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【热门】帮助别人快乐自己作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的帮助别人快乐自己作文，希望能够帮助到大家。
读完了这个小故事，我被故事中两位主人公的精神深深的感动了：司机叔叔在黑夜中给回家的孩子一束光，孩子向叔叔鞠躬表示感谢。我想到了自己身边也有许多像司机叔叔这样的好心人，他们给我无微不至的关心和帮助，也让我学会了帮助别人，快乐自己。
在一个烈日炎炎的正午，我和同学们下去唱歌时，一不小心从楼梯上摔了下去，疼得我话都说不出来。杨老师一看到我摔倒了，背起我就往医务室跑，边跑边焦急的问我哪里疼，有没有什么特别难受的地方。在杨老师的背上，我看到她满头大汗，疼痛也减轻了许多，我感激的在老师耳边说了声谢谢。杨老师像妈妈一样的关爱，深深的感动着我，让我知道爱心无处不在。
还有一次，是一个寒冷的冬日，我和小伙伴们在操场上打球，一不小心篮球掉进了水池了，我们着急得不知道怎么办。这时，一位大哥哥走过，他毫不犹疑的脱了鞋子就下水帮我们捡球，看着他被冻红的双脚，脸上却露出微笑，我再一次被深深的感动。他教会了我在别人遇到困难时要力所能及的帮助他人。
生活中还有许许多多这样感人的事情，一声谢谢不足也表达我感谢的心情，只有把这种精神传递下去，像他们一样去关心和帮助需要帮助的人，正像老师教导我们的：帮助他人，快乐自己。
有一天，小明在校门口看见一个衣衫褴褛的乞丐，就跟爸爸说：“爸爸，你看这里有一个乞丐！哈哈！”爸爸耐心地说：“别笑了！小明！你在笑的时候，有没有想到以后可能就是我们啦！”
小明低下头，问：“为什么他会这样呢？”爸爸叹了一口气：“以前，他的父母很有钱，让他变成一个大手大脚的孩子，然后，他就变成了一个穷光蛋，最后，又因为他没钱读不了书，成为了一个乞丐。”
小明听了爸爸的一番话，马不停蹄地跑到家，拿了一包热牛奶，接着又气喘吁吁地跑回校门口，把热牛奶给了乞丐。乞丐接过牛奶，感动地说：“谢谢你，小朋友。你真是一个懂事的孩子。你叫什么名字？”小明说：“我叫小明，你现在不饿了吧？”乞丐一边喝着热牛奶，一边说：“是的。我以前就知道花钱，不好好读书！真是后悔死了！”小明的爸爸笑着说：“小明，这件事以后，你有什么感悟吗？我可收获许多呢！”小明笑着说：“我们从小就应该好好读书就不会像他一样受饿了！我们同时也要帮助别人！”
小朋友们，你们是不是赞同小明的收获呢？其实，我们也要学会帮助别人，因为，帮助别人，快乐自己！
在一个帮帮王国里，住着一只小熊猫。
有一天，小熊猫拿着自己的玩具给需要忙住的人。
小熊猫看见了在吵架的小狗和小猫，他想：我得想个办法，不让他们吵架。小熊猫大声地说："我送给你们一个开心球，玩去吧！别吵了！" 小狗和小猫大声地说："好。"
小熊猫又看见小鸭子，他想，小鸭子可以把船推动啊！于是，他大声地说："嗨！小鸭子，小船给你，你在水里就不寂寞了。"小鸭子很感谢，他说："谢谢你，小熊猫。"
小熊猫又看见一个小女孩，她哭哭啼啼地说："我的布娃娃呢？"小熊猫看看自己的篮子里正好有个布娃娃，他说："我的布娃娃给你。"小女孩开心地说："谢谢你，你让我怎么报答你呢？"小熊猫说："不用了。"
虽然小熊猫的篮子空了，但是小熊猫的心却是满的，帮助别人，快乐自己！
“妈妈，快来看。”我喊道，正在做饭的妈妈急忙跑过来。出了什么事呢？原来报纸上报导：有一些贫困家庭的孩子没有饭吃，没有衣服穿，没有学上。我对妈妈说：“他们好可怜呀！”妈妈说：“是呀，捐一件冬衣，一双棉鞋，一点点零花钱，对不少人来说是举手之劳，可对贫困地区的孩子来说，却是一份实实在在的温暖。”
这时，我脑中闪过一个念头：我决定把我的零花钱捐给那些没有饭吃，没有衣服穿，没有学上的孩子。说干就干，我急忙把我的零花钱倒了出来，这是我准备买零食和玩具的钱。我对妈妈说：“妈妈，我们把这些钱都捐出去吧。”妈妈说：“好呀，我们再找一些旧衣服吧。”于是我们一起动手找了一些旧衣服。
吃完午饭，我和妈妈一起去邮局，按照报纸上的地址把钱和衣服寄了出去。出来以后，妈妈还夸我真有爱心。
从这件事我知道了，一件件不论新旧的衣服、文具、零花钱、御寒物资的背后，都是一颗颗暖暖的心。同时我也知道了这代表温暖的公式：衣加衣等于爱。
在森林里住着很多小动物，有爱做恶作剧的熊“贝贝”、有强壮的大象“伯伯”、有爱臭美的梅花鹿“花花”。
有一天，熊贝贝在河边做恶作剧时一不小心掉进了河里。小熊贝贝一直喊“救命”，可是一个人都没有。这时大象伯伯路过这里时听到了求救声，心想：是不是有人遇到危险了，我现在去河边看看。大象伯伯走过来看见小熊一直在河中喊：“救命”。大象伯伯马上下水去救小熊贝贝。大象伯伯用长鼻子把小熊贝贝卷上了岸。小熊贝贝非常感激大象伯伯，说：“大象伯伯我一定会报答您的。”
有一天，梅花鹿“花花”在森林间玩耍时被猎人盯上了，猎人举起枪，准备发子弹的时候被臭鼬可可看见了，它想：“我不能见死不救呀！”臭鼬放了一个臭屁，猎人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花听见了声音，一看它的背后躺着猎人，吓得好久没缓过神来！梅花鹿又看看臭鼬说：“谢谢你。”
从那以后，助人为乐的事就一连二，二连三的传开了。每个小动物都因为爱帮助别人，所以自己的心里都非常快乐。
作为一名小学生，我们要做一个积极向上的，做一个诚实、善良的好学生。我认为诚实和善良是很重要的，诚实和善良是做人的基础。
我是这样说的，也是这样的做。
有一天放学后，我和我的两个好朋友走在放学路上。我们几个人商量一起从步行街那儿回去。
步行街的最北面有一家农村信用社，我们刚走到信用社边的路灯下，我就看见两张红红的百元大钞。我心想：今天可真是发大财了，竟然遇到了这么幸运的事儿。我边想边把钱捡起来，哟，里面还夹着一张从信用社里取款的单子。可我又一想这准是哪个学生或老人不小心丢了，中年人总不会只取二百块钱吧。我想，那个人家里一定经济不太宽裕，或许他正着急等着用钱呢。要是学生，不是断了顿了吗？
“这里不是有这个人的取款单吗？我们把它交到信用社里去吧。”我们几个人决定吧钱交到信用社里去，让信用社里的阿姨帮忙找到这个人，把钱交给他。
把钱送回去之后，我的心里快活多了。我想：这些钱虽然是白捡的，但是，那是不义之财，我们用了，心里也不踏实。
我匆忙地奔出家门，沉重的书包压在我肩上，身体被压的缺氧着。鼻子在周围的空气里寻找着氧气。我来到教室，心中是如潭枯水般的沉寂。
我望着窗外的风景，一直看到快要上课。而这天还是遥遥无期的。我抬头望向了教室上的钟，一个新同学的身影进入了我的眼帘。
上课了，他坐在了我的旁边。由于是这个学期的第一节课，所以老师没讲课本的内容。差不多上到了一半的时候，老师就让我们写这个学期的心德。
大约过了十几分钟，我写完了一半，忽然，我听到了有人在小声地交谈，我过去听了一下，才发现。我旁边的他没笔。我等了一下发现，谁都没有给他笔。我心想：算了吧，我借他一支。
既为了他，又为能让我们多出一位朋友，更为了那一幅尴尬的场面。
我把笔给了他。
他说了一声谢谢。
我看到了他脸上的笑容，心中觉的好多了。
我望着窗外，三、二、一，下课了！我背着书包，走出教室。想起了他幸福的笑容，我不禁笑了起来。连我自己都吓一跳。背上的书包，好像也不大重了哦！
可我做了什么呢？只是借个笔而己啊。
有一天，寒风瑟瑟，一个小妹妹独自一人再把路上走着，也没有看见什么人。不一会儿，有一个穿着厚棉袄的男人跟在她的背后，我猜那个男人大概是这个小妹妹的亲人吧……
过了一会儿，小妹妹走到了站牌，那个男人却不见了。小妹妹心急如焚地翻着书包，翻着翻着，突然她号啕大哭起来，我急忙跑过去，问个清楚。小妹妹哭着说：“妈妈给我100块钱让我买书，但是，不仅那一百元钱没了，连坐公交车的钱都没有。”说着又哭了起来。我急忙把我的钱给了她，不一会儿，公交车来了，他兴高采烈的上了公交车，和我说了一声：“再见”就走了。我想等她回到家一定要给他母亲解释清楚啊。又过了几天后，我又看见了那个小偷，便找警察叔叔抓了他，让他归还了她100元钱，在那个公交车站牌又见到了那个小女孩，把钱还给她，她对我说：“谢谢你姐姐，这几天给你添麻烦了，对不起。”我说：“没关系，这是我该做的。”
我感觉今天的蓝天比昨天的还蓝，太阳比昨天的更加灿烂！
昨天爸爸妈妈带着我去四明山上玩雪，一路盘山公路开呀开，半道上一辆车阻止了我们前行的脚步，前车还在不停地按喇叭。原来是他们车旁站着两位老人，一位老奶奶领着篮子，拍打着车窗户，一位老爷爷一手拄着树枝做的拐杖，一手拉着前面车辆的门。不一会儿，前车避开老人就开走了。紧接着他们要来拉我们的车门，也听不清他们在讲什么？直觉告诉我们，这两位老人好像在乞讨，这也太危险了！爸爸为了不在弯道停车，也避开了老人往前开。
“妈妈，老爷爷老奶奶怎么在山路上乞讨啊？真危险！”我问到。妈妈说：“该不会有什么事情吧？要不爸爸你下车去问一下！”爸爸开过了转弯山路，靠边把车停好，下车走回去去问个清楚。原来两位老人是想搭车，回山里的家。爸爸妈妈问清楚原因后赶紧让他们上车，因为车子有点高，爸爸妈妈还很吃力的才把老爷爷扶上车。老奶奶说：“下雪天，没有通往家里的公交车，半路就下车了，如果不是老伴的脚中风不能走，也不会想去拦车，走个几个小时也没关系！”老奶奶在车上还一个劲的道谢！我拿来车上的饼干给他们吃，妈妈也夸我真棒！
大约盘了半个小时山路才把老人送到家，我说：“如果我们不帮助他们，他们得走多少路才能到家啊！”妈妈拍拍我的小脑袋对我说：“宝贝，我们一个小小的举动，可能帮了别人一个大忙！”我开心地说：“帮助别人，我觉得心里暖洋洋的，很快乐！”说完，大家都开心地笑了起来！
一个阳光明媚的早晨，只听见楼下有人喊：“卖地瓜咯，又香又甜的地瓜！快来买啊！”妈妈叫上我，说：“天冷了，去买点地瓜吧！留着冬天吃！”于是我和妈妈下了楼。 下楼一看，天还早，道上只有几个人，马路上冷冷清清的。妈妈看地瓜很好，一冲动就买了两箱。我心想：这么多地瓜，可怎么拿上楼呀！
果然，妈妈走了不几步，手上的青筋就突起了，头顶也直冒汗，连呼吸都是一喘一喘的。妈妈后悔地说：“哎，这可怎么办呀！你爸爸也不在家，两箱地瓜怎么拿回家啊！看来冲动是魔鬼啊！”我也急的像热锅上的蚂蚁。我来回的踱着步子，不知如何是好。这时，有一个小伙子匆匆忙忙正要上楼，妈妈叫住他：“小伙子，帮忙……”小伙子摆了摆手说：“不行，我要上班了！”随后，又陆续来了好几个行人，他们好像都没有看到正在为难的我和妈妈。当我和妈妈已经丧失信心时，一位笑容可掬的老爷爷走过来问我：“小朋友，这是不是需要帮忙？”我还没等说话，妈妈忙说：“老人家，您这么大岁数……”“没事，我身子骨好着呢！”还没说完，老爷爷就抬起箱子往楼上走。当我们把地瓜放进屋里，刚想走出门向老人道谢，可老人的脚步声早已渐渐远去，但他上楼时的那句话一直在我耳边萦绕：“帮助别人，快乐自己！” 生活中一件平凡的小事，就能打动人心。
暑假的一天，妈妈让我独个儿乘坐公交汽车去外婆家，车上发生的事情让我至今记忆犹新。
那天骄阳像火球似的挂在天空，没有一丝风，天气又闷又热，不但知了的叫声比往常低沉，就连窗外的柳树也似乎受不了热浪的袭击，长长的枝条有气无力地垂挂着，大街上的行人很少，只有少数的车辆偶尔来往。
“嘟嘟……”公交车停了下来，紧接着上来了几位乘客，最后上的是一位残疾小男孩，他架着一副拐杖吃力地上了车，额头上豆大的汗珠不停地外冒，售票员阿姨见了，连忙去扶他，还关心地问:“孩子热坏了吧?”“嗯。”残疾小男孩点了点头，坐在车厢最前头的是一位身穿花衣裳的中年人，他看了看小男孩，马上低下头拿出了一张报纸，车上的其他乘客有的往窗外瞧，有的和旁边的人聊天……都是一副若无其事的样子。
“小弟弟，来，坐这儿。”我微笑着说。然后小心翼翼的跨出几步，把他扶到我的座位上。“谢谢你!”小男孩感激的说。“不用谢!”我冲他笑了笑。此时我虽然站着，但我心里却比吃了蜜还要甜，帮助别人快乐自己，何乐而不为?
到外婆家后，我还帮外婆做了许多家务活，外婆非常高兴，直夸我是个懂事的孩子。
在今天下午的少先队活动课上，我们观看了一些非常感人的公益广告。
第一个广告讲述的是一个小女孩的妈妈生病了，她想赚钱帮妈妈治病，在去卖废品路上，她一边捡塑料瓶，一边捡能卖出去的废品，到了废品收购站，废品收购员叔叔觉得小女孩非常可怜，就想帮助她，于是多给了小女孩几十元钱。最后，药费还缺一千八百元，小女孩就找到了一个叔叔，对他说：“叔叔，我妈妈的医药费还差一千八百元，把我卖了吧，应该能赚许多钱。”可是叔叔不忍心这一做，就告诉她：“你去多拣点废品，看看废品收购员能不能多给你些钱，这样你有可能会给妈妈凑给医药费。”全村人都希望小女孩妈妈的并能快点好起来。我也非常希望小女孩妈妈能快点好起来，和小女孩一起度过欢乐的'时光。
我觉得这个小女孩很坚强，用自己勤劳的双手为妈妈撑起了一片天。
我也喜欢第二个公益广告，在这个公益广告中对比呈现了两个场景：一边是一个穷苦的小妹妹，另一边是一个生活富裕的大哥哥。他们的生活环境天壤之别：大哥哥有温暖的房间，出入有车，喝干净的水……而小妹妹穷的连鞋子都没有，喝的水更是浑浊……大哥哥觉得小妹妹很可怜，就去接了一杯温开水，偷偷的换掉了小妹妹的脏水。我们也应该向大哥哥学习，默默的帮助有困难的人。
在假期里，我读了一本有趣的书——《遇见四叶草女孩》。
这本书的主人公是男生默默，他超级健忘，不爱说话，没什么朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起，有时候姑姑会小小的忽略墨墨。一天，墨墨遇见了热情的包子脸女孩曲奇妹，她擅长寻找四叶草，热爱交朋友，为了完成一份“孤独”的学期作业而接近墨墨，并最终帮助墨墨走出了孤独世界。
曲奇妹的热情对墨墨的帮助，让我想起了有一次，我的同桌上课的时候，有一道数学题没有听懂，做作业的时候，他一直坐在那里思考了很久，我看他一副愁眉苦脸的样子，就对他说：“你怎么了？”“我这道题不会。”“我来给你讲吧！”“好啊！”他兴奋地说。我非常认真地把整个过程都讲了一遍，他听得非常仔细。然后他就做，做完后就找老师批改。回到座位后他眉飞色舞的对我说：“谢谢你，我今天的作业得了个优！”看见他的高兴样，我也很开心。这件事让我明白了帮助他人，快乐自己。
这本书让我受益匪浅，也让我明白了：要珍惜友情，多帮助身边的人，让人与人之间形成一条助人为乐之链。
这个月是学雷锋月，我们应该学雷锋做好事，我也不例外。今天，我要去
我家附近的一个行动不便的单身爷爷家去看看有什么好做的。
刚进爷爷家，只见他吃力的想从椅子上站起来，我连忙跑过去对他说：“爷爷，您起来要干什么？我帮您。”爷爷说：“好几个星期没扫地了，从三楼到二楼全是灰，该扫一扫了。昨天晚饭吃完碗也没洗。昨天我的几个孙子来，把窗户也弄脏了还没擦。这么多活，干到天黑也干不完哪！”我拍拍胸：“爷爷，您放心，包在我身上。”说完，我就行动了。
第一个任务是把三层楼都扫干净。我随手抄起扫帚，冲上三层楼。“啊！好多灰啊！”我大叫道，只见窗台上有厚厚的一层灰，地面上更别说了，我挥舞着扫帚，把灰扫在一起，再把它们从楼梯上扫下去，然后，把二楼的垃圾也扫在一起，把它们送进了簸箕。
第二个任务是擦窗户。我一手拿湿毛巾，一手拿干毛巾，开始行动了。我先用湿毛巾把污渍擦干净，再用干毛巾擦干，就这样一扇一扇地擦，终于窗户也擦好了。
我向厨房跑去。这时，爷爷看见我头上的汗珠，问：“累不累？休息一下吧！”我说：“我不累。”说完，我直奔厨房，在家常洗碗的我轻易地洗完了碗。
临走时，我望着爷爷的笑容，自己也格外开心。
星期五的下午，放学了，朗朗乘坐公交车回家。正是放学、下班的高峰期，公交车上非常拥挤。朗朗上车后，眼疾手快，看到了仅剩的一个座位，他忙立刻坐了上去，悠闲地看着窗外的景色。夕阳映红了半边天，仿佛给一座座高楼、一棵棵大树穿上了一件美丽的衣裳，朗朗看了，觉得心旷神怡。
到了下一站，上来了一位叔叔，只见他背着沉甸甸的物品，累得气喘吁吁，显得很疲劳的样子。朗朗看见叔叔这么累，就想起老师说过的话，看见有困难的人，要尽力帮助他们，做一个助人为乐的好孩子。
想到这，朗朗毫不犹豫地站了起来，指着自己的座位，对叔叔说：“叔叔，您这么累，请您坐吧。”叔叔摆摆手，微笑着说：“不用啦，小朋友，还是你坐吧。”朗朗说：“没关系，您背着那么沉重的物品，坐下来歇一歇吧！”叔叔还是坚决不同意。
突然，朗朗灵机一动，他叫叔叔低下头，在他耳边悄悄地说：“叔叔，我想出了一个好办法，您坐下来，我坐在您的腿上，这样不就两全其美了嘛！”叔叔听了，连连点头，竖起大拇指，连声夸赞：“你真是个爱动脑筋的好孩子！”坐在前排的爷爷听了他们的对话，也夸朗朗：“小朋友，你真是一个聪明的好孩子！”
听了大家的夸奖，朗朗心里美滋滋的，因为他觉得帮助了别人，同时也快乐了自己。
