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六年级作文300字
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六年级作文300字六年级作文300字

六年级作文300字

有关六年级作文300字集锦8篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的六年级作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文300字 篇1

 星期三,我们看了一期节目--"开学第一天".

这期节目中讲述了:泥石流发生的时候,有一位爸爸回家去看他的女儿,可当他回到家只看见泥沙,没看见他的女儿.他挖了三天,一无所获.突然他发现一个红色的发夹,他知道那是女儿的',他继续挖,终于他看到了自己的女儿,只是她已经死了.他用水把女儿身上的泥沙洗干净.

9月1日,他和女儿的校长走进了开学第一天的课堂,在课堂上他讲述了女儿的梦想"当一名老师".

残酷的泥石流夺走了小姑娘的生命,但是没有夺走他的梦想,我想信,一定有许多人能替他实现梦想.

节目看完了,我的眼睛湿润了.他们的学习生活遭到了严重的破坏,而我的学习生活环境非常好.晚上,我用手机捐了五元钱,为灾区人民重建家园尽一点心意.

假如我有一根魔法杖,我就让灾难远离我们,让每个人梦想成真!

六年级作文300字 篇2

“快看,快看!”听见一阵阵喊声,只见全班同学的目光一齐投向讲台!

看见一位体形较胖而又满面春风的老师,只见她高高的鼻梁上架着一副镜子,显得非常有文化,问她是谁?她就是我们新来的语文老师。

她的文化可不只是外表。

她的我们上的第一节课,我便对这位新来的.老师产生了敬佩之情。在第一节课她给我们讲了怎么去学语文,怎么去学好,又给我们举了很多实例。我觉得把老师说的这段话写下来,一定是一篇非常好的作文。这可真是一位“演讲大师”呀!

当这位老师朗读起来,仿佛变了个人似的,非常认真,当她朗读时像是已置身其中,当老师以小孩的语气来朗读课文时,我仿佛已经看见两个小孩在辩斗了。当老师读《匆匆》这篇课文时,仿佛她就是朱自清,对时间来去匆匆的无奈与惋惜。这可真是一位“朗诵大师”呀!

老师的字写的也非常漂亮。当老师把课文名写在黑板上时,我就要细细观赏一番。我多想也练成那样的字,活灵活现,这可真是一位“书法大师”呀!

这可真不愧被称为“多媒体”老师呀!

六年级作文300字 篇3

我有三个姐姐,大姐叫冬风,二姐叫秋风,三姐叫夏风,我嘛,当然是暖暖的春风。

我很温和。瞧!小溪的冰块被我温暖的双手融化,小花被我吹开,小草被我染绿。我把大地装扮得五彩缤纷。咦,那儿怎么有只冻僵的小燕子?我轻轻地抱起它,用体温帮它驱赶寒冷。小燕子慢慢苏醒,飞向蓝天。

我很善良。我来到田野,让麦子长出嫩芽。我来到冬眠动物的洞穴,告诉它们:“春天来啦,不要再睡觉了!”我吹开天上的.乌云,让太阳公公露出久违的笑脸。

是的,我爱管闲事。每每看到化工厂排出浓烟,我就生气。我干脆钻进烟囱,与烟雾搏斗。姐姐们因此说我惹人喜爱。是的,我温和善良,喜欢帮助别人。我走到哪儿,哪儿的人都会高兴地说:“春风来了,春暖花开。”

我是春姑娘最好的搭档,我是春天的风。

六年级作文300字 篇4

听了这个名字,大家一定很奇怪吧!你肯定会问:鸡蛋怎么会不碎呢?开玩笑的吧!其实,这是真的,要想听呀!这还得从我5、6随的时候说起……。

当时,我还小,不知道鸡蛋为什么会捏不碎。于是,便去问爸爸,而爸爸确不直接告诉我答案,反倒让我自己做实验来弄明白为什么鸡蛋会捏不碎。

我从冰箱了拿出了一枚鸡蛋,双手使劲儿往里挤,可是鸡蛋还没被我捏碎,我心想:还是先洗洗一回再捏吧!于是,便对爸爸说:“我休息一会儿,等有力气了再来捏。”说完,我便去休息了。

时间过得可真快,不知不觉便已经下午了。我又拿起那枚鸡蛋,开始挤。

我扎好马步,拿起鸡蛋喊:“一、二、三、挤。”可是鸡蛋还没有动静,甚至连个缝也没有,我不得不再次问爸爸。爸爸说:“鸡蛋是一个圆形,当你捏它时,它便把力量分布到各个部位上,这样各点受到的`力就大大减小,因此不会碎。”

原来小小的鸡蛋,也有这么深的学问啊!

六年级作文300字 篇5

今天,我和妈妈一起去东白湖烧烤,并且开同学会,是妈妈的同学会。来到东白湖,看到了很多枯了的油菜花。

记得我二年级时,我们班里的同学相约在东白湖烧烤,玩游戏,拔河。拔河时,我跌倒在沙地里,虽然不疼,但我还是“呜呜呜”地哭了起来,后来,拍照时,我的眼睛还是红红的。等我想好了这一切时,车已开到了东白湖烧烤区。

开始时,我与那些小朋友还不熟,一直跟在妈妈身后,我看见了妈妈的`同学--功科叔叔,他是一个很勤劳的人,他一直在烧呀烤呀,而我们几个小朋友就负责吃掉它。他用箔薄纸包好虾,鱼,并在上面洒下很多大蒜,洒了点盐,等过了半个小时,可以吃了,打开箔薄纸,一阵香气迎面扑来,我赶紧拿起碗,筷,狼吞虎咽地吃了起来。

过了一会儿,没有什么可以吃了,我只好和那些小朋友在河边抓起鱼来,后来,我们越抓越起尽,就把裤子也玩湿了。

妈妈们拿来了烧好的食物,我一尝烤得非常好,比起上次,他们的厨艺都长时了不少呢。这天初中,我觉得我跟妈妈和他的同学们一起玩,一起吃东西,既尝到了美食也增进友谊。结识了很多好朋友,周末就这么过去了,好还怀念。

六年级作文300字 篇6

走进秋天,才发现自己什么也不知道,走进秋天,才知道秋天也是很美的,走进秋天,才察觉秋天也有崭新的一面......

豚草是一种爱开玩笑的草,你一捏,它头上的小包包就会冒出红色的水,当你撒手,你的`手就会像出了血一样。你看到他的时候,总是一束束一群群的,引你来玩,实在太调皮了。

突然,我被一株不起眼,但又很美的植物吸引过去。我小心翼翼地将它采下来一个托盘。仔细观察发现,它是枯黄的,修长的顶端有孔,活像一个针眼,整个看像极了孔雀尾的羽毛。我小心地将它插到了我的头上,就像戴了一只只金簪子。

让我最惊讶的是后面竟然有胭脂草,她被种在地上,上面是叶子,可神奇就在这里了。叶旁,有一串串小果子,就像缩小了的南瓜,可爱极了,我忍不住地釆了一个最小的留作纪念!

其实我还发现了很多好玩又能吃的籽粒 ,这些都是崭新的秋天……

六年级作文300字 篇7

我有一个十分要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业,仿佛一位老师在教学生一般。

记得有一次,我的作业没有写好,她然而语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我能够来教教你!”“谢谢!”她教我说能够怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只然而件小小的`事,但这也体现出了她爱学习,爱帮忙困难的同学。

她也然而我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学悲哀,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自我也从不和同学打闹,总然而会一本正经地看书!

她然而我的同学,然而样样名列前茅的那个同学。

六年级作文300字 篇8

来到九寨沟,在树木葱茏的山间,有一个瀑布,名叫珍珠瀑布。

从远处看珍珠瀑布,白花花的一片,和绿树相间,就像无数珍珠镶嵌在绿毯上。即使站在距瀑布几百米的地方,也能清晰地听到瀑布的喧嚣声。

从近处看,银光闪闪的山水从高四十米,宽百米的山颠倾泻而下,流水如万条巨龙争先恐后地冲进谷底,它们嘶咬着,怒吼着,发出的响声如雷贯耳,震耳欲聋,大地颤抖了!看到这个景象,就会令人想起李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”!

前呼后拥的.山水落入谷底,汇成的激流发疯似的往山下滚滚而去,冲过岩石,横扫草木,曲曲折折,时起时伏,宛如一条巨大的水蛇一路翻滚着,一路咆哮着。最终,疲惫的激流流入一潭清澈见底的湖中。

这潭湖水,呈蔚蓝色,群山环抱。辽阔的湖面在阳光照耀下闪闪发光,轻轻泛起的湖水像一片片鱼鳞。湖面上飘着若有若无的水雾,为湖泊披上了一层美丽而神秘的面纱,整个湖如天,似海。

四周的群山生长着密密麻麻的树木,枝繁叶茂,成排成列,在朦胧中,只看见绿茸茸的一片。高空的白云和雄伟的山峰倒映在水中,把湖山天影融为晶莹的一体。

壮丽,奔腾,无暇,这就是大自然创造的奇观!