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小学生的作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学生的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
他是我最好的朋友。他眼睛大大的，梳着蘑菇头，一张嘴可以把人说得头晕脑转。他是谁?他就是我班赫赫有名的淘气包——焦阳。
他可是人如其外号，太淘气了。上补习班时，老师一出门他就跑到暖气旁捂手，可老师回来一被发现，他就装作一脸无辜。老师也不跟他较真，说了他几句就让他回去了。可他还是打着什么鬼注意。
果不其然，下课了，焦阳从门外拿起了一把雪往教室里扔去。不过这可被我看到了。但是我可不会像别人一样告诉老师，谁叫我是他的朋友呢。
俗话说得好：是福不是祸，是祸躲不过。一上课老师就发现了雪，问是谁，没人承认。此时，新来的同学王志新弱弱地说：“老师，是焦阳干的。”可焦阳又装作一脸的无辜，理直气壮地说：“老师，不是我！”过了一会，焦阳就受到了尚方宝剑（教鞭）的'惩罚。
可是，祸不单行。过了几天我不小心扔到教室里的雪球也被老师发现了，这次可没人看到。老师认定是他，没办法，谁叫他在老师那挂上号了呢了，也只好代我受罪了。
这就是我的朋友，“淘气包”焦阳。
世界上是谁把我们带到这个世界上的呢，那就是我们的父母。是谁给我们温暖了呢，那还是我们的父母。
我还记得那是一个寒冷的冬天，爸爸带我去滑冰。那时的我并不会滑冰，而是爸爸一遍一遍教我怎么滑冰。我做了缆车到顶上去，准备下滑，我刚一滑下去，就摔个仰面朝天，爸爸急忙下去把我扶了起来，给我揉揉膝盖，我感到了一股暖流流到我的心田。由于缆车人太多，所以爸爸扛起雪板往上走。我第二次开始滑的.时候由于速度太快，所以很难保持平衡，爸爸就边跑边喊，让我蹲下，我听了，就没有摔倒，很安全的滑了下去。爸爸让我把雪板靴给脱下来，双肩又扛起雪板走了上去，那时爸爸的脸上洒满了汗珠，虽然天气十分的寒冷，可我感受到一缕阳光在我的身边照耀着，让我感受到一丝温暖，没让寒风涌入我的心间。
父母的爱都是伟大的，他们的鼓励像冬天里的一缕缕阳光，让困难退缩的人，找回自己的一个自信心。每次我们生病的时候，亲情会给我们一份战胜病魔的信心，像一缕爱的阳光涌入我们的心田。父母如一缕阳光时时刻刻爱好咬着我们。父母是一缕阳光，我是一棵小树，在父母的照耀下茁壮成长起来。我们要感恩父母对我们的爱。
我是一个普普通通的学生，但我的小学生活是多姿多彩的。在我五年的小学生涯中有同学的关爱，有老师的呵护，就像一个融洽的大家庭。
光阴似箭，日月如梭。我已经告别了小学生活，融入了另一个大家庭里，真有些舍不得亲爱的同学、敬爱的老师和那些难以忘怀的事情。
以前，我与同学在同一个蓝天下，一起学习，一起做游戏，在操场上常常响起我们奶声奶气的欢声笑语，真怀念憧憬那美好的画面。
小学的时候，老师与我们在一起讨论问题，引导着我们的思维驶向知识的宝岛，有时也会开一个玩笑，带动大家活跃起来，不经意间，我与小学老师已经分离了。
五年级下学期，我们班来了一个四川的'同学，那一天正好是5月12日，也就是四川大地震纪念日。我们对四川来的同学十分关怀和同情，那位同学也被我们的热情所感动，经过老师和同学们的帮助，他的学习成绩有了很大的提高，我们由衷的为他高兴。小学毕业后，他要回四川读初中。临别时，我们都哭了，握着的双手久久不愿松开，我们祝福四川的同学一路顺风。这真是鲁川情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
这就是我的小学生活，它已经离我远去，现在我已经升入初中了，接下来，该熟悉一下我新的“住处”。
我们学校操场的北边，有二棵亭亭玉立的龙眼树，它们一年四季常青。这两棵龙眼树紧紧地依靠在一起，好像两个双胞胎兄弟，手牵着手，正在跳一曲欢快的舞蹈。
二棵龙眼树的主干并不直，有的还弯曲得很好像画上画的一样。龙眼树的树干是棕色的。你如果用手去摸一摸树干，你会觉得很粗糙，好像老人的皱纹似的。树干上还隆起一个个疙瘩，有的远远看去好像一只只眼睛，正凝视着前方，枝干上有许多须根，好像老人的胡须似的。风吹来，它们又好像少女摆动着柔软的头发。有些调皮的小男孩，伸手去拉那一根根树须，可树爷爷仍然是那样慈祥，那样亲切。龙眼树的叶子十分茂盛，叶子有深绿色的、浅绿色的`、嫩绿色的，它们在阳光的照耀下闪烁着点点绿光。风吹过来，树叶就会发出“沙沙”的响声，好好像在唱着一支欢快的歌，又好好像孩子们天真浪漫的笑声。
有了龙眼树这片绿荫，这儿就成了我们最好的游戏场所。不管晴天还是阴天，大树下总是生机勃勃，充满欢声笑语。
龙眼树好像二个卫士日日夜夜守卫着宽阔的操场。远远望去，大树挺立在操场上，衬着蓝天，好像一幅优美的风景画。
亲爱的郑老师：
你好！
时光荏苒，白驹过隙，转眼间短短六年的小学生活即将结束，一想到即将离开六年朝夕相处的同学们与老师们，我的心中不免泛起一股酸涩。
郑老师，您是我心中最尊敬的老师，一到六年级，您给了我无数的鼓励、赞扬、批评……
正如诗人李商隐说的那样：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”现在，我终于能够深深体会它的意思了。历代诗家词人为教师倾洒过多少墨汁和泪水。是您，把懵懵懂懂的我们带上学习的道路，将我们带入知识的海洋，让我们尽情吮吸知识的甘霖。六年来，我们进步飞快，而这，都是您的功劳。我知道，您一直在背后默默地付出，深夜备课，课间批改作业等等……您对我们太负责。有的时候我们做了错事，您就会立刻严肃起来，对我们进行批评。慢慢的我们长大了，许多事情不用您来操心了，我总是希望您能少一点负担，少一点压力。六年来，我们经历过许多欢声笑语，克服过种种困难，战胜过一个又一个挫折。
还有不到两个月的`小学时光，心中隐隐有些舍不得，舍不得美丽的校园，舍不得一起度过欢声笑语的同学，更舍不得诲人不倦的您。
"困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。"这句话每个人都听过，也懂得，但是能真正做好的人却寥寥无几。困难真的这么难以克服吗？
我想，就应不是。坦白得说，我也是一个惧怕困难的人，但是，最后我发现，这是多么愚蠢的表现，这根本不能解决问题。
困难，总得来说，我认为就应分为两种人。
1。懦弱的.人，遇到危险就选取躲避，明明明白这并不能解决问题，但是还是在困难面前低下头，然后迅速逃避。最后，事情没有解决，自我的情绪也随即悲伤，并且产生消极情绪。这种情绪也使自我变得很矮小，总感觉自我比别人小一截。
2。坚强的人，应对困难，他只会往用心的方面去想，并会想尽办法去解决，最终也大有可能取得成功。如果实在没有办法，也总会安慰自我：我起码已经尽努力做过了！我是成功的，只但是我没有更有效得解决问题，我下次要更加努力！
每个人都愿意选取第2种，但是做好并不容易，自我要努力去多次尝试。如果有困难困扰着你，你反而就应感激它，因为是它磨练了你的意志！
困难，就像一个障碍栏，其实每个人都能跨越它。只要你去尝试克服它，你会体会到它并不可怕，首先就应克服的是自我！
小猫是人们喜欢的宠物。
猫的颜色各种各样，多得很。我见过的毛大部分是黑白相间的。它的头上长着一对直竖着的三角形耳朵，和兔子相似的三瓣嘴，但嘴角的'胡须长长的，是它捕老鼠不可缺少的武器。还有一个嗅觉敏感的鼻子，特别对鱼腥味最感兴趣。它的爪锋利，眼睛敏锐。是老鼠的天敌。
猫性格很活泼。白天的时候，他喜欢在外面玩耍。一会儿跑，一会儿跳，有时趁你不注意的时候猛地跳到树上发出“喵喵”的叫声，好想跟你在捉迷藏。
猫是捉老鼠的能手。有一次，在我家楼下的院子里，我看到了小猫捉老鼠的情景。小猫正在院子里晒太阳，一直倒霉的老鼠从墙角贼头贼脑的路过。说时迟、 那时快，小猫像饿虎扑食一样窜过去，用爪一下就把老鼠死死地按在地上。用牙齿咬住老鼠的脖子，老鼠就成了猫的“战利品”。猫把老鼠咬得快奄奄一息的时候， 才放心的把老鼠放在地上。一会儿用爪子挠挠，一会儿用鼻子闻闻，好像在逗老鼠玩。又过了一会儿，它咬着“战利品”大摇大摆的在院子里来回的走动，好像向人 们炫耀它的本领。
小猫真可爱，我喜欢小猫，我要和它交朋友。
童年是一生中最美好的时光，往往会有一些有趣的事。我记得最清楚的一件事是我第一次游泳。那时我才六岁。一天，听说爸爸要带我去游泳，我别提有多兴奋了，随着爸爸妈妈，我连蹦带跳的走进游泳池。爸爸助我换好泳装，戴好游泳圈准备下水时看见那清澈见底的池水，我不禁害怕起来。这是爸爸已经下水，在水下等我呢！我振作起精神来，用我那小小的脚趾碰了一下水面，但还是不敢下水。我仿佛有一种不祥的预感，我正想着的'时候，突然扑通一下，我一下栽倒到水里。原来是妈妈推了我一下。在水里的我，立刻大声哭起来。仿佛自己马上就要沉下去了，但是根本就没有沉下去。原来，我忘了自己还带着游泳圈的呢！在我的童年里，这件事情给我留下了深刻的印象。现在想起来，
总是觉得那么好笑！
