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描写的小学生作文
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描写的小学生作文描写的小学生作文

描写的小学生作文

描写的小学生作文

在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的小学生作文 篇1

春风带着泥土的芬芳唤醒了酣睡的大地,花朵舒展开笑容,使人感到春风的烂漫可爱。

晨曦洒满大地春风用那柔美的旋律新一天的前奏。她拂过孩童的面颊使人感到泥土的湿润。 春风在公园中欣赏着鹤发童颜的老人们的剑术。

午后春风来到街上,姑娘们任凭春风吹拂着他们的'秀发。小树向春风点头问候,可春风却向小树捉迷藏 弄的小树头晕目眩。

暮色苍茫,晚风徐徐,低沉的旋律吹响一天的尾声。人们感到凉爽多了心中自然愉快。晚风在脸庞上拂过,让人惬意。

第二天清晨,我无意在花盆中发现一颗小嫩芽钻出土来争着给春风增添风采!

描写的小学生作文 篇2

我的哥哥叫张恩旗,他很淘气,眼睛小小的,一张不大不小的嘴巴,心里总是想着玩电脑。

记得有一次,爷爷临出门前把电脑的电源藏了起来,然后就出门了。我刚准备写作业,忽然听到一声欢呼:“我找到电源了”。我吓了一大跳,想:“怎么可能?哥哥怎么能找到电源?我不相信。”就在这时,我看见哥哥走来了,他的手里果然拿着电源。他说:“你怎么抱着那么一大堆作业,来,一起玩一会儿休闲游戏吧!”我说:“要玩你玩吧,我写完作业再玩。”说着,我就去写作业了。

我的`哥哥真淘气呀!

描写的小学生作文 篇3

春天的到来使外公家的花儿百花齐放,就似乎严寒的冬天过去了,春姑娘看见祖国大地都已干枯,实在看不下去,就下了一场柔和的春雨。

这雨可神了,一下子就把外公家的花给叫醒了。比如说君子兰的花瓣变红了,这花有二种颜色,外是红内是白非常令人陶醉,连我都目不转晴的盯着它。

外公家后院里的李树和桃树你不让我,我不让你都开出了五颜六色的花朵,白如雪,红胜火,粉像霞,黄似金非常美丽!

柳树也发出翠绿的芽儿,小草也从漫长的`梦中苏醒钻出了家,在地上叫着“春天来了”。春天的小天使燕子也从南方千里迢迢回到了东方,鱼池也从梦中醒来,跑步,瞧它跑的多起劲呀,水面上露出一条条波纹,只要池水有动静,一条条美丽的小金鱼也会展露出一手美丽舞蹈。

春天你可不可以不离开外公家,外公家的花舍不得你!

描写的小学生作文 篇4

今天阳光明媚,妈妈带我去湿地公园看春天的景色。一走到公园门前,就像一片绿色海洋!眼前一片生机勃勃的景象。一阵微风轻轻地吹过,树木就摆动着自己的身姿,好像欢迎我的到来。

走到公园里面就更美了,粉红的桃花;洁白的梨花;还有很多我不知名的花,它们正含苞怒放,微笑着自己美丽的脸庞,好像在对我说欢迎你!树枝上的'小鸟唱着动听悦耳的歌,欢迎我。

啊!春天是多么美丽的季节,一年四季在于春,我真喜欢春天。

描写的小学生作文 篇5

环保就是环境保护。

如果我要保护环境,就不能乱扔垃圾,别用太多尾气。不准剩饭,不能扔桔子皮,不能浪费水,浪费电和纸。《怕浪费婆婆》里就是这样的。铅笔头也不能到处扔,下次铅笔用得只剩下一点点小头的'时候,我们一定要用透明胶粘上,我要做成一支彩虹铅笔。

我们还不能乱砍树。不能老看电视,因为看电视也浪费电的。

描写的小学生作文 篇6

“六一”节早上,我穿着崭新的白衬衫去上学。一路上,小鸟在树枝上唱歌,花儿对着我微笑,想到上午我将在“六一表彰会”上发言,我的心激动起来,不由得脸上漾满了笑意。

不知不觉,我就来到了学校,我刚拿出课本准备读书,我的同桌李明就急匆匆地奔了进来,他一路小跑地来到座位上,气喘吁吁地对我说:“让一下,让一下,我的语文作业忘记做了。”我一边往旁边挪动着身子,一边不屑地说:“活该!谁叫你不好好记着呢!”“你别幸灾乐祸!”李明一边说,一边手忙脚乱地从书包里掏出文具盒、课本,作业本。只见他“啪”的一声打开文具盒,飞快地从里面拿出钢笔,拔下套子。就在拔套子的一刹那,蓝色的墨水一下子飞溅了出来。我见势不妙,赶忙回避,但一切都晚了,几滴墨水像蝌蚪一样地爬在了我的胸前,我望着雪白的衬衫上染上的几个蓝点子,又气又急,脸涨得通红,指着李明的鼻子骂道:“你这个坏蛋,你给我赔,你给我赔!”李明一边摇手,一边连连道歉:“对不起,对不起,我帮你洗!我帮你洗!”“洗个屁,马上我怎么上台发言呢?”我越想越气,越气越恨,拿起他的`文具盒狠狠地往地上一惯,便头也不回地走出了教室……

上数学课时,我做错了题,习惯性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮,猛然想起早上发生的事,便缩回了手,向别的同学借了块橡皮。这时,我突然想起李明的诸多好处来:别人欺负我时,他总是像大哥哥一样站出来保护我;中午打饭时,他总是同时打两碗汤,给我一碗……想着想着,我不由后悔起来,心想:李明把墨水溅到我身上是无意的,而我授他的铅笔盒是故意的,我应该向他道歉。我侧过头瞥了瞥李明,发现李明也正向我看,我慌忙扭过头,装作若无其事地做作业。可毕竟心里有事,作业总做不下去,向他道歉吧,实在不好意思,不向他道歉吧,实在是我做错了,就在我胡思乱想的时候,下课铃响了。

我没有心思出去玩,好几次想张口对李明说“对不起”,可话到嘴边,总是又咽了回去。我偷偷地看看李明,发现他正在摆弄他的文具盒,我鼓足了勇气,终于说出了“对不起”三个字,令人想不到的是,李明几乎是跟我同时说出了“对不起”,我俩相视而笑,两双手紧紧地握在了一起……

失去的友谊又回到了我们身边。