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小学生的作文
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小学生的作文小学生的作文

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的小学生的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文 篇1

有次,老师说家庭作业是背书,我一听闷了,我最讨厌背书了。一回到家写完了其他作业立刻跳到床上,慢慢的开始背书了。可是过去了半小时,一小时,两小时,还是不太熟。我当时急地不想背了,什么也不想地去睡。妈妈看见我这样就陪我一起背,不一会我就背会了。克服了这个困难我也有收获,我知道了怎么背书其实就个成语——持之以恒,这四个字。别的什么也不想,只想着怎么背它,过一会就解决了!

曾有个记者采访一个被美国8所著名大学录取的个姐姐。记者问:“你在实现梦想时遇见困难怎么办?”她回答说:“认准自己要做的事情,把其它事情简化,集中精力,坚持不懈,这样困难也就容易克服了。”记者又问:“你从克服困难中得到了什么?”她:“得到了自信,得到了勇气,同时志向也越来越高远。”这么说一个被美国8所著名大学录取的人,一生中就一直靠克服困难来得到自信、勇气和志向来成功的。所以大家遇到困难就是的得到了次考验的.机会,千万不要错过,要去面对学习到更多知识。

解决困难也有很多的方法。可以相信这样一句话:我们现在碰到的每一个困难和问题在世界的某个地方一定出现过,而且有人已经找到了解决办法,我们要做的是把这个解决办法找到。或者告诉自己:最困难的时候往往就是你将要成功的时候。也可以拿起一本名人传记,看看主人公是怎样挺过难关的。解决的方法太多太多。总之,你只要相信一句话“人生没有迈不过去的坎!”就可以了。

困难只是一时的,选择绕道将会后悔一生;选择面对将会获得知识。由你们自己决定!

小学生的作文 篇2

今天我和妈妈一起动手制作拼音卡片,首先,妈妈拿了四张白纸,每张纸都对折,上半部用来画画,下半部用来写字母,我就在纸上画上了美丽的画,第一幅画了一个红色的太阳和3个气球。

第二幅画了一匹小马,尾巴上还系着一个粉红的'蝴蝶结。第三幅画了一个小女孩在听广播,第四幅画了一个小王子在泼水。我又在每幅画下面写上相应的字母,于是四张拼音卡就完成了。

小学生的作文 篇3

这个星期有一件事让我一直很纳闷,我确定:一定要把这件事情说出来。因为不说出来心里就像藏着一块大石头一样,让我难以忍受,痛恨于心!

星期三英语晚读的时候,我看见“卢米加浓泡”一开始没读英语就算了,可他还穿着外套并且带着帽子耍着扮酷的样子,好像有一位漂亮的小姑娘在他面前摇来晃去似地飘荡在眼前,让他非常吃迷。时间一分一秒过去了,我看他还是目瞪口呆的样子只好把他记上黑名单。过了一会儿,他才反应出自己已记名了,为此,无可救药的家伙大声叫住我:“你为什么记我名字?”话音刚落,我心想:谎话连篇的他又是这样,总不改,明明自己在看美女还不承认,真的是……

不久,晚读已经过去了,接着,满脑子话的他烦死了,整整烦了我一节课,但聪明伶俐的我当他是透明的,不管他说什么,我都只会当作耳边风,讲了当做没讲,就让他自作自受吧!还有,他上课还传纸条呢!晚修的`时候,他叫同桌梁绮婷帮他传纸条,愚蠢的她竟然帮助了这无可救药的家伙,真是不可思议!身为值日班长的梁绮婷,不是一个尽职尽责的值日班长,这个班长简直就是摆的,而不是真正做到位的好班长!我不喜欢这样的班长,因为这样的班长既害了自己又害了“卢米加浓泡”,使得他没有养成良好的习惯。值日班长就是要我们养成良好的习惯,但是她连自己都管不好自己,那还能管得了别人吗?恐怕不能!这样的班长只能使全班的好习惯永远没有,所以,班长要带头作用,但梁绮婷不会带头作用,我觉得她不配做班长!

通过这件事我明白了在班上做班长,我们不能像梁绮婷一样,而我们一定要做一个尽职尽责的好班长,这样才受人欢迎。

现在终于把这件事讲出来,心里真舒服,心中的大石头也做出来了,我希望以后不要再有这样的事情发生,让全班充满和平,充满着美好的友谊!