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实践小学生作文实践小学生作文

实践小学生作文

实践小学生作文(精选26篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的实践小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实践小学生作文 1

今天是在鼓浪屿修行的第二天。我们一大早就起床了。虽然我们还是有点激动,但是寝室很安静,静静的等着教官的哨声。当教练的第一声哨声响起时,我们很快打扫了房子。当第二声汽笛响起时,我们迅速下楼排队。今天,我们去参观了鼓浪屿的十个景点。另一个让我印象最深的`是植物引种园。

有一个很大的温室,温室里的空气极其潮湿,还有一个小小的人工池塘,是典型的热带气候。这里有两万多种接种植物,都高大雄伟,让人心旷神怡。

晚上,是个联欢晚会。我和同学表演了“花样篮球”。我很紧张,因为我们经常在训练中失球。我们玩的时候,没多久我们一个同学就把球掉了,然后我后面的几个同学也相继把球掉了。每次我把球扔出去,都会在场外引起很多笑声。训练快结束的时候,我不小心丢了一次球,再次引起大家的笑声。在这个过程中,场外的学生和老师给予了极大的掌声和鼓励。让我们更有信心把这场演出做好。

结束后我才明白,我们丢球是因为基础打得不好,技术不太硬。所以要坚持锻炼,有毅力才能成功。

实践小学生作文 2

我们舟山梭子蟹出名了!每当金秋时节桂花满满,就是梭子蟹最丰最肥的时候。那时候,菜市场附近到处都可以看到卖螃蟹的人,几乎每个家庭都会飘出螃蟹的新鲜气味。螃蟹不管怎么煮都好吃。我想大多数人都无法抗拒它的美味。

本周,我们将练习走进螃蟹。借此机会,我自己去市场买螃蟹。市面上的螃蟹有的沉到水底,有的则晾在一边吐泡泡。我伸手去抓,螃蟹却晃了晃它的两把大钳子,我立刻缩回了手。在奶奶的帮助下,我试着捏他的腿和肚子,把他的蟹脚抬起来称了称。最后挑了几个大点的准备回家煮。回到家,我先把螃蟹洗干净,然后一只一只放在铁锅里。我不需要放任何东西。盖上锅盖,用火烤就行了。每次看外婆这样做,都觉得超级简单,对我来说小菜一碟。而且这样烤出来的螃蟹,原汁原味,味道鲜美。我最喜欢!

过了几分钟,锅里开始飘出烤螃蟹特有的味道。我耐心地等着,螃蟹很快就熟了。出锅了,迫不及待的打开一个,哇,有红奶油!我真的`很会挑!剥掉多余的壳,我把一整条蟹腿塞进嘴里。哇,真好吃!

今天不仅自己买了螃蟹,还品尝了自己烤的螃蟹,才知道只有自己做的才是最珍贵的!

实践小学生作文 3

今天是鼓浪屿之后的最后一天。我们将告别教官,踏上回家的路。在回家之前,我们必须听另一个主题为《倾听大象》的讲座。一位专家告诉了我们一些关于大象的生理学。专家告诉我们,一些人强迫大象表演以获取利润,这导致了大象的悲惨故事。最让人反感的'一件事是,驯兽师用锋利的大象钩打大象的腿,迫使大象用前腿倒立。这些平均年龄只有2—3岁的野象,被人类残酷地训练和表演,迫使它们一出生就与父母分离。他们忍受着人类用大象的钩子四处乱抽,这太可怕了。我觉得好残忍,我下定决心要从我做起,好好照顾小动物。

午饭后,我们在集合哨的召唤下聚集在操场上。在老师的带领下,我们走出营地,走出鼓浪屿,踏上了回厦门岛的渡轮。难忘的三天社会实践结束了!

实践小学生作文 4

四个月前,我和同学们去了中小学生素质教育实践基地,见识了基地的无穷魅力。

早晨,我们登上了大巴,在乡间小路徐徐向前。一棵棵青翠欲滴的树木映入了我的眼帘,在平静且硕大的银镜中,绿树的`倒影仍是那样楚楚动人。

三四十分钟过后,只见几幢大楼矗立在大地之上,与一旁的长方形食堂形成了鲜明的对比,一条宽阔的大路延伸远方。

走进宿舍,让我眼前一亮,哇,那八张床,分别摆放在东西两侧,床上那绿色的被子整整齐齐地摆放在床上,再往里走了一下,有一扇门,打开了后,没想到里面竟然是卫生间,几根不锈钢放巾架,两处洗脸池,中间放着一块木质挡板。

走着走着,该吃午饭了,我大步流星地走进食堂,瞧,这食堂真大呀,从东往西四五十来米,数百张不锈钢桌椅,里面便是领餐的地方。吃完后,从东门出去,有十个水龙头供我们洗碗。

在食堂旁,有着一家小商店,里面卖的东西可贵了,笔有3块钱的······正因如此,即便我对他的印象较浅,却很少去买东西。

之后,还有许多的好玩的东西,但我也不必多说了。几天后,我才依依不舍地离开了。

实践小学生作文 5

今天我们五年级(一班)的同学去劳动实习基地实习。这是我们第一次练习。一路上,学生们谈论着我们到达那里后的工作。

当我们到达那里时,我们首先参观了农具室。农具室里的农具让拿农具的人大吃一惊。以前的工具是如何让我们的祖先种地生活的'?

接下来,我们来试一试。陈老师开始布置劳动任务。姑娘们负责挖红薯,姑娘们觉得不容易。但说到真正的实践,他们就傻了眼,土壤正在弄脏他们的手。女生挖完红薯,我们男生就开始挖坑。我们的劳工专员——林斌负责挖坑。当我开始挖掘时,我不能铲地。我觉得,老师挖的时候,不花什么力气。为什么挖的时候那么难?转念一想,老师挖的时候总是踩铲子。于是,我以老师为榜样,双脚踩着铁锹。最后,我捡了一块土。就这样,越挖越熟练,很快就汗流浃背。在同学们的共同努力下,菜地终于被我们挖到了。接下来,我们和老师一起在各种坑里播种,有萝卜,玉米,茄子。然后土壤,最后浇水。这样,劳动就结束了。

虽然这个劳动很辛苦,但是让我感受到了劳动人民的辛苦,也让我知道了以后要更加珍惜粮食,因为来之不易!

实践小学生作文 6

我们劳动了两天,这两天使我受益匪浅。

第一天我精神饱满,准备迎接老师分派任务,看见有些女生和讨厌的男生分在一起,我也不觉为自己担心起来。可是在知道和梁可欣分到一起之后,我便大大的松了一口气,也很欣喜,我们两个的任务是打扫电脑室。

电脑室虽然看起来干净,可打扫起来十分费力气,我们望着这清静又看似干净的教室只好互相叹气,打扫完一个教室后,我们已经筋疲力尽,望望另一个教室,只好休息一会又继续努力。一天下来,我们已抱怨过很多次了。想想辛苦在家做家务的父母,不禁有些惭愧。

放学时,李老师组织大家玩了一个游戏,名字叫做“勇于承担”。游戏规则是:老师喊“1”就向右转,“2”就向左转,“3”就向后转,“4”是向前跨一步,“5”不动。做错的人就要走到大家面前举起右手说:“对不起,我错了。”

大家都很兴奋,游戏开始了,我很紧张,我的'外号是小呆呆,这意味着我的反应并不快。很快就轮到我了,随着老师的口令,我的心也不停的加速,生怕做错了。虽然有一个差点做错,但我还是坚持到了最后。通过这个游戏,我明白了做什么都要用心,并且要勇于承担责任。

实践小学生作文 7

早上,我起的很早,起的太早应该受到惩罚。

这一天,我们先去看了“顶级导游”准备的视频。他谈到了鼓浪屿的.十八个著名景点。中途视频有问题,我们回基地了。

在基地,我们每个人都有一台像老人机一样的机器和一个包。这台机器记录了今天所有景点的介绍。上午我们参观了十个景点,下午参观了八个景点。印象最深的是八卦楼(机关博物馆)。里面有00多个风琴,有手风琴、风琴、古风琴、口器等等。其中最让我震惊的是高达11米的风琴。如果一层楼高2.8米,大概有四层楼高。本来我以为只是个子高,不大。结果从侧面看,我估计至少有10立方米。

晚上,我们举行了一个晚会。整个过程我们都很开心。一天下来,我们请老师和教官分别唱了一首歌。

回到基地,因为我们太激动,教官罚了我们200深蹲。回宿舍睡觉。

实践小学生作文 8

今天是“五一”劳动节,一大早我就和陈东、辛雨以及景欣含来到了少年宫,参加图书交易会。

我们早早就进入了会场,摆好了摊子。可是过去了一个多小时的时间,我们才刚刚卖出不到10本,我看着心里十分着急就提议:“大家听我说,咱们这么傻傻的干等着人来买也不是个办法,要不人找俩人在场地里推销推销咱们的书,你们看怎么样。”大家一致赞同,可是都不怎么好意思,我作出了表率,可是还差一个人,我把景欣含拉了出来,让陈东和辛雨看摊子。一开始我和景欣含谁也不好意思去喊,可是眼看时间还差半小时就到了,我也不管什么三七二十一,扯破嗓子喊:“漫画书,两块钱三本。”可是谁也不理我,原来是价钱太高了,我一咬牙一狠心,大喊:“漫画书,五毛一本。”终于来了一个人,买下了所有书,我挣到了自己人生中的`第一桶金,我又高兴又激动!

这个五一,我即挣到了自己人生中的第一桶金,有知道了劳动者的艰辛和钱的来之不易!

实践小学生作文 9

看了书架上的悠悠球,我就想起上回学校组织的社会实践活动。

那天清晨,我早早地来了学校,和同学怀着兴奋的心情,坐车来了了目的地——通州欢乐之都。大家将在那里的模拟城市进行求职体验。

向导先把大家带了“花店”,让大家学习插花。当我笨手笨脚地插完花时,他们给了我5元“乐币”,也就是工钱,我满心欢喜地离开了花店,来了了消防局求职。

经过基本训练,我穿上消防服,戴上安全帽,成为了一名消防队员,然后参加演习。

演习现场,“小交警”拉起警戒线,“小医生”用担架把“伤员”抬上急救车,我则负责“灭火”。

我用双手握住消防栓的把手,对准“火焰”喷射。看似简单的动作,做起来真不容易。水总是喷不了“火焰”上,东倒西歪。当我用尽全身力气把火扑灭时,我全身都湿透了。当我放下我手里的`东西,气喘吁吁地接过10“乐币”时,我深刻地感了:诶!挣钱不容易呀!我用我的“乐币”换了一个我喜欢的悠悠球。我要把它当作一个纪念,因为它是我的劳动所得。

通过这次实践活动,我深深地感了父母挣钱的辛苦。也让我理解了:付出就有回报。我喜欢这样的实践活动,因为它让我增长了见识,体会了劳动的乐趣。

实践小学生作文 10

真正的知识来自实践

今天,老师带我们做了一个有趣的实验。

先在纸板上压一毛钱,用铅笔勾勒出硬币的外缘,然后用剪刀沿着勾勒出的外缘剪下,这样第一步就完成了。

然后老师问了一个奇怪的`问题:“如果你把纸片放在硬币上面,让它们从空中掉下来,谁会先掉下来?”我坚定地回答:“是硬币。”老师笑着摇摇头说:“那不一定。如果你想知道答案,就去做吧。”

我兴奋地把纸放在硬币上面,然后放开我的手。纸和硬币实际上同时掉到了地上。怎么回事?后来连续做了七八次,就像刚才的情况一样,出了五次事故。

我不明白为什么硬币比纸片重。老师说:“当纸片粘在硬币上时,它们之间几乎没有空气。他们像胶水一样粘在一起,所以他们会同时倒下。”

我恍然大悟,想知道正确答案,必须自己做实验。我发现科学实验非常有趣。

实践小学生作文 11

今天,我们第一次来到鼓浪屿实习基地。因为我们从来没有受过军事化或者半军事化的训练,也不知道训练的`痛苦,我们就像在学校一样。没有纪律性。官员们告诉我们接受处罚。站在军姿后,教官带我们参观了第八连。在那里,我们会学习唱军歌,叠军被。以及看家的基本要求。在好八连,我们也看到了他们的训练方法。看完训练,一种莫名的紧张感涌上心头。回到训练营,教官让我们回宿舍休息。当我到达宿舍时,我看到一个干净整洁的房间。宿舍里,我和室友把所有的生活用具都放在浴室里,书包放在书包隔间里。鞋子放在门外,宿舍穿拖鞋。一旦人们离开宿舍,他们就应该穿上鞋子。把拖鞋放在门口。

下午我们会去红剧场缝纫。在那之前,我们应该先吃完午饭。午饭也很讲究。吃饭前唱军歌。唱完就要站着。教官说先坐下再坐下。他说吃完饭再吃。

做完针线活,看完电影,回到基地。

实践小学生作文 12

这是我们来到鼓浪屿的第二天。早上6点45分,教官的哨声响起,大家迷迷糊糊爬下床。当时刚刚天亮,不一会儿,教官又吹响了集合哨。

早餐后,每个人都有一台解释机和一个包,我们将开始一天的徒步旅行。今天早上,我们将去整片森林和森林之家,植物引种园和中国拼音的先驱陆章章的纪念碑

其中给我印象最深的是“植物引种单位”。这是厦门华侨亚热带植物引种园,位于鱼景秀丽的鼓浪屿,东有阳光岩,西有鼓浪屿别墅,南有梅花滩,占地面积8.9万平方米。

有春、花、鸟、奇花异草四季,是观光休闲的'好去处。

我们边走边听电子导游的讲解。在我们知道之前,我们只用了15分钟就到了。

植物园真大。我们兴奋的像小鱼一样往海里游,不停的穿梭玩耍。各种珍稀植物映入眼帘。这个像蒲扇,那个像鞭子。这里有四个公园,我们到处都能听到我们的笑声。

实践小学生作文 13

今天早上,我们来到鼓浪屿练习基地学习技能,养成良好的`习惯。

到了目的地,我们收拾好行李,先去了好巴莲。我见过军人无论做什么都有规矩。俗话说,没有什么规则可以造就方圆。我们还学会了叠军用被子。最后,我们还学了一首歌,叫《目标回归》。我听军官说,你必须学会这首歌才能吃,否则你不能吃。还好我会唱这首歌,不然我的肚子应该会唱《空城计》。

下午练了队列队形,然后去看了一部叫《残团》的军事片。这部电影很美,特别感人。电影里主要是说一个军团在战争中变成了残团,然后团长拒绝接受任务,侥幸拿到了日军要来的通行证。结果士兵们奋力拼搏,挽救了重要门户“太平天国”。

今天,我们收获了很多,不仅仅是体质,还有精神。

实践小学生作文 14

这是一项有趣的综合实践活动,它激发了我们小组每个成员对这一过程的兴趣。在这个过程中,我们遇到了很多困难,比如我们拍照的时候,有阿姨问我们为什么要拍他们店招聘的照片。我们不知道怎么解释,就想“如果这次有人发现了,怎么办?”组长上前说:“阿姨,不好意思,我们只是想用错别字的招聘来完成作业。我们没有别的目的`。请原谅我这次打扰了!”阿姨只是笑笑,然后又去上班了。等等,我们克服了这些困难。由于我们的共同努力,我们出了一本精美的书,而我们几乎花了很大的力气才出了这本书。同时,在这个过程中,我也明白了一个道理:无论做什么,都要下定决心去做,只要下定决心去做,就一定能成功,一定要有毅力,不要半途而废。困难总是可以克服的,因为失败是成功之母。如果失败了,不要放弃,要坚持,要对自己有信心。没有什么困难,只有信心。做事只有一个目标:只有成功,没有失败。

最后,提醒大家尽量少写错别字。

实践小学生作文 15

这学期我们的综合实践与以往大不相同,老师竟然是学校的杨书记!上课前,我想她的`课会不会很严肃?她会不会很可怕?我既期待又忐忑。突然,上课铃响了。只见杨老师面带着微笑,迈着缓慢的步伐走了进来,像带来了一阵暖流。

老师站在讲台上先环顾了一下四周,然后表扬了我们说:“不错,书包整齐,地面干净,继续保持!”这时我的心不知不觉已不忐忑了。老师先给我们讲了综合实践的意思。综合:综合问题并解决。实践:运用到生活中。老师为了提高效率,分了小组,小组分工。我们小组由两位可爱的小公主“小哈”和“小刘”负责手工,由“君豪”和“小郭”负责表达,别看我们分得简单,但我们可是良心用苦啊!安排完后,我们开始绘制统计图,只见“小刘”和“小哈”开始了工作,不一会儿,她们就完成了,可因为时间不够,我们只写上了每个人的工作,没来得及画位置就上交了。后来老师发现同学们不会画位置,就耐心地给我们讲解,讲的很仔细,同学们也都学会了。

最后,老师给我们提了一个问题:如何才能将桌洞空间增大?当我们还沉浸在思考当中时,下课铃响了……,这节课我们过得轻松愉快,收获满满,同门们都很期待下一次综合实践课的到来。

实践小学生作文 16

盼望已久的社会实践活动最后到了,我怀着兴奋而又激动的情绪走进智铭中学,虽然是陌生的学校,陌生的老师,但是我们依然快乐,因为这次活动丰富多彩,有“穿越彩虹”、“生存自救”、“编中国结”·

我印象最深刻的是“穿越彩虹”,我们手拉手围成一个大圆圈,老师把呼啦圈放在牛浩宇和晏宇的`中间,规则是不能用手摸,只能用胳膊抖动,一旦用手摸或者手松开的话,就要重新开始。在开始之前老师说了一句话:“你们能不能在3分钟之前钻完。”我们异口同声的回答道:“能!”游戏开始了,因为牛浩宇个子太高,所以钻的时候不好钻,好不容易钻完了。下一个是刘倩,因为她个子矮小,用时不长,为我们节省了时间······轮到唐浩杰,因为他手一松,一不留意,掉了。老师喊道:“重新开始。”我们都埋怨唐浩杰,反反复复一共有三遍,最后轮到我了,我弯下腰,摆着胳膊,扭着身子,最后顺利地过关了,最后,我们队用了3分20秒,获得胜利了,队员们欢呼雀跃。

这真是一次别开生面的实践活动。这次活动使我获得了锻炼,尝试了一次战胜自我的经历,感受到了获得成功的快乐。太阳下山了,我们排着队,唱着歌,踏上回家的路途。

实践小学生作文 17

今天,我们的数学课变成了象棋课。

我一上《四国战棋》课,同学就上来让我和他一起玩。我让崔晶晶和姚克宇一起玩。不是四国战棋吗?为什么只有三个人?因为桌子不够。我竭尽全力终于教了他们。当初崔晶晶拿下姚克宇,谁知道,是个矿,一个老师死了。我想,‘姚克宇也一样。’我马上调了工程师,十几个,哈哈,是个矿。他的矿没了,我还怕什么?去吧,我老师过了五关,打了六仗。姚克宇不是一个容易相处的人。一个指挥官杀了我,但是老师们的牺牲做了一件好事,‘我知道他的指挥官在哪里。’我立刻调弹杀指挥官,姚克宇被当成老师冲上前去。一个指挥官死了。他死于姚克宇的粗心。我们的生活中往往不是这样。由于我们的粗心,许多事情都做错了。我们都必须改掉这个坏习惯。老师们开辟了一条出路。我会让工程师冲向军旗。姚克宇终于被我毁了。崔晶晶会被灭。我跟崔晶晶说,‘我是这一盘棋的.指挥官。她真的被我吓到了。一路上没有路虎,我成功摧毁了另一个国家。

这次,我们玩得很开心。真的很想每天都是数学实践课。这个活动是快乐的,增加智力。

实践小学生作文 18

今天我们去“越城区小学生综合实践基地 ”参加为期一天的实践教育活动。

基地设在绍兴青少年活动中心。上午我们从学校乘大巴到基地。到基地后我们分组上课,上课内容是关于艺术创作的。

下午的课更丰富多彩,有科技探索,生活技能。第一节课是科技探索,老师给我们许多积木,让我们自己来创作作品,我认真思考了几分钟后动手搭起来,我搭的时候很有耐心,一点一点搭的。我搭了一把宇宙之剑,用了十分钟左右。这时有的同学搭了一架飞机,有的'同学搭了把椅子,同学们都是能工巧匠。

第二节课是生活技能课。老师让我们分成男的一排,女的一排。还让我们的班长和副班长 发给我们鱼饵。过了一会老师让我们轮流去拿鱼竿,然后各自找好地方准备钓鱼。我先把鱼饵放在鱼钩上,然后我把鱼饵慢慢放入池内等鱼慢慢上钩。这里的鱼儿特机灵,鱼饵一下水就被它们抢光了。因为旁边的那几位同学太吵了,所以鱼儿不上钩。远处我们班的鲁同学钓了“三条大鱼”可把大家乐坏了。

下午15时左右,我们依依不舍离开基地返校。

实践小学生作文 19

我知道一条路真的要走到尽头。当时他们说了一些别人听不懂的话。他们想漫游世界,但手头没有任何资金。

如果有一天,他们有机会去更远的山川看看更深的河流,不管那些故事是不是传说中的,他们都以为如果能继续合作,就没有别的原因了,可是突然有一天,他们就干脆把后来的套路都忘了。

也许你的'人生本身就有这样的资本,给了别人不一样的机会。也许当你这样承诺的时候,你已经平白无故透露了更多的信息。无论是一个人呆在这里,还是以其他方式,都显得那么卑微。

你可以选择,或者沿着这个方向走向真理,找到一条更长久的路,看到所有人都微笑,这终究是你内心的一种愉悦。要是我们一直在这里就好了。

这些在我们的传统观念里从来都不是什么好兆头,但是如果我们都习惯了,那么无论你做什么,似乎云淡风轻,那时候,你也可以付出更多的努力,让别人看到答案。

我有一个哥哥,经常出去兼职,不为别人打工,那些工作一般都是学校老师安排的。如果我们真的喜欢他们,我想这也是一种练习和锻炼的方式。

如果这条路不坚定,不持久,我们可以把它当作一步一步来走。毕竟我们当时已经有能力了,这一切都不难。

实践小学生作文 20

今天 ,是在鼓浪屿上军训实践的第二天。在这白云悠悠的大好时光,我们去了鼓浪屿上很多游客都不知道的景点。在出发之前,每个人都拿到了一台“导游机”,里边是今天要去的十八个景点的介绍音频。在今天的景点中,我印象最深的是“厦门华侨亚热带植物引种园”和“风琴博物馆”。

跟着大部队走进植物引种园大门,我们就看到了榕树、柚树、椰树和许多我叫不上名的大树。其中有棵树,它深深地吸引了我的注意:树根与榕树似的粗壮,粗糙的、分散的树枝上直直的`垂下很多段白色根须。最神奇的是,它根须间隔的距离竟是一样长的!可惜介绍它名字的牌子上是英文(或德文),我们都看不懂,也就不知它的名字了。

远远的,就能看到风琴博物馆了。这里原来是八卦楼,结果楼主在没完工前就破产离开了。如今,这里成了风琴博物馆。里面在各式各样的风琴,巨大的古钢琴不在少数。它们的外貌稀奇古怪:有的风琴只有很粗的两个键,有的键是分很多排,还有的甚至琴身都比我们人大几十倍。我们边看边惊呼着。这些珍稀的风琴与钢琴,让我大开眼界。

通过参观今天的十八个景点,我感悟到,世界是多么的奇妙,我们不知道的事情还有很多很多,它们等着我们去探索,去发现。

实践小学生作文 21

每个人的校园生活都是难忘而有意义的,我也不例外。

为了丰富我们的校园生活,锻炼我们的自理能力,让我们知道应该尊重劳动,尊重劳动者,更加注重劳动成果,学校进行了一次有意义的“劳动实践”。

太好了,终于到了我们去食堂帮厨房的时候了。当我们听到这个消息时,全班都很兴奋。怎么样?羡慕我们!我们整个早上都会在食堂帮忙厨房。当我们穿上衣服,穿上围裙,戴上帽子去帮助厨师时,我们学生的表情完全消失了。就像一个小厨师。看到这里,学生们忍不住大声说话。我们的任务很简单,就是帮一年级的孩子挑菜洗碗。

到了食堂,我们第一次去食堂,看到食堂的叔叔阿姨们都在忙着给我们做饭,辛苦到有时候会抱怨他们,我真的有点愧疚!然后,我们去了面包店,听说我们的.班餐真的来之不易!它有很长的历史。当人类发明火的时候,他们有面包。它起源于埃及,经过许多过程才到达我们这里。所以也叫“千人包”。想到我们通常在课间扔午餐,我们有点难过。

实践小学生作文 22

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬。”意思是:不仅要将书上的知识读透,还要到生活实践中去寻找答案。是啊,一个既具有书本知识,又有实践经验的人才是真正有学问的人。

语文书中有一课《大自然的文字》,这一课教会了我许多认识大自然文字的方法:蜻蜓低飞就会下雨,云朵飞的高就是一个晴天等许多有趣的文字。可是我心中还不免产生疑惑,这难道不是凑巧吗?过了几天后,我早已将这个问题抛之脑后。

一天我独自一人在河边散步,这时我注意到河面上有许多蜻蜓在飞,我心想蜻蜓这不是来了吗?怎么还不下雨呢?看来大自然的'文字不一定都是真的。可是过了一会后,我便后悔了,天阴沉沉,几个豆大的雨点滴了下来。我心想不妙,要下雨了,我一路奔跑着,但还是被淋成了落汤鸡。回到家后,我仍然不信,也许这是凑巧呢?我决心要揭开这个谜团,可我发现我错了。接下来几天,我一直在注意观察,一天河边又出现了蜻蜓低飞的现象,不一会儿就又开始下雨了,越来越多的雨水,淅淅沥沥下个不停。

这回我可真信了,原来大自然真的有文字,文字中竟然隐藏着如此奥秘。正如课文所说:总是呆在家里的人看不见大自然的文字,不仔细观察的人也看不见大自然的文字。

实践小学生作文 23

清明节,万物复苏,春暖花开。今年的清明节,我体会到了劳动的快乐。

清明节这天,我们全家回到爷爷家。午饭后,一家人拿着各种各样的农具出发了,准备去田地里干农活。

来到田边,只见大片大片的油菜花已悄悄地开放,吸引了许多前来采蜜的昆虫;韭菜破土而出,冒出了新芽;山上的桃树也开满了桃花,像一朵朵粉色的云,轻轻地飘在天上。看到这美丽的春景, 大家情不自禁地拿起工具,要给这春天再增添一丝美丽。

田里一派繁忙景象。只见爸爸拿着铁锨,把撒在地里的肥料翻进土里,爷爷给翻好的地盖上一层透明的塑料薄膜,以保持土壤湿润;姑姑和妈妈清理着菜地中的杂草;姐姐和哥哥拿着镰刀,砍着树 上多余的'枝杈;而我呢,正拿着一把小铲子,挖着土中翠绿的蒜苗。大家干得不亦乐乎,唱起了歌,吹起了口哨。大家唱的是快乐的山歌,吹的是快乐的口哨,田野里久久地回响着快乐的笑声,处处流 淌着劳动的快乐。大家乐此不疲地干着,足足干了几个小时。干完后,人人脸上写满了成功的喜悦与自豪。

劳动真快乐。

实践小学生作文 24

10月18日,我们去北京阳光青年教育实习基地体验农耕文化。

早上,我开心地坐班车去了学校。吃完早饭回到班里,发现同学已经在班里等着了。过了一会儿,刘美女来了。刘老师告诉我们要安静,按顺序出去。也许是时候了。老师让我们都排队,在北操场集合。到了北操场,跟着导游上了车,很快就到了指定地点。我们玩扁担推独轮车。我觉得最有意思的'就是把玉米粒打碎,磨玉米粉。我和几个人围着一个大广场坐着,把玉米掰在一起,把玉米粒放在一个小包里。然后,我和茜茜、珂赛特、芮芮一起磨玉米粉。

午饭后,我们一起去刨红薯。到了红薯地里,我用明亮的眼睛观察每一寸土地,看看有没有红薯。突然,我发现脚下有个红薯。我很快就用手刨好了。我计划了很久,但是没有动静。本来一直以为种红薯很容易。今天终于知道种红薯有多难了。最后,我刨出了红薯。

晚上回家吃自己刨的红薯,心里充满了喜悦。

十月是收获的季节。今天,我体会到了收获的喜悦和幸福。我很开心!

实践小学生作文 25

星期一、星期二我们去了通途小学参加社会活动——金工、木工、烹饪、家电。

最令我喜欢的是金工。我们做的是一把剑(或刀)。开始了,我先拿起一个铁块,用粉笔画出剑的大概形状,再用固定器固定住铁块。我拿起一把锯子,小心翼翼地镶嵌行,生怕一点方向的.错误,将会导致整个设计的报废。据完了大概形状,我接着用用锉刀来慢慢地磨砺,把凹凸的地方磨平。我拿起铁块,发现尖锐的头不平均,想了好久,才想出了好办法——将它的头改为菱形,不就可以了吗?我按我的方法去做,果真转危为安了,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我把作品交给了老师,并取得了好的成绩。

木工也很有趣。我们做的是一张桌子。木工可不用弄得满头大汗,是用机器做的,可是做圆形可就难喽!我拿起模板,画好了简易图,便开始了。我先把最简单的长方形做了出来,为了装饰,我在四个角上各剪了一刀,成了个八角形图形。接着,我把最难的两队桌脚做了起来,见了老师的做法,就容易多了。我把它完成了,经过拼装,黏贴,一张桌子就搞定了。

这次社会实践让我学到了很多知识,增强了我要做一个对社会有用的人的信心。

实践小学生作文 26

为了暑假生活的充足,太阳升起,我们便整装待发,准备去发广告传单。

我们一群人赶到新华街,没想到却遇到了对手。与我们一样,也在热火朝天的发着传单,其中有几个漂亮的大姐姐,身材高挑。也许是颜值告的问题,每每发给行人,大家都是先接对手的传单,导致我们手中的传单还像山一般高。

既然颜值比不过,那么更要放手一博。我独自抱起一包传单,跑到了离这儿不远的步行街。

没有办法,为了早日拿到工资,为了吃上美味的午饭,我跑到人群中央,递给了一位向我走来行人。接了,接了,他接了。这是我第一位接传单的行人,我不禁激动。没错,这就是好的开始。受到了莫大的鼓励,我鼓起了干劲,忽略那些被丢弃掉的传单。

太阳烤着大地,汗水早已浸湿我的衣服,然而,手中的传单却渐渐变少。我挥起衣袖,擦擦额头上的汗,挺直了早已酸痛的`腰。跑向每个行人前,一张一张递着那令人苦闷的传单。

没想到,太阳落山,我的传单已经发完,拖着疲惫的身子,影子在夕阳下摇摇晃晃。拿到了向往已久的工资,要知道,这可是我的第一桶金。