感受不同,也应该缘于那百分之一吧!

成长的作文 篇4

学业繁忙,不知有多久没有这样走出屋外,看一看这身边的景色了。日复一日同样的生活,似乎已抹去一切有色彩的、鲜活的东西,而我们木然地行走在尘世里,如傀儡一般。我莫名地烦躁,愤怒,疑惑,为何人在这世上,永远逃不出生活的囚笼,永远做着不喜欢做的事。直到那天去拜访太婆。

村子还是那个村子,童年嬉戏过的河塘麦田依旧,只是四处又添了些粉霞般的桃红,陈旧却带着新鲜。走到那熟悉的木门前,雨滴如珠子般从屋檐滑下,有如稀疏的帘幕,帘幕之后,太婆察觉到了我们的到来,放下手中正拣着的菜叶,招呼我们进屋坐下。

太婆已至耄耋之年,身子却仍硬朗。每天下地干活自是少不了,忙忙碌碌,却也乐呵呵的。她许久不见我,便拉着我问长问短——而且几乎是仰着头的,不过她很乐意,不住的夸我长得高。她去灶膛里点了柴火,等水开的间隙,便打开了话匣子。她的故事仿佛是早已写好的,只等一个人来听。她从抗战说起,讲起村里人偷日本兵的机枪,神色便一下紧张起来,偶尔还感叹几声;说起当时还是孩子的自己,是怎样对日本兵们唱取笑他们的歌谣:“乌龟乌龟,一去不回?”她说着便真的像个孩子似的有板有眼地唱起来,还不无得意地说,那些日本人竟不知道被嘲笑了,还很傻地也跟着笑。她细数着当年一起玩耍的一些日本小兵的`名字,清清楚楚,并郑重地告诉我们,所谓凶残的日寇中,也不乏爱好和平的人。在那样苦涩的日子里,她不曾记什么仇,七十多年后再提起,只剩这平和的笑了。

她说起饥饿,说起天灾,说起萧条和荒芜的五六十年代,便不停的念叨:“现在的日子都好过了,都好了”话毕仍不忘叮嘱我在学校吃饱饭,好好念书,要考大学?每次说这些话,每次目光都一样深邃茫远,仿佛是从时光的深处来,要走向时光的尽头。而千帆过尽,当这些往事再次重现,她依然可以笑着,满足着,希望着。

听完这一部近乎历史的讲述,我忽然觉得,岁月可以夺去激情和年轻,可以磨平一个人的棱角,可以让最不可一世的人低头——但我们同样有拒绝的权力,因为我们不仅可以感叹韶华易逝,红颜易老,更可以选择在年迈之时,在某个午后,在阳光里,享受岁月静好,去享受那份年龄赋予的淡泊宁静,对苦难甘之如饴,对过去安之若素,心平气和,不急不躁,甚至去感叹年轻人的心浮气躁,幼稚肤浅。也许这便是时光的礼物吧。